老师作文

时间:2024-03-01 09:34:50 老师作文 我要投稿

老师作文(精选4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师作文(精选4篇)

老师作文 篇1

  从我上幼儿园到现在已经小学5年级,教过我的老师有很多。我基本都能想起他们的面孔。比如,我上幼儿园时教我的金老师和小王老师,她们每时每刻都面带着笑容;还有我刚进九小校门时教我的郑老师她讲的课总是那么通俗易懂;但我还是要说说我现在的班主任窦老师。她中等个头,笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她的衣着总是总是那么朴素,整洁,讲起话来快人快语,用现在流行的一个字形容:爽。

  我是一个很爱玩的孩子,爸爸妈妈总是说我很顽皮。以前放学后一写完作业我总是出去玩,早把当天老师教的知识忘在了脑后。为此,我也付出了很大的代价。有几次期中期末考试成绩很不理想。四年级时班级里换了新的班主任——窦老师。我还清楚的记得第一次给我们上课时窦老师说的那几句话:“上课一定要专心听讲,掌握好老师课上讲的内容;课下有问题一定要及时找老师问,否则问题会越积累越多。”开始我并没有在意,但是窦老师每天上课时都很严格的要求我们注意听讲,慢慢的我上课时的注意力比以前集中了。成绩比以前有了很大提高,关键是我比以前爱学习了,课上没听懂的`也知道课下问老师或同学,爸爸妈妈也发现我在学习上比以前自觉了很多。其实我知道是窦老师的话慢慢的影响了我。

  窦老师讲课生动活泼,我们都融入了她的教学方法。课堂上很活跃,同学们都争先恐后地回答老师的问题,教室里不时能传出大家爽朗的笑声。课下窦老师经常和我们聊天,还讲笑话给我们听,有时她也像个孩子似的跟我们做游戏还哈哈大笑。可是每当有的同学撒谎或是没有完成作业,老师的面孔就会多云转阴,遭到非常严厉的批评。她经常对我们说的一句话是:做人要诚实。我也渐渐的体会到了这一点,如果一个人犯了错连承认错误的勇气都没有,那怎么能改正错误呢。我觉着窦老师有时候更像妈妈,每当天冷时她总是提醒我们穿多一些,免得着凉。在变季时,老师总是督促我们多喝水,生怕我们生病,耽误学习。

  时间过得可真快啊!明年我就要小学毕业了,多希望时钟能够停摆,地球停止公转,让我和窦老师还有我的同学们永远都在一起。我爱我的学校,我爱我的班集体,我爱我的窦老师。作文

老师作文 篇2

  王老师,白皙的皮肤,一双大大的眼睛,端庄又美丽的脸庞,略带威严,却又那么和蔼可亲。

  王老师不光给我们带语文课,同时她还是我们班的班主任,于是同学们还是对王老师有点害怕的,其中也包括了我。

  只要老师一来教室,我们都会面带微笑跟老师问好,老师有一个特点,那就是说一口标准的普通话,老师每次讲课时都很认真,很用心,都会多问几句:“同学们,你们都听懂了吗?”有时候老师也会考我们几个小问题,看我们到底听进去了吗?同学们都会积极认真的回答老师所问的问题。

  记得那是我一年级时的一节语文课,每次课前王老师总会先让我们了解课文,帮我们梳理梳理里面的易错字和不会拼音,最后教我们课后文字,老师把一撇一捺写的写的清清楚楚,我们也在下面看着老师字体写一写,当我写“永”字时,老师走到我身边,对我说:“余泽霖小同学,这个“永”字的撇要拉长,两边要对称。”可是我又写了一个还是写不好,老师看到了,拉住我的手,跟我一起写字,横平竖直……”一晃就是四年,我现在的字已经撇捺舒展了,一笔一划已经不用老师提醒就能写好了,我对老师怀有很大的.感恩之心,是您把我从一个不识字的小学生教成了一个认识字的大同学,是您用您的右手教会了我写字,是您培育了我。

  十年树木,百年树木,老师对我的恩情我终生难忘。

老师作文 篇3

  有许多的老师都教给我知识,但教给我道理的老师却少之又少。我记忆最深刻的就是我们家门前的修车师傅。

  有一次,我赛车上的链子一不小心被我弄掉了,我怎么修也修不好,没办法就只能去找专业的修车师傅帮我修了。结果修车师傅帮我的车链修好了,他却不要我的钱,而且他还说:“不要了,不要了,只是链子掉了,你一个孩子不会弄罢了。”

  还有一次,我给我的赛车打气,却发现怎么也打不进去,我便又去找那个修车师傅。他说:“轮子破了,问题不大,补上就行了。”只见他把轮子拿下来这看看,那瞧瞧,又给车胎打气,看看破的洞在哪里。他把打过气的车胎放在装满水的'盆里,这转转,那摸摸,找到洞之后把它补上,还用力的锤了几下。修完后说:“洞补好了,你看看还能不能打进气了。”我看车子修好了,修车师傅又费了那么多功夫,再加上上次替我修车链没要我钱,我就给了他20块钱。可是修车师傅一看,却不乐意了,他说:“太多了,用不了这么多,10块钱就足够了,洞又不大,不用给我这么多。”我说:“师傅,不多,刚刚我看着你修的挺费事的,而且上次你给我修的车链钱也没要,这钱你就拿着吧!”可是推搡了半天,修车师傅还是没把钱全都拿下,只收了他应收的本钱。

  虽然这只是生活中的小事,不收那么多也有可能是碍于不愿欺骗孩子,但他却让我明白了做人不可以太贪心,不能贪图利益。他,就是我的老师。

老师作文 篇4

  “哈哈哈哈……”“呵呵……”一阵阵欢快的笑声从我们五(2)班的教室里传了出来,咦?平时安安静静的教室今天是怎么了?呵,我来告诉你,我们班来了位新的语文老师。

  这位新老师姓张,名洪涛,是学校的教务副主任。张老师长得十分胖,有一个大大的脑袋和一头乌黑发亮的短头发,一副眼镜架在他那稍尖的鼻子上,一看就是个文质彬彬的读书人。而且我们才和他相处几天,就发现张老师的性格也是和蔼可亲,搞笑风趣。

  我们的'第一节作文课上,他并没有直接讲课,而是和我们进行了交流。当我们问他年龄的时候,他让我们算算术;问他崇拜谁时,他说他崇拜自己,我称他为“严重自恋”;问他喜欢什么时,他竟然喜欢运动。我们又接着问了好多问题,答案真让我们哈哈大笑!

  语文课上,张老师非常搞笑。解释词语“贪婪”的时候,他为了让我们更加了解这个词,便以我们班的“小胖子”陆钱辰造句:陆钱辰同学来到了食堂,竟发现前方有一大锅冒着热气的红烧肉,便用贪婪的目光看着它们,他多想把这一锅红烧肉都占为已有啊!这个句子立刻让我们哄堂大笑,同学们有的捂着嘴巴偷偷笑,还有的露出了洁白的牙齿哈哈大笑。就这样,我们原来枯燥的课堂,立刻变得生动了起来……

  这位张胖胖老师虽然才和我们交流生活了几天,但是我们已经从心底喜欢上了这位老师,喜欢他的幽默风趣,喜欢他的风采和胖胖身材!

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