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《让》作文500字【集合6篇】
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的《让》作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《让》作文500字 篇1
我常常幻想，坐在环境优雅、窗明几净的教室里学习；漫步在水清树绿的湖畔，观赏波光粼粼的湖面；徘徊在桃红柳绿之下、倾听悦耳的莺歌燕语，这感觉是多么惬意啊！
但是，幻想是幻想，现实是现实。抛开这幻想中幽雅的环境，而现实中，我们正面临着许多环境危机。
其中，最严重的是：人们过度砍伐森林所带来的危害。据有关资料统计：目前我国沙漠和戈壁共有149.6万平方公里，占全国总面积的15.5%，其中约有16万平方公里是人为造成的。世界森林覆盖率仅为12.7%，排在世界第120位。
还有，水资源的破坏和缺失所带来的危害。据有关资料统计：我国目前缺水总量为400亿立方米，全国还有7000万人饮水困难。随着我国人口的增加，经济的发展和诚市化进程的加快，我国水资源形势将更为严峻。
看看，原来清澈的小溪如今变成了臭水沟；原来青葱翠绿的峻山，如今很多变成了荒山；原来甘甜、环保的'井水，如今有了一股怪味，喝不得。一桩桩，一件件……
多么冷峻残酷的现实！
多么触目惊心的数字！
多么鲜明强烈的对比！
现在我们所生活的河源，还是一个适宜居住的城市，还拥有一湖宝贵的水——万绿湖，但如果我们再肆意破坏环境，污染浪费水资源，我们也将面临“水比黄金贵”的境况。
我们作为21世纪的中学生，祖国未来的建设者，面对这环境的危机，我们岂能无动于衷，坐以待毙！行动起来吧，多种一棵树，爱护花草树木，多向家人宣传环保知识，节约用水、用电，少用一次性用具，不乱扔垃圾，不随地吐痰等等。我们就从身边的小事做起，尽我们的一份力，共同创造“千里莺啼绿映红”的环境，让我们山常青，水常绿！
《让》作文500字 篇2
相信每个人在生活中都应该会有某个东西让你深深地陶醉其中无法自拔吧，而让我无法自拔的便是你──书。
那还得从早些时说起，那天炽热的阳光照耀着大地，让那些花草热的都抬不起头，没有一丝凉意。我静静的坐在教室抬着头看向窗外，坐在那里，我都能感觉到莫名的热，因此，我也就不打算出去了，就一直默默的看向窗外，看着校园里的一草一木，感到异常无聊。因为这时是下课，但也没有几个人出去，都是觉得外面太热了，还不如坐在教室里玩呢。我还是没有丝毫动静的坐在那里，愣了半天。我不经意间斜了一眼别的同学，有的同学在聊天，有的`同学在睡觉，还有好几个在看小说。我便凑了过去问道：“你们在看什么啊，每天都看的这么着迷。”她们便说：“小说，看着可好看。”我疑惑道：“有这么好看吗？能让我也看看吗？”她们顺手就给了我一本，我便打开从第一页开始细细的品味了起来。看着看着，慢慢的我发现我好像沉醉进去无法自拔了。因为的确像她们说的那样，非常好看。从那以后，我便每天都看了起来，慢慢的越来越着迷，连上课也听不进去。我的成绩那时也是直线下滑。我便想着：“不能再这样了，再这样下去，我的学习就不行了。”
自那以后，我便每天都坚持少看一些，成绩也慢慢的有了好转，但还是不能完全脱离，每天还会忍不住看几下，只是没有再像之前那样深深着迷了。
让我无法自拔的你──小说，都是因为你的出现，才会导致我的成绩一落千丈，我一定要尽力改掉这个毛病。
《让》作文500字 篇3
星期五的傍晚，我带着兴奋与激动的心情来到凯莱大厦面前的.广场，和两位朋友——杨柯和郭梓晗一起打羽毛球。
正在我们练球时，一阵大风突然袭来。我没有在意，继续练习着。突然，又一阵大风如一只猛兽一样向我扑来，那时我已把羽毛球抛向上方，然而，这一股风却把羽毛球吹到了墙的对面。“哎呀！这可怎么办呢？”我一脸惊讶地说道。
我丢下羽毛球拍，开始了寻球行动。
我跑到墙对面，问了问附近的人，看那里谁能让我进去把球拿出来。可是我找了半天，也一无所获，这可怎么办呢？不过我没有丧失信心，而是重新振作起来，又继续找了起来。
终于，一位40岁的大叔说，他知道怎么能把门打开。我听了万分欣喜，就这样，我跑进了里面。又转到后面，我的眼帘出现了一堆杂物，乱七八糟的。我找了好一阵子，终于找到了我的宝贝羽毛球。羽毛球，我找你找的好辛苦啊！
当我又回到集合地点时，大家都已经等我半天了。接着，我们打起了比赛，还和杨柯依的爸爸一起比拼，累的我们满头大汗、汗流浃背。打完羽毛球，杨柯依的爸爸又领我们去吃了炒冰，我们大家都说玩的很开心。
