五年级的作文300字

时间:2024-02-28 17:38:47 五年级的作文 我要投稿
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(优秀)五年级的作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级的作文300字10篇,欢迎大家分享。

(优秀)五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  随着科学技术的发展,同学们,你们知道未来的衣服是怎样的吗?大的、小的、漂亮的、时尚的……在我的心里,觉得未来的衣服是多功能的。 未来的衣服上有五个不同颜色的按钮,每一个按钮的功能各不相同,能满足你不同的需要。

  每当你口渴时,只要按下红色按钮,腰上就会出现一个小屏幕,上面有很多饮料,可乐、雪碧应有尽有。只要你再按一下,饮料马上就会出来。

  每当你感到所穿的衣服太冷或太热时,就按一下绿色的`按钮,它就会随着周边环境的气温自动调节温度。

  每当下雨时,你若没有带伞,不要着急,你只要按下金色按钮,衣服中就会探出一把雨伞,这把伞不但漂亮,而且大,可以送三四个同学一起回家。 每当你要旅行时,只要按下银色的按钮,就可以把所有的食物放进衣服里,因为衣服具有一个压缩的功能。就算你到沙漠中去旅行,衣服里的食物足足可以让你吃上两年。让你可以尽情地享受旅行的快乐。

  每当你迷路时,只要按一下橙色按钮,衣服上马上出现一张详细的地图,上面有你现在所在的位子和你要到的方位,同时语音信箱会提示你该如何走。你就不怕再迷路了。

  怎们样,未来的衣服还不错吧!有了这一件衣服,你就什么也不缺了。

五年级的作文300字 篇2

  星期天,爸爸妈妈一起出去逛街了,只有小军一个人在家写作业。

  突然,一阵“叮咚,叮咚……”的门铃声响起,小军连忙搬来小板凳,轻轻地站到上面,再从“猫眼” 悄悄地往外看去。只见门外站着一位身穿绿色上衣,下身穿着蓝色的牛仔裤,脚穿咖啡色皮鞋的叔叔,他手上还拿着一个公文包呢!

  小军仔细看了看,发现并不认识那位叔叔,便想考考他,就问叔叔:“叔叔,我不认识你,请问你要找谁呀?”外面的`叔叔笑眯眯地回答:“我认得你,你就是小军吧!我是你爸爸的朋友,让我进来好吗?”小军有点儿想跟这位叔叔开门,因为他不像个坏人,但又想起老师曾说过,不能随便给陌生人开门,尤其是自己一个人在家的时候。于是,小军就对叔叔说:“叔叔,抱歉,我爸爸不在家,请您把名字留下来,我让爸爸回电话给您好吗?”叔叔听了,无可奈何的样子,好像随便说了一个名字告诉了小军,然后就走了。

  等爸爸回家了,小军把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,还把那个人的名字说给爸爸听了,爸爸听了这个陌生的名字,告诉小军爸爸根本不认识这个人,还夸小军是个聪明的好孩子……

  小军真的很聪明,你们说是吗?我们要向他学习!

五年级的作文300字 篇3

  “哈哈”咦?这是什么声音?这么热闹啊。告诉你们吧,那是我们班在举行成语对对碰活动呢。

  应乐先抽,呀,是“开”“开门见山”“开门大吉”……只听见朱航逸一连串地说了好多。紧接着,又有一个人抽出了“眼”字,应乐立马脱口而出“眉开眼笑”随着笑的出现,我和王淼文一口咬定:就是眉开眼笑。可老师还想误导我们,就在这时,群和立又接二连三地出现了,这下成语更多了,大伙更迷惑了。老师还卖起了刘谦的作风“现在就是见证奇迹的时刻了”。哎呀“眉娃娃跳出来了,局面瞬间转变,”眉开眼笑“是板上钉铁钉的了,那剩下的,有仙鹤,还有站立,我赶紧搜着着大脑里的`词库,”对了,是鹤立鸡群嘛!”我大声叫出来,老师赞许地点点头,“好样的!”

  第二关,第三关,大家都不甘示弱,应乐和朱航逸就像是两个词语百库,只要一秒两秒就报出了一大堆的成语,真让人羡慕不已。

  这节课真有趣!既可以让大家积累丰富的成语,又可以从中受益,我们真是受益匪浅呢。好一节特殊的作文课啊!

