（精华）小学五年级作文6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精华）小学五年级作文6篇

小学五年级作文篇1

　　今天，我和爸爸去逛街。我一直以来的最大的愿望，就是可以拥有一只小狗。我看到一个桥洞下面摞着几个笼子，于是，我急忙跑过去一看，哈哈！正是我梦寐以求的小狗。我想让爸爸给我买一只，可是，爸爸说我们住的是楼房，而且家里已经有两只小乌龟和一只小仓鼠了，已经没有地方养狗狗了。最后，还是小狗的可爱说服了爸爸，让爸爸同意我买一只小狗了。

　　第一次，我看中了一只博美，那只博美小小的，胖胖的，可爱极了。这时候，我旁边的一只小狗开始冲着我乱叫，好像在说：“小姐姐，你看我，又可爱又苗条，你在看看它，它虽然也很可爱，但太肥了，你应该选我才对啊！”我一看，那只博美胖胖的，很可爱，可是，再看看刚才冲着我叫的`那一只蝴蝶犬，它萌萌的，用深情的眼睛望着我，好像是在争宠呢！我实在选不出来了，便问爸爸：“爸爸，你觉得那只博美好还是这只蝴蝶犬好啊？”爸爸说，那只博美好像不太精神，还是蝴蝶犬好。于是，我就买了那只蝴蝶犬。

　　这只小狗黄白相间，漂亮极了。它是只小母狗，我给它取名叫“菲比”。起先，我以为只要狗狗见到你了，你就可以陪它玩，让它跟你走。我尝试把菲比从笼子里放出来，可它硬是不往外走。我想抱抱它，可它一个劲的往后退。这时，我想起爸爸是抱小动物的能手，我便叫来爸爸，请爸爸先把它抱起来。爸爸竟然能够把它从笼子里引出来，还能把它抱起来。我从爸爸手里接过菲比，没想到，我们刚刚接触到，它就用它尖尖的指甲划了我一下，我疼的嗷嗷叫。这个见面礼可有些特别哦！我终于成功的抱起了菲比，把它放在腿上。我只要轻轻的抚摸它，它就会睡着。

　　菲比真可爱，我要好好的养它！并且，有了小狗，小狗就成了我学习的动力，我在学习上一定要名列前茅！

小学五年级作文篇2

　　我曾经在一本书里看见过这样一幅画儿，上面画的是一条非常小的鱼，它住在深蓝的大海里，可是，一些不注意保护环境的人经常往海里扔废弃物，使海水变脏，小鱼只能游走了。

　　晚上，我做了一个梦，梦见我变成了画里的鱼。

　　我们生活的海水越来越浑浊，为了生存，我们不得不四处奔波，我们已经搬了多次家。由于气候不同，有大部分的鱼都死了，最后，只剩我自己了。

　　夜幕悄悄降临了。我慢慢游到海边，想看一看海边美丽的景色。可是，放眼望去，全是垃圾！

　　我奋力向前游着。腐烂的树枝、废弃的.钢棍?，它们扎进我的身体，使我痛苦万分。

　　我艰难地游到岸边，看着我赖以生存的水源烃得这么肮脏，我的心正在破碎，我忍不住哭了起来。

　　我突然醒了，才知道这是一场恶梦。但我明白这不是一场梦，在我们身边就有这样的事，并且，每时每刻都在发生。我要和大家一起来保护环境，让鱼儿重新回到湛蓝的大海里。

小学五年级作文篇3

　　我爸爸办公室门前，有一棵美丽的樱花树。

　　阳春三月，樱花树上开满了一串串.一朵朵的粉樱花，每朵娇嫩动人，非常惹人喜爱。粉红色的樱花粉得如娃娃粉红的脸蛋，让人看了还想看，还让人忍不住想摘一朵呢！

　　从远处看就像是晨曦微露的朝霞，近处看就像一把能遮天蔽日，遮风挡雨的粉色巨伞。

　　下过雨以后，你从树上摘下一朵樱花，樱花上晶莹的雨珠，就像一只透明的'雨精灵停留在花瓣上休息，让樱花宝宝吸收她身上的水份，让樱花宝宝长得更招人喜欢。

　　如果风吹来时，你站在樱花树下，花瓣从树上飘落下来时，你仿佛来到了蝴蝶的乐园，一只只粉蝴蝶在你身边翩翩起舞，让你也会情不自禁得与“蝴蝶”一起跳舞旋转，那画面真是美丽无比啊！

