生动的安全课作文

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生动的安全课作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的生动的安全课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生动的安全课作文

生动的安全课作文1

　　今天秋游时，老师让我们跟着扬州一位讲解员参观了科技馆，上了一堂生动的安全教育课。

　　这堂课的第一环节是“生活安全”，包括遭遇地震、火灾、煤气中毒等自救常识。当我听到扬州发生地震的级数都非常小的时候，我不由地暗自庆幸。接下来，讲解员又给我们讲了火灾的自救常识，又带领我们进入了烟雾通道，“哎呀，烟好呛人呀！”我们被通道里面的烟呛得睁不开眼，我赶紧按着讲解员的'要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，顺着墙壁慢慢地前进，终于安全地走出了通道。紧接着是关于煤气中毒的环节，讲解员说如果发现他人中毒，应立刻找到煤气阀门，并关闭阀门，解开中毒者的衣领，把中毒者抬到空气清新的地方，力所不及时，还要请求大人帮忙。

　　接着就是“生产安全”，主要包括有工地上必须佩戴安全帽，认识危险品标志等。大厅里面一个屏幕上有一个动画视频：有两个人在工地上，有一个人戴了安全帽，有一个人没带安全帽，突然工地上掉下来一根钢管，砸到了两人，没戴安全帽的人死亡。由此可见佩戴安全帽是多么重要。讲解员又带着我们认识了许多危险品标志。

　　这堂安全课真有趣，不仅使我认识了许多安全标志，还懂得了安全知识。

生动的安全课作文2

　　20xx年12月6日，我们学校有幸请来两位交警叔叔来给我们班上课。在这堂课上，交警叔叔通过视频播放、知识讲解等各种形式，为我们上了一节生动的交通安全教育课。

　　首先，交警叔叔让同学们先说一说自己有哪些不懂的交通安全问题，由他们一一解答，对平时大家的疑惑作了一个集中答疑。

　　接着，交警叔叔播放了一部短片，片名叫作“会走路的斑马线”，讲的是德国把一些白马涂得像斑马一样，在上面写着“请走斑马线”这几个字，再牵着它们往斑马线上走，这让我们开怀大笑。

　　然后，交警叔叔又给我们看了一部名叫《篮球女孩》的短片，这部短片讲的是一名普通的女孩——钱红艳，在给工厂里的妈妈送钥匙的途中被飞驰的货车无情地碾去了双腿。从此以后，她只能套在半个篮球里，靠两个手“行走”。我们每个人都被小女孩的不幸遭遇震撼，非常同情她。同时也教育了我们要牢记这血的教训，出行一定要注意交通安全。

　　接下来，交警叔叔拿出了一些图片，让我们找出图中违反交通规则的行为，使我们清楚了哪些交通行为是错误的，提醒我们纠正坏习惯。最后，交警叔叔耐心地给我们讲解了交通规则。

　　这堂课使我们对交通安全有了一个全面而深刻的.认识，生动的教育让我们懂得遵守交通规则的重要性。在今后的日子里，我们不仅自己要严格遵守交通规则，注意交通安全，还要向身边每一个人宣传交通安全，使大家都拥有平安和快乐的生活。

生动的安全课作文3

　　12月，我校开展了“安全伴我行”的主题班会活动。为了使同学们更清楚地了解安全知识，学校请来了消防部队的消防员，为同学们讲解有关消防方面的知识。

　　一位消防员叔叔来到我们班，给我们详细地讲解了灭火器的使用方法，看到大家都已经掌握了基本的'方法与技巧，他又向我们传授日常生活中消防方面的常识。他问我们，如果家里的油锅着火了该怎么办？同学们都争先恐后地回答着，“用锅盖把火扣住！”“把蔬菜倒进锅里！”“用被子把火盖住！”“用灭火器！”……消防员叔叔微笑着表示赞许，但问题好像并没有这么简单。

　　“同学们，你们有没有想过，万一这些东西没有在着火处，你该怎么办？如果旁边只有一碗水和一桶油，你该怎么办？”同学们异口同声地回答，选择水。可是消防员叔叔给出的答案让人大跌眼镜——应该把油倒进去。同学们都伸长了脖子，张大了嘴巴。“啊！把油倒进去，火不是更大了吗？”“是啊！那岂不是火上浇油吗？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。可是消防员叔叔解释说：“如果把水倒进去，水便成了水蒸气，水入火后就变成了一个个微型小火球，溅落在其他地方，火势就更大了；而油则不然，油会把火封闭住，使得火势减小。这种方法正如那位小同学所说，叫做‘火上浇油’法。”

　　下课铃响了，班会课结束了，我们仍然沉浸在生动的消防常识中。

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