五年级的作文300字 篇4

  时间过得真快,转眼又迎来了我们一年一度的中秋节!中秋节的时候,每个人都会赏月、吃月饼。

  中秋节吃月饼相传始于明代。明朝开国皇帝朱元璋命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏于饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日起义响应。起义军一齐响应,起义军如星火燎原,一举推翻明朝。于是朱元璋决定,每逢中秋月,必须吃月饼。就这样,中秋节和月饼成了华夏子民血液中不可抹去的一部分。

  今天中午,我们来到阿姨家吃饭。哇!中午的饭菜好丰盛呀!我的口水都流出来了,有排骨玉米汤、鸭舌,还有新疆特色——麻辣鸡和大盘鸡!真是美味可口啊!享用完大餐,我和妹妹玩起了“嫦娥奔月”的游戏。

  不一会儿,夜幕降临,一轮明月高高悬挂在空中。皎洁的月光照耀着大地,又给花儿们披上了银灰色的纱裙。我望着月亮,好像月亮公主的'脸上露出了甜甜的笑容,几朵灰白色的薄薄的云

  绕在她身边,犹如仙女跳舞。瞧!那美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔,仿佛嫦娥姐姐正朝我笑呢。

  欣赏完月亮的美丽,我又回到了餐桌旁,继续享用着海鲜宴、水饺和月饼。这一餐,吃得我肚子都圆鼓鼓的了。

  今年的中秋节我很快乐!我爱中秋!你呢?

五年级的作文300字 篇5

  今天,老师带来了一缸活田螺。我真兴奋,因为这是我第一次看到活的田螺!老师给我们每人发四五个,让我们观察!

  起初,小田螺一动不动,好像死了一样。过了一会儿,小田螺慢慢打开了它的“家门”,——一片薄薄的硬片。可是,它就那样开着,不再动了,它那个样子,像婴儿微微张开的小嘴。我在想:田螺不肯出来,是不是也会害羞?过了一会儿,田螺先伸出两个触角,接着探出脑袋,最后田螺把身体从它那螺旋形的“房子”里钻出来,把“房门”顶得老高!它的身体是淡黄色的,会分泌出一种粘粘的.液体。又过了一会,田螺开始翻身了,它原本贴着桌子的壳,已经一咕噜地翻到身体上面了!这时,我看清了它的真面目!它的身体前有两个触角,触角上有两个黑点,那是它的眼睛,它的身体上有片黑片,那就是它刚刚掀开的“门”!我真不知道它是怎么把它搞到那里去的!它轻轻地蠕动着身子,很慢,这也许是因为壳子太重的原因?它所经过之处都会留下一些粘夜,跟蜗牛一样!

  这时,老师说:田螺是低级软体动物,它的自卫武器靠坚硬的外壳。田螺是卵胎生动物,在母体内受精发育,它们的孩子在母体内逐渐发育长大,长成后,才陆续排出体外。

  观察小田螺真有趣!

五年级的作文300字 篇6

  在大树下,我捡起了一片叶子。

  一片叶,和别的叶子一样平凡。但在我的理解中,它却不仅仅只有平凡,而是有着它自己都理解不到的含义。

  一片叶,它是娇嫩的。枝梢刚探出了嫩芽,接近透明的小芽,是那么柔弱。你轻轻地摘下嫩芽,手指稍有不慎,就会碾碎。一股淡淡的新生气息就会流进你的心……

  一片叶,它是快乐的。当它刚获得生命时,就有了许多的伙伴。它也许帮助一只小蚂蚁漂过“汪洋大海”,蚂蚁是它的朋友;它也许是一只鸟儿的被子,鸟儿是它的朋友;它也许是花儿的“使者”,花儿是它的朋友……

  一片叶,它是无忧的。做一片叶子,它无需担忧什么。它不需要知道明天是什么天,因为它不能动;它不需要知道人类为什么要破坏环境,因为它也没办法阻止人类;它不需要知道它明天将会去哪,因为它的'命运早已注定……

  手中的叶子已被风吹去,它消失在满地的枯叶中,可能有的叶子已经飘到了远方,但是终有一天叶子会埋藏在土里,明年我一定会再次遇到它。

五年级的作文300字 篇7

  今天,我和弟弟去奶奶家,一到达,我们就被美丽的景色和清澈见底的小河吸引住了!

