老师作文[锦集4篇]
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![老师作文[锦集4篇]](/pic/00/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
老师作文 篇1
夏天,我们常常可以看到在空中盘旋的各种昆虫。其中有一位出色的小小飞行家----蜻蜓。
蜻蜓圆圆的脑袋上长着一双凸出的大眼睛,好似两颗绿宝石,身子上长着一双透明的翅膀,飞行的速度特别快,时而滑翔,时而盘旋飞行,姿态万千。蜻蜓出色的飞行技巧奥秘在哪里呢?原来是她那对奇特的'翅膀,翅膀可以利用空气上升的浮力,滑翔只要挥动两三下,就可以飞得很远。蜻蜓每片翅膀上方都有一块深色的角质,它能防止快速飞行时发生震动。
你可曾想过飞机这一庞然大物为什么能带着几百名乘客在天空中快速而安全的飞行吗?莱特兄弟通过观察研究蜻蜓的飞行和结构特点,发明了飞机,在一次次的实验后,他们在飞机的机翼上添加了加厚装置,这样就能使飞机更加安全平稳地飞行。
蜻蜓让人们学会了制造飞机,神奇的大自然创造了生命,同时也教会人类了许多知识。他就像一位魔法师,吸引着我们去探索,去发现!
老师作文 篇2
他是一位教学经验丰富的老师;他是一位脸上常挂着笑容的老师;他是一位幽默风趣的老师;他是一位受人尊敬的老师!他,就是我们新来的代课老师——龚老师!
龚老师是一位知识渊博的老师。他告诉我们,他在退休之前,曾经授课过:语文、数学、书法等科目。龚老师不仅是一位教学经验丰富的老师,还是一位对生活充满热情的老师。他在上课时跟我们讲:“生活、学习就好比登山,当你在山脚望时,山非常的高;当你正把上山时,需要用力,需要坚持;当你到达山顶时,会发现山只不过在自己的脚下!”
龚老师在上课时,总爱把眼睛一眨一眨的,而且在灯光衬托下,他的.眼睛就像要“说话”一样!
当我们有人在不听课,上课分神的时候,他就会伸出一根手指,对着不听话的同学眨眨眼睛,那位同学就会马上会意,回到课堂的学习中。当我们有人在课堂上捣乱的时候,他又会伸出一根手指,对着捣乱的同学眨眨眼睛,那位同学也会马上会意,立刻闭嘴,并安安分分地开始听课。当我们受到老师表扬时,他也会伸出一根手指,眨眨眼睛,再开始上课。
龚老师不仅“能文能武”,还“上知天文下知地理”,更能写出一手好的毛笔字呢!
这就是我对我们学校眼睛会“说话”的老师的介绍。
其实你们懂不懂我们龚老师的“眼语”呢???
老师作文 篇3
有的同学会说:“老师可真是的,体育课不上,还要让我们在这训练走路!” 有的`同学会说:“老师偏向,我都坐好了,老师不表杨我,总表扬别人!”可是,谁又真正理解老师呢?老师,我懂您的心意。体育课您让我们训练,是为了让我们走得更整齐,更有精神。因为我们平时在队伍中有的讲话,有的打闹,脚步声也很大,简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证,您是为了让我们养成好习惯。可是,有些同学却不懂您的心意 。老师,我懂您的心意。
您表扬同学是因为他们一直都坚持表里如一,而有些人却是在提醒下才有进步的表现。您表扬同学是为了同学拿他做榜样,让我们都像他那样好。老师,我懂您的心意。您建议我们中午在学校用餐,并不是为了私利,而是为了我们能够多学习,多懂知识。所以我理解您,我会到学校来就餐。可是真遗憾,有些同学却不理解您。 …… 老师,我懂您的心意,您的慈爱、严格都是为了我们好。可是,有些同学却不理解您……
老师作文 篇4
有一天,老师传我去他的办公室,一想到他那“冷傲男神”的面孔,心里就发憷。
我硬着头皮进了办公室,只见老师一身打羽毛球的装备,腿戴护膝,手戴护腕。“喂,罗斐然,教我打下羽毛球好吗?”“冷傲男神”说。呵呵,老师你算是找对人了,我可是全校鼎鼎有名的“羽毛球冠军”呢。
我和老师来到操场,我拿起球拍发球,故意把球打到老师好接的地方,但老师回过来的球歪歪扭扭地飞着,像一个喝了四五斤白酒后在街上疯跑的醉汉。老师上课时很精神,怎么打球无精打采的,我疑惑地想。
我耐心地教老师打球技巧:“手,要拿在球柄底部。接球时,左腿要向前自然地迈一步……”反复说了四五遍,但老师似乎听力出了问题,左耳进右耳出,总是掌握不了。讲到第五遍的时候,我终于没劲了。这时,老师笑着说:“不耐烦了,平时我讲课,可是忍受了你的很多次开小差呢。”
这时我突然想起来了,老师可是全市体育冠军,怎么可能不会打羽毛球?我又想起了自己在学校的表现:课堂上东张西望,脑子里总是想稀奇古怪的`东西;下课时追逐乱跑,上蹿下跳。每次老师看到我这样,总是一遍遍叮嘱我,而我呢,就是不耐烦地皱眉,左耳进右耳出。现在,老师和学生的位置调换一下,我终于明白了老师的感受,也明白了他的“诡计”和用心良苦。
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