初中作文

时间:2024-02-21 12:32:05 初作文 我要投稿

实用的初中作文8篇【优选】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中作文8篇【优选】

初中作文 篇1

  我爱家乡的海,她是一副彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时索绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的身边。

  早晨,天老早就亮了,我和邻居到森林公园跑步,我们从森林公园跑到海边,海滩上的.人特别多,瞧,大多数是老人在那儿松松筋骨,远远望去,海水甚蓝甚蓝的。我坐在礁石上看海,突然发现有很多螃蟹,我刚要扑过去,它突然不见了,我不明白,一直在那儿观察。无意中发现了另一块礁石也有螃蟹,我正想去抓,可他们又不见了,这时,邻居跑了过来,我想:这回问题有答案了。我问他:“为什么我看到螃蟹时,要过去抓时,它突然不见了?”

  “因为螃蟹,一见到有人,就迅速地躲进石头缝里。”说着,他拿起一根树枝来,往礁石的洞里使劲地抠,终于挖出好多磅蟹,我们没地方放,只好把它们放走了。

  下午,滩头火辣辣的,沙滩上撑满了五彩缤纷的遮阳伞,人们悠闲地躺在那儿,都不愿意下水游永。

  傍晚,海面上人山人海,花花绿绿的游泳一在海面上时起时落,非常漂亮。我在救生圈的沉浮下,像一条自由自在的小鱼似的,欢快地游着。

  浪来了,一排排蓝的的波浪,顶着白色的花环,借着风势,飞快地向岸边涌过来,越来越猛。我连忙闭上眼睛急急忙忙地跳了起来,刚一落地,一个浪就朝我头上“噼”了下来,浪花溅得到处都是。

  我踏着浪,浪花就像一个个调皮的孩子似的,给我一个挠痒痒。说时迟,那时快,一个如猛虎一般打过来,我揉了揉又麻又涩的眼睛,一瞧,直舔舔嘴唇,什么味道呀?又苦又涩又咸。

  “浪来了!”随着游客的叫声,我们放眼望去,只见远处一层层的浪齐刷刷地成“一字形”向我们直冲过来,这次的浪更大了,游客吓得直伸舌头,我紧紧地抓住救生圈,等浪直冲到我跟前,我猛得奋力往上跳,哎,刹那间,我竟有一种腾云驾雾,浪被我踩在脚下的感觉,等到轻轻踩下去时,浪没了,好像跟我捉迷藏似的,真有趣。

  家乡的海,我赞美你,你犹如那颗明亮的北极星,永远闪烁在我的记忆长河中。

初中作文 篇2

  人世间大抵有三类人,一类压根就没有梦想;另一类有梦想,却不愿意带着梦想前进;还有一类人,不仅有梦,而且带着梦想前进。第一类人往往碌碌无为,第二类人则时常懊悔,第三类人即使不能大放异彩,彪炳史册,也能很快乐的活着。朋友,你愿意做哪一类人呢?

  不要再犹豫了,朋友,赶紧背起你梦想的行囊,前进吧!

  带着梦想前进的路并非是一帆风顺的,甚至可能异常艰辛,有时会使你产生挫败感,此时的你一定要振作。记得黑泽明吗?他从小就有一个导演梦,但由于自身条件不佳,他时常受人嘲笑,自己也会因做错事而深深自责,这一切都使黑泽明感到挫败,他觉得自己离梦想越来越远了。

  可是,朋友啊!感到挫败时千万不要轻言放弃。你瞧,黑泽明在感到挫败时,没有放弃,却咬紧牙关,带着梦想前进,最终成为影响日本电影界的名导!试想,如果他中途放弃梦想,现在的'黑泽明,恐怕不过是个名不见经传的糟老头子吧!带着梦想前进需要我们不怕困难,坚持不懈!

  千万不要以为自己身体残缺或年事已高或资质浅薄就认为即使是带着梦想前进也回天无力。朋友,带着梦想前进吧,“山穷水尽”处,定会“柳暗花明”。

  看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火车轧断双腿的他,仅剩下一双手了,中年的他,仍然没有放弃“做一名书法家”的梦想。他带着这个梦想前进,多少个春秋苦练,多少次失败的打击,他都追梦不已。如今,他已在书法界小有名气。试想,半丁先生如果因身体残缺,因自己人到中年,放弃追梦,放弃前行,会凭借其书法造诣赢得成功,赢得他人的尊敬吗?或许,也只是在他人的照料下苟活在人世间吧?

  是啊!带着梦想前行,无论何时,无论是谁,无论遇到多大困难,只要你不放弃,不抛弃,就一定能活得精彩,活得无悔!我们中学生,是未来建设祖国的一代人,又怎能没有梦想呢?我们的梦想或许没有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”那般远大,没有陶潜“采菊东篱下,悠然现南山”那样高洁,但我坚信,带着梦想前进,即使是自己小小的梦,也能使自己快乐的度过一生!

  让我们带着梦想前行吧!