这真是一个让我欢喜让我忧的夜晚啊！人生或许就是这样，会有困难，等着我们去屈服，也会有惊喜与我们不期而遇！
《让》作文500字 篇4
人们常说：“授之以渔，不如让其自渔。”以此告诉人们要掌握方法，才是重要的，可是，有时候“授之以渔”并不能起到好作用。
我周围存在这样的现象：我的钢琴老师的孩子钢琴弹得并不好；我的书法老师的孩子根本不会写书法。我常常疑惑：他们学起来应该是最有条件的啊~~从小就耳濡墨染，老师也会毫无保留的教授，怎么还会学不好呢？
后来，我观察到，尽管家长长不时地向孩子传授一些这方面的`知识，他们总是把这些话连同家长平时的唠叨一起忘掉了。
我曾想过：如果我生活在这样的家庭中，我肯定早就成材了，其实不然。
朗朗是个著名的钢琴家，他当初拜师学艺的时候，可经历了许多坎坷了呢。而为什么国际上很少有父子两代都是音乐家的呢？
如果出生在良好的家庭中，会习惯周围的环境，并认为这是理所应当的，家长进行的专业教育也会像平时的游戏一样看待，因为父母的缘故，心里就像上了保险，总想依赖着他们，虽然耳墨染，但却没有浸入脑子里。
优越的环境会使我们产生依赖感，而放弃努力。
像季羡林老先生，他并没有出身书香门第，而是来自山东的一个贫穷的小村庄，却成为了知名的学者，又能说明什么？艰苦的环境会使我们奋发图强，不懈地追求。
孟子的名言“生于忧患，死于安乐，”不也正说明了这样的观点么？
授之以渔，不如授之以渔，我却要对这句话说“不”，因为人生要奋斗，经过困难，通过努力得到的，才是真正的属于自己的东西。所以我说：“授之以渔，不如让其自渔。”
《让》作文500字 篇5
“黄露丹，来抓我呀！”“呀！你怎么跑这么快！”“大家快跑！”……这是下课时间，操场上的欢快与激动的喊声此起彼伏，同学们好像把上课的紧张与宁静一律挥去，只顾着玩耍。快乐飞翔在人与人之间，使我们都感到了快乐。这不，你看！我们班的人正在一起玩游戏，游戏的名字叫做----摸瞎子。只见我们都在规定范围内躲闪不及，都害怕被“瞎子”黄露丹的手抚摸到。只见，黄露丹双手舞动，摆出“排山倒海”的样子，朝躲躲闪闪的“影子”潘诗逸追去。潘诗逸急忙拖着她那庞大的身躯气呼呼地一边跑一边向后张望。而黄露丹好像闻到了什么气味似的.，摆出日本武士的样子，低着头，一边指着潘诗逸大叫道：“小妞，哪里跑！”而潘诗逸则一边狂奔，一边愁眉苦脸地喊道：“小姐，我哪里得罪你了，你不去追她们几个，偏偏要追我呀！”说完，便又扭头就闪。
大家被她俩这样子，逗得哈哈大笑，怎么看都不像在玩“摸瞎子”，倒更在像玩“警察捉小偷”。就在这时，一位与潘诗逸体型非常相似的不名人物，大摇大摆地走了过来，潘诗逸脑袋转得还挺灵，急忙走到那个人身后，可笑黄露丹还真中计了，一把抓住了那个人，而潘诗逸则一闪而过，站在边上，仿佛在准备看黄露丹的笑话。黄露丹则认为这就是潘诗逸，一把搂住，一会儿摇这儿，一会儿摸那儿，最后把眼一睁，脸羞得通红，我们在一旁笑得肚皮都要破了。快乐是一串跳动的音符，快乐是一阵沁人心脾的花香；快乐是一首悠扬的乐曲。我希望快乐永远飞翔在我们人与人之间。让人们永远快乐，不再烦恼。
《让》作文500字 篇6
闲散的阳光透过窗，打在脸上;婉转的鸟鸣穿过纱窗，震动耳膜;清新的空气飘入鼻腔，为之一动。我缓缓地从床上爬起，不禁抬头望向窗外，却轻叹了一声：哎，无聊。于是像和尚打坐似的呆坐着。
最终，我还是起了身子，在书桌边托着腮，不知何时，耳边传来软糯的咿呀声，拉长脖子向外看去，原来是邻家的小弟弟。他的爸爸，我应该称之为叔叔，我不太喜欢他，兴许是他的大嗓门，兴许是他动不动就对孩子说：你再这样，我打你了！
又兴许是他整日无所事事。在周末，我常常听到他家的收音机播放歌曲，把音量调的很大很大，这让我倍感庸俗的聒噪，他毫不在意，悠然自得的我又时常听到她对孩子大吼大叫。我不敢去看，我怕看到他挥动的手对着孩子。他
与我家是邻居，常有来往，看到他时总能感受到内心的'复杂。这种复杂，常使我介于一个尴尬之地。
阳光正好明媚，突然这个男人莫名地笑着，笑得开怀，笑得明朗，细听一会儿，原来是因为这个孩子开口叫爸爸了！一个软糯的声音和一个粗犷的声音相互应和着，此起彼落，我又能想象着：一位父亲将孩子高高的举起，在昏黄的阳光下洋溢着幸福的笑容。看着，听着，半响，我对这位父亲的芥蒂在慢慢减少，其实这位父亲也没有想象中那么令人讨厌。我的内心好像顿悟了，颤抖着思绪飘向远方，想起工作中的父亲想起父亲幼时对我的打骂，想起父亲的厉
色，一切都不解化作一江春水击入我内心那块石头，颤抖着。
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