  我们在金黄的大麦地里来回穿梭,想:我们城市里可没有这样遍地的.农田呀!而且整天都被关在屋子里不能出来玩,今天能这样的玩,可真开心啊!我们玩累了,往稻草堆一躺,享受着温暖的阳光.

  过了一会儿,我拿起鱼饵和鱼杆到河边钓鱼,因为水清澈见底所以我把鱼钩都抛到可爱的小金鱼前面,所以第一条是一条全身橘黄的小金鱼,接着:黑色~白色~红色~~~~~都上钩了,最后我又钩了几刀鱼,钓好鱼后,我又找了几个洞,我把手伸进洞,一拿一个龙虾.玩好了,鱼和龙虾也钓好了,我们就回家了.

  一到家,小狗欢欢,逗逗,小黑,小白都向我们奔来,一边在我的腿上撒娇,一边快乐的摇着尾巴,然后它们把我们带回家,我把我们的成果向水池中一扔,等一下请奶奶帮我们烧“刀鱼宴”和“龙虾宴”!

  吃好晚饭后,我们依依不舍的离开了农村,回家了,逗逗它们不停的摇着尾巴向我们道别呢!

五年级的作文300字 篇8

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的`师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

五年级的作文300字 篇9

  在我的梦中,有一个个动人的故事。那会是感人的《巴黎圣母院》;会是充满童趣的《洋葱头历险记》.......,不管什么梦,什么书,都是我人生中的珍宝。

  我认为书是一个可以培养感情的好朋友。《安妮日记》是我印象最深的书之一。主人公安妮是二站时期的犹太人,她和她的家人躲在黑暗的'角落,她坚强地生活着,可是最后惨死在集中营。读完这本书后,我的泪水在眼眶里打转,我心里在抱怨命运的不公,我把书合上,安妮那种无忧无虑的笑印在我的脑海,我为她的生命短暂而惋惜,她好像一朵昙花,一现的时间虽然短暂可却那么美丽,那么芬芳。我想:安妮这样一个正处于花季的少女虽然不在人世,但她一定死而无悔,她虽然受着别人的白眼,可她用自己的双手写出她人生中那本让人感叹、让人难忘的生命日记。我们的生命应该这样光彩,望着封面上那个笑容满面的女孩我充满自信。当我还陶醉其中时我忘记了一切。叮当!......我吓了一跳,原来是午夜的钟声,我把书恋恋不舍的放回书架,躺下了,我要在梦中继续谱写这年轻少女那优美的生命赞歌。

  书,你是我知识的源泉、想象的翅膀,如果有人问我的母亲是谁,我会响亮的报出你那震奋人心的大名“书”。

五年级的作文300字 篇10

  我家有一只小鹦鹉,我很喜欢它,它很可爱。

  鹦鹉特别漂亮。它的羽毛五颜六色:红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金、绿的似草……但主要还是芦荟绿的。它的小嘴是柠檬黄的。葡萄似的'黑眼睛一眨一眨的,简直像一个黑水晶。 鹦鹉吃饭的样子常常使我发笑。

  它先是一直盯着盒里的鸟粮,又警惕地环顾四周,发现没有人跟它抢食物之后,就“嗖”的一下吃了一口盒里的食物,然后就装做什么事也没有发生一样,它就这样不停地循环吃饭。

  真是一只杞人忧天的鹦鹉! 有一次,鹦鹉还莫名其妙的打开了笼子飞了出去,结果我一看见笼子里面没有鹦鹉,下了一大跳。我急得团团转,都哭了出来。我们急忙下楼搜找,但都无济于事,我生怕小鹦鹉给猫吃了。爸爸还在网上问了有没有人看见我们家的小鹦鹉,但是没有人回应。

  可怜的小鹦鹉呀,你在哪里呀?但是,第二天我一觉醒来,奇迹出现了,我的小鹦鹉又惊慌失措地飞到了阳台上,只见它大吃大喝,狼吞虎咽,我又把它放回了笼子里。小鹦鹉,你可真淘气!

  这就是我的小鹦鹉,一个活泼可爱,淘气机灵,生机勃勃的小鹦鹉!

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