藏在批评里的爱-五年级作文

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藏在批评里的爱-五年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的藏在批评里的爱-五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

藏在批评里的爱-五年级作文

　　一句嘱咐，温暖着人心；一把雨伞，替我遮风挡雨；而一句批评，却蕴藏着浓浓的爱。

　　刚上一年级时，我开始学会了独立做作业。起初信心满满，可是随着作业量的增大，难度的增加，我便渐渐厌倦了，因此，我开始学会偷懒。那天，是我第一次不做完作业。正值隆冬，狂风呼啸，我穿着棉衣，急匆匆地赶往学校。当我把没写好的作业交上去时，老师骤然变脸，脸涨得通红，有些生气地说：“这点作业都不完成，以后该怎么办？”我听了这番话，这才领悟到写作业的重要性：作业不是为老师做的，而是为了检验自己一天的学习成果。从那以后，我每次作业都按时完成和上交。

　　三年级时，我学会带小弟弟了。小弟弟异常可爱，就如同一个羞答答的姑娘，说话也奶声奶气的。可有一天，我因为比较恼火，便把气撒在了他身上。果不其然，他“哇哇”地大声哭泣，引来了妈妈。只见她双手叉腰，指着哇哇大哭的小弟弟朝我吼道：“你怎么能这个样呢！他还小，你要懂得照顾他！”我这才醒悟过来：如果我生气了，要自己处理，而不能把自己的情绪发泄到别人身上！

　　我渐渐长大了，学习压力也重了起来。某一天，我突然对学习失去了兴趣，就企图装病来摆脱上学。于是，我装出病恹恹的样子，走到爸爸房间，对他说：“爸爸，我头好烫，似乎发烧了呢！”爸爸一听，一骨碌爬下床，连鞋子都不穿地跑到我跟前，用手摸了摸我的额头、脸蛋……丝毫不马虎。很快，我的小阴谋便被识破了，他一脸严肃地望向我，怒气冲冲地说：“不想上学就直说，为什么要撒谎呢？道德理念都不遵守，你还是人吗？”我低下了头，咬紧了嘴唇，下定决心要做一个诚实又聪明的好孩子。

　　光阴似箭，日月如梭。现在已是小学第五年时光，父母、老师、同学地指责与批评，我牢记在心。因为那里面，藏着的，是无尽的爱啊！

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