老师作文【优秀4篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师作文【优秀4篇】

老师作文篇1

　　“嘿，你好！”开学的第一天，站在走廊里的我迎来了一个走路风风火火，洋溢着满满的青春的“痘痘老师”。

　　“嘿，你好！”他笑意浓浓，脸上的痘痘也配合着他的'笑扭动了起来。哇塞，真是一位可爱的，让我喜欢的老师！

　　相处了一个月后，我发现痘痘老师并没有想象中的那么亲切，经常在我们调皮时大发雷霆，用教鞭把讲台敲得“咚咚”响，然后板着脸进行感天动地的思想教育。哦，他不再那么亲切了，可我依旧喜欢他。谁会不喜欢一个整日为你着想的人呢？

　　如今，和痘痘老师相处快一年了，他的幽默彻底征服了我。

　　一次，我在上课时用心地画我的最爱——地铁图。陈老师讲课太投入并没有发现我的小秘密，我胆渐渐变大了，继续画啊画，完全沉浸在地铁的世界中。

　　“俞乐祺，你在干什么？”一声大喊，吓得我不知所措，小心脏紧张得砰砰直跳。陈老师的这一吼堪比一个猝不及防的炸弹，把我从地铁的世界中炸了出来。

　　“他在画地铁图。”同桌毫不留情地检举揭发。

　　完了，完了，这回肯定要接受陈老师劈头盖脸式的批评了，我紧张得脸涨得通红。

　　“你是太仓未来地铁总策划的俞工程师。”陈老师笑着冒出了这样一句话，全班同学们听了哈哈大笑，我也“噗呲”一声笑了出来。陈老师竟然用如此幽默的批评彻底降服了我。哦，痘痘老师，我再也不敢了！

　　嘿，帅气的老师，帅气的哥哥，帅气的大伙伴，有你的陪伴真好耶！

老师作文篇2

　　已经小学六年级了，有许许多多的老师传授了知识给我，我十分感谢教过我的老师。但我认为最应该感谢的是带了我们班3年多的班主任——程老师，同时，她也是我们的语文老师。中等个子，白白的皮肤，高高的鼻梁上架了一副银色边框的眼镜，但还是能看出她那对炯炯有神会说话的眼睛，鼻子下面有一张能言善辩的嘴巴。

　　程老师她上课认真，给我们改作业时更是一丝不苟，十分地仔细，作文中，有什么写得不好得都会一个一个的单独找我们，手把手教我们，哪里写得好，那里写得不好。记得有一次，我作文写得不怎么好。当老师说我们班有些同学这篇作文要重写时，我慌了神，总感觉自己这次作文写得不好，就在这时，程老师报到了我的名字，我的脸上就像着了火一般顿时就红了脸，生怕程老师会狠狠地批评我一顿。下课后，细心的程老师把我独自叫到了办公室里，告诉了我：“你这篇作文事情写的不够具体，有些细致描写还不够，所以，你要把这些东西都加上去就可以啦。”程老师和蔼可亲地说。我本以为程老师会先批评我一顿，然后再教我如何写好这篇作文的'，真是出乎意料，第二次，我去给程老师改的时候，她还是依旧如此蔼然可亲的告诉我：“以后一定要听清楚，写作文前还要想清楚作文的构思。”我点了点头。

　　从此，程老师在我脑海中就树立了一个和蔼可掬的形象了，她既是我的好老师，又像我们的慈祥母亲。程老师上课经常教我们有感情地读课文，平常也总会教我们做人的道理，因为和同学沟通得比较多，所以她也比较了解我们，更比较会体谅我们。

　　老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起学习、游戏，陪伴着我们度过快乐的时光，您就是我最敬爱的老师！

老师作文篇3

　　新学期，我们班来了一位怪老师。

　　开学第一天，他走进教室，二话不说，拿起粉笔就在黑板上画起来。有些同学在下面小声讨论起来：“话也不说一声儿，就画起画来，真怪。”“这就是新老师啊？”

　　正当同学们疑惑不解时，这位“怪”老师转过身来，站到一边指着黑板说：“这是我的自我介绍。”仔细一看，只见黑板中间写着一个大大的“Z”，过了好一会，我们才恍然大悟，原来这个怪老师姓章。

　　章老师的第一怪：出题怪。上了五年级后，我就准备好每天做大量的作业了，可是章老师每天作业只有五道题。都是由浅入深的题型，每道题都各有各的特点，很少有重样的，开始我想也许到了后面，作业会越来越多的，半个月过去了，作业量始终只有那么一点。我心里直嘀咕，难道章老师没教过五年级么？有一次，我无意间发现有道题可以用两种方法来解答，于是我把两种方法都写了上去。第二天，上数学课时，章老师笑眯眯地说：“王同学作业中的一题，他写了两种方法，在此表扬。从那以后，我发现章老师每天布置的题，十有八九都是两种方法解答，真怪了！一学期下来，章老师每天还是只布置五道题，但同学们的成绩却直线上升，怪老师有怪办法。

　　章老师的第二“怪”：说话幽默。有一次，章老师上课见陈同学低着头在玩笔，便弯着腰，双手背在后面，走到陈同学面前，用沙哑的.声音问：“请问陈同学，你犯了什么大错，如果没犯大错，为什么要向我低头认错呢？”同学们听了都哈哈大笑起来，陈同学的脸红得像一个熟透了的苹果，他立刻直起背来。怎样，“怪”老师的幽默挺管用吧！

　　这就是我们班的怪老师，你觉得他怪吗？

老师作文篇4

　　小孩子一生下来就欠了妈妈的债，上学又欠了老师的债，往往这种债永远都还不清。

　　记得有一次，我把上学期写的作文拿给你当做是这周写的周记，你改作业的时候就发现了。当你拿着本子来找我问我你知道这是为什么的时候，我心里就像有十五个水桶七上八下的感觉。当时我使劲摇头否认了，你让我下课后去办公室找你，我心里更忐忑不安了。连课也没心思听了，心里一直想该怎么办，真想时间一直停留在这个时候，不要下课。

　　“叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了，本是清脆美妙的铃声却让我感到它像魔鬼般可怕。我蹑手蹑脚地走向走廊，还没走到办公室，你就出来了。我支支吾吾地向你说明情况，我才说了两、三个字，你就亲切地对我说了一句话：“这作文是你这周写的吗?”看着你的眼睛，我轻轻地摇了摇头。这时，你语重心长地说：“写作文呢要有真情实感，回去把今天的事情记录下来，也是一篇很好的作文呢。”回家以后，我就以《我犯错了》为题目把这件事情记录了下来，第二天交给老师，老师给我写的`评语是——“这件事可能会影响你，诚实比什么都重要。”是的，它会影响我，会在我即将要犯错的时候想起这件事，让我引以为戒，做个诚实守信的人。

　　感谢老师，在我的成长路上，传授给我知识，教会我怎样做人。

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