叙事的作文

时间:2024-02-29 09:54:28 事作文 我要投稿

叙事的作文合集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的叙事的作文6篇,希望对大家有所帮助。

叙事的作文合集6篇

叙事的作文 篇1

  今天,万里无云,妈妈准备带我到上海野生动物园玩我们随旅游团来到上海野生动物园。一进门,我们就看到了火烈鸟,我们兴奋不已,小朋友们不约而同地欢呼起来。首先我们来到食草动物放养区,有各种各样的动物,如:小鹿、骆驼、斑马、长颈鹿、羚羊等,它们有的在吃草,有的在睡觉,还有的在自由自在地走着。接着我们来到猎豹区、狮区、虎区,由于天气太热,它们都躲在树下乘凉或睡觉,所以我们看到的很少。然后我们来到熊区,它们在路上走来走去,好像是在欢迎我们呢!出了狮虎混放区,乘游览车看动物就结束了。

  接着,我们就到了步入区。在猴子馆,有小巧玲珑的'细尾獴,穿着金色外衣的金丝猴,上蹿下跳的悬猴……在百鸟园,有金鸡独立的丹顶鹤,有婷婷玉立的火烈鸟,还有不计其数的广场鸽……在我过桥的时候,看见一条扬子鳄张着大嘴,露出坚利的牙齿,让我毛骨悚然。对了,可不能忘了国家一级保护动物——熊猫,这很痛苦基本的大熊猫可爱极了,它们正津津有味地吃着“美味佳肴”呢。

  最后,我们去看海狮表演。它们的本领可多啦!会顶球、接球、会随着音乐跳舞、还会在水中接圈子你!最有趣的是它们还会拍手欢迎我们呢!

  上海野生动物园使我流连忘返!

叙事的作文 篇2

  我的爱好是弹古筝,每天我不管作业多不多,都要弹一个小时的古筝。

  一天,写完作业已经很晚了,我真想睡觉,可是我还没弹古筝,妈妈劝我先休息,明天有时间再补弹,而我却毫不犹豫地走到古筝面前坐下,静下心来,专心致志地弹了起来,直到把当天应练会的曲目弹完,我才准备休息。

  经过我的.努力,我在两次比赛中分别获得了银奖和铜奖,我高兴极了。弹古筝不但使我获得了荣誉,给我带来了快乐,还使我懂得了劳有所获的道理。

  教师点评:

  这篇习作层次清楚,语句通顺。开头点题,直接点明中心,因为喜爱弹古筝,无论多忙,我都能够每天坚持练习一小时;紧接着通过一件事情说明;然后,通过获奖来说明苦练结果,并能够从弹古筝这件事情中悟出劳有所获的道理。如果第二段能够把怎样克服困难弹古筝写具体就更能突出我爱弹古筝这个中心了。所以这篇文章还应该在写具体上下功夫。

叙事的作文 篇3

  去年九月,爸爸妈妈要回老家种药材,需要在老家呆两个月,没有办法,他们决定让我和弟弟周末留宿学校。

  开学的第二个周五,看到同学都收拾东西高高兴兴的回家去,我忍不住哭了。我很想妈妈,我更不想周末孤零零的留在学校里。程老师看到了,安慰我说:“馨怡,想妈妈了吧,别伤心了,妈妈也是没有办法才把你留在学校的啊。如果妈妈看到你伤心,肯定担心死了。这个周末老师有时间,你和弟弟跟着老师吧。”听了老师的话,我的心情好了许多。

  放学后,老师就带着我和弟弟一起去吃饭,让我给妈妈打了个电话,说一说自己在校的表现。七点多的.时候,老师就辅导我和弟弟写作业了,刚写了一半,我的牙就钻心的痛起来。老师看到我痛苦的样子,又焦急又心痛的说:“馨怡,你怎么啦?”得知我的牙痛的时候,老师赶紧给妈妈打了个电话,然后就说:“走,老师带你去看医生。”我和弟弟跟着老师坐摩托去了大石。一路上,老师不停的安慰我:“再忍一会,等会医生看了你就不痛了。”

  到了诊所,老师又和医生聊了很久,叮嘱医生一定要小心点,仔细一点,温柔一点。后来医生让我躺在椅子上,给我仔细的看了看,说是有个洞,有点发炎,需要治疗。看到那又长又细的针伸进嘴里,我害怕得发抖。老师紧紧地握着我的手,说:“别害怕,这个医生技术很高,以前老师也牙痛过,比你现在严重多了。都是这个阿姨治好的。你放松一点就没事了,馨怡最勇敢了。”同时又提醒医生慢点,轻点。在老师的安慰下,我不害怕了。治疗完后,医生告诉我们因为发炎,要连续看三次才行。