　　即使没有风，你可以收集被风吹落的花朵，把花瓣摘下来，再把花瓣往上一抛，就像在“天女散花”似的。或者是把花瓣放在手上，把手张开，然后自己旋转起来，那时你好像在花瓣雨中尽情旋转的花仙子一样美丽无比。

　　这就是樱花，一朵能让人沉浸在梦境中的樱花！

小学五年级作文篇4

　　今天下午从我们五六班教室里传来一阵阵热烈的掌声和欢笑声，这是怎么回事呢？原来是我们五六班正在开辩论会呢。

　　一些是正方：他们支持开卷有益，还有一些是反方：他们支持开卷未必有益，他们一上场就赢得了台下一片热烈的掌声，先有正方来说自己的观点。

　　正方：我认为开卷有益，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

　　反方：反驳道那如果看那些不健康的书反而会对自己的心理健康造成伤害。

　　之后他们针锋相对，都毫不示弱的反驳着对方的观点。

　　反方：说在美国有一个很聪明、学习很好的一个学生，在看完暴力漫画后，把他的奶奶杀害了。

　　正方：又反驳道说如果一些心理健康的就不会做这样的傻事，他们讲了一个小故事说：杭州四中高三学生文晔，他从小至今开卷读书，，这不仅提高了他的知识面广泛，而且他还在多家报刊发表了三十余篇文章，征文获奖五次，一个年仅十七的学生就能有这么优秀的.成就，难道这还不足证明开卷有益吗？

　　他们双方，你一言，我一语，辩论会的气氛异常紧张、激烈。

　　在这次的辩论会中，我学到了很多，不管是开卷有益或有害，主要在于自己的辨别能力，最后老师做了总结，说他们双方都说得有理有据，呵呵呵。。。。。。这可真是一场精彩的辩论会呀！

小学五年级作文篇5

　　假期，我到舅舅工厂的阳台玩。哗，放眼望去都是琳琅满目的盆景！还有各种各样的花朵，真是绚丽多彩啊！

　　这里的盆景非常多。有腊梅、大头榕、菊花、百合花、仙人掌、仙人球，还有许多我叫不出名字的盆景。盆景的'样子也很特别哦！有像海底的珊瑚，有像圆圆的皮球，有像陡峭的悬崖，还有像分枝的鹿角……不仅盆景特别，连花盆也独具特色，各式各样呢！有像宽宽的大碗，有像黄黄的老牛，还有像老旧的炉灶……最有趣的要数茶壶样的花盆了。仔细一瞧，原来是舅舅将废旧物品当花盆用，真是独具匠心啊！

　　你瞧，那边飞来了几只蜜蜂！原来是百合花的香味引来了它们呀！百合花的花瓣雪白雪白，当它完全盛开的时候，花瓣的尾部就自然垂下，就像个小裙子似的。百合花的茎细细长长的，两旁的叶子是深绿色的。从远处看，百合花就像一个亭亭玉立的少女！真漂亮啊！

　　我问舅舅：“为什么那些盆景都这么漂亮啊？”舅舅说：“我有秘密武器！”原来，每天舅舅都用淘米水为盆景淋浴呢！

　　现在人们都在提倡低碳生活，种树种花，循环利用旧物，循环利用水资源……我要向舅舅学习，坚持低碳生活！

　　盆景给了我美的享受。我喜欢盆景,我爱盆景！在享受美的同时，我也要提倡低碳生活，让大家永远生活在美丽、健康、自然的环境里！

小学五年级作文篇6

　　老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师。

　　从小学一年级到五年级，我经历了许许多多的老师，几乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老师是姜老师，她是我四年级的班主任。姜老师对人十分和蔼，对学生爱护有加，上课认真，每个每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题，刘老师都会一遍又一遍耐心地指导。虽然有时同学们嘴上说姜老师太罗唆，但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。

　　记得有一次我生病没去上课，本想在家休息一天就会没什么大碍，没有及时向姜老师请假，更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的`时候，电话突然响了，一串熟悉的号码跳入眼帘 ------是姜老师打来的！我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了；高兴的是这是第一位在我生我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了；高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师！妈妈一接电话，就传来刘老师焦急的声音：“柴悦怎么没来上课？”妈妈解释之后挂了说：“你看你看，刘老师多么关心你，你以后一定要……”我心头一热，其实不用妈妈说，我也知道也知道要好好学习，不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。

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