  回家的路上,老师不时的问我还痛不痛。一直到睡觉,我的牙都没有痛,老师才放下心来。但睡到半夜,我的牙又开始痛了,因为是半夜,老师想了很多办法,最后帮我把治疗时塞在牙齿里的药弄出来牙痛才好点。那一夜,我没有睡着,老师也没有睡,第二天一大早,虽然下很大的雨,但是老师立刻带我去看医生了。在医生的帮助下,我的牙痛病很快好了。

  看着老师为了我熬红的双眼,我的心好痛。老师就象母亲,这一刻,我深深的体会到了。

叙事的作文 篇4

  童年是美丽的,因为有我们灿烂的笑脸;童年是缤纷的,因为有我们的美好的回忆;童年是可爱的,因为有我们有趣的乐事。

  记得六岁那年的一个上午,奶奶带我到姑姑家玩。我觉得很无聊,就东转转,西逛逛。忽然,我的眼睛猛然发现姑姑在菜园中种的一种菜,它已经熟了,我高兴的说:“那里的尖尖果,红红的,已经熟了,我去摘几个尝尝。”我来到菜地,找了几个最大的“尖尖果”也顾不上洗,就跑到厨房里,拿了一把小刀,迫不及待地将“尖尖果”切成两半,就塞入口中,顿时,我的'嘴里、舌面上开始发麻,喉咙似火一样难受。我张开嘴巴,大口大口吸着空气,眼泪鼻涕,一起躺了下来。我在屋里手舞足蹈,最后,抱起茶几上的凉水,一鼓作气的喝了个精光。

  可是,我的嘴里仍然火辣辣的。奶奶出来了,看到我的样子,奇怪的问:“钦博,你怎么了?”我捂着嘴,指了指茶几上的“尖尖果”说:“都是那些果子干的……”我结结巴巴的说。“哎呀!我的小祖宗,那是辣椒,不是水果呀!”奶奶说。奶奶赶紧从厨房端来一杯水,让我漱口,我漱了几次,终于嘴里的辣味减少了许多,但是我舌面上的辣味直到第二天才好。

  哈哈!有趣吧,我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,虽然这段金色的时光正慢慢离我而去,我已经不那么傻,我相信,童年趣事一定会成为我人生中最美好的回忆。

叙事的作文 篇5

  今天,老师带来了一瓶魔水,说要给我们表演魔术。我十分好奇,趁老师去拿试验器材的时候,偷偷地喝了一口:淡淡的,没有什么特别。老师来了,手里拿着一个一次性纸杯和一张硬卡纸。

  老师很神秘地告诉我们魔水是一种特别的水,它有超自然的能力。比如说可以使一头大象飞到天上去,同学们吃惊地张大了嘴巴,有的还抬起头来看着窗外,似乎已经有一头大象正在窗外的天空飘浮似的。我变得紧张起来,好像身体正在悄悄变轻,我用力地坐在座位上,暗自担心自己会不会突然飘离座位。

  为了证明这魔水的独特之处,老师说要表演一个小小的节目。老师把魔水倒进了纸杯,在快满的时候,老师小心地把水瓶拎得很高,倒出的.水流细小得不能再细小了。看来,这真的是一瓶魔水,要不然,老师怎么能这么爱惜,唯恐它溢出一滴呢?

  水杯放在讲桌上,里面是满满的魔水,老师故作神秘地拿出—张卡纸,用手指掸了掸,问:“如果我把这纸片放在纸杯口上,再把水杯倒过来,会发生什么事?”

  “水会倒出来!”有几个同学脱口而出。

  “不对,这是魔水,肯定不是的。”也有同学反驳道。

  老师轻轻地把纸片贴着杯子从后往前盖住了杯口,后面的同学为了看得更清楚一些,都把脖子伸得又高又挺,‘还有几个跑到了前面。我也充满了好奇。突然,老师一个迅速的反手,杯子倒置了过来,水竟然没有滴出来。我们看得目瞪口呆。

  下课了,我悄悄地跑到老师身边,红着脸问老师喝了魔水以后多久会飞上天,老师看了看我微微一笑,摸了摸我的脑袋,什么也没说。

  到现在,我的心还一直悬着,指不定哪一天,我就会飞上天了。

叙事的作文 篇6

  有人喜欢 鸟语蝉鸣的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢万紫千红的.春天。我觉得春天表示那么美,那么美!

  上周星期六中午,我去乡下的外婆家玩。在那里,无论是在田野上,还是那一片灿烂的桃林,到处都充满了春天的气息。

  来到田野。展现在我眼前的是一片绿油油的秧苗。真像一个巨大的绿地毯。秧田里还有几个农民在乐呵呵地插秧呢!

  秧田的左边有一片粉红的桃林。桃花正争先恐后地绽放着。花儿粉红,活像一片粉红色的朝霞,又似一片彩云。走进桃林,顿时芳香扑鼻,更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下,一朵朵花儿在闪烁着,好象一个个新生命在颤动。

  你看,桃林边的那排柳树。微风吹来,吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发啊! 我爱春天,因为春天是充满希望,是美丽的!

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