初中作文 篇3

  清朝爱国将领林则徐,在一次宴会上用嘴吹冰淇淋上冒出的“热气”,而被洋人嘲笑。他灵机一动,上了一道外表看似冰冷,而内部却是奇烫的“方块菜”,烫得洋人有口难言。这道为国人挽回面子的“冷食”,便是俗称的“拔丝地瓜”。

  当然,洋人被烫除了他们自以为是而外,主要是不懂吃法。实际上,“拔丝地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的风味名菜。下面,我就简单地介绍一下它的做法。

  第一步是准备原料,即准备好去皮后切成块状的地瓜、花生油、砂糖、水等。

  第二步是炸地瓜块。首先,往锅中注入花生油。注油前,锅必须干燥,否则,加热后会因为有水而使花生油四处飞溅。加入的花生油以能淹没地瓜块为好。待油烧至八成熟(油面油沫基本消失,且微冒油烟)时,将地瓜块倒入锅中。等地瓜块炸成金黄色时,用漏勺将地瓜块捞出。

  第三步是熬糖。这一步很关键,它直接影响这道菜的口味,也影响这道菜的形象,即是否拔得出“丝”。先往锅中倒入少量花生油,等油烧到七成熟左右,加入砂糖,并不断搅拌。如因油过热而使砂糖烧燃,可加入少量水,但一定要不停地搅拌,直到成为均匀的汁状为止。

  最后-步就是拼盘浇汁。将地瓜块均匀地排放在盘中,然后浇上糖汁。再准备一碗凉开水,放在旁边。这样,一道可口的'“拔丝地瓜”便做好了。顺便提醒一句,吃前可要放在凉开水中浸一下哟,不然,又该闹出“洋人被烫”的笑话了。

  分析:这篇程序事理说明文写得很有特色。特色之一:作者把“拔丝地瓜”的具体做法归纳为四步程序,对于每一步程序.包括一些注意事项,作者解说得非常清楚明白,语言也相当准确,读后令人产生跃跃欲试的感觉。特色之二:开头引用的小故事生动有趣,既激发了读者的阅读兴趣,又引出了说明对象--“拔丝地瓜”的具体做法。结尾看似闲笔的一句提醒,既顺便介绍了“拔丝地瓜”的吃法,又回应了开头的小故事。语言幽默风趣,给人以轻松愉快的感觉。

初中作文 篇4

  九月,小学的骊歌仍在耳畔回响,初中的生活已泛着迷人的色彩。九月,我满怀期待地迈进二中(1)班的大门,可不到一个星期,美好的梦境碎裂了。

  在军训期间,我们就明显感到了与别班不同的重压,动作没做规范,“来,操场上10圈。”“深蹲200个,快!”“俯卧撑100个!”我们每天受尽折磨,只要看到方老师脸色一沉,每个人都马上回想自己今天做错了什么,这两个星期的主旋律是黑色的,令人感到压迫、恐惧,每分每秒都活在提心吊胆之中。看着别的班级里的人在操场上闲逛,而我们却在酷暑下玩命地跑着一圈又一圈,心里很是不爽,在暗地里说他是个虐人狂魔。

  一个月过去了,方老师的要求依然是那么严格,我们依然在操场上奔跑,可我们已经没有开学时那么累了,我的'身体正在一点点接纳这种痛苦的感觉,到了体质检测那天,我很快明白为什么要让我们跑圈了,当我在前面冲刺时,同组的同学在后面吃力地挪着步子,此时此刻,我恍然大悟,平日的磨砺正是此刻爆发的能源,正所谓厚积薄发是也。

  当别人在休闲时,我们在努力,当别人在八卦时,我们还在努力,差距就是在一点一滴中拉开的,方老师对我们的好藏在一言一行中。回想起过往对他的憎恨,我陷入了深思,原来,他是为我们好呀!

初中作文 篇5

  我的同桌是个奇怪的男生,看起来文文气气的,可熟悉他的人都知晓:他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。

  其实他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。

  他几乎每隔两三周剪一次发,所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的头发永远是那么一撮儿,几乎不剪。他很珍爱自己的.那一小撮标志性的“长毛”,经常疼惜地抚摸它们,甚至每摸一次就会自言自语一句:“它们又长长了吧?”他又不得不去剪发了。

  他的睫毛又黑又长,这倒让许多女生艳羡不已。一次,他的一根睫毛淘气地滑落了,有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长,他兴奋不已:“可与梦珂(一女同学)相媲美!”因为他的长睫毛,以至于他的眼睛会说话,有时他给我们展露他的可爱(可怜没人爱)的模样,众人无一不笑得人仰马翻。

  如果说他头发和睫毛还不足以引人注目,那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。

  他很健谈,又爱唱歌,但我喜欢安静的环境,稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时,他基本上都在亮歌,我称他为“最有电的收音机”,他停止唱歌时,就好像有人不小心按了他的暂停键,几秒钟的当儿,他又唱起歌来。

  他又称自己是“涛4”,“4”是他的学号,教科书、作业本一律“涛4”排开,本本必署此名。他几乎各方面都比我强,我需要经常请教他,可他回答问题的方式令人气恼:问他问题,他总不会立即回答,而等你终至失去耐心要走人时,他又会冷不丁地回问一句:“你刚才说什么?”然后自顾自地讲着,叫人无奈得很。

  在历史课中,我们学完《周王朝》这一课,同桌马上高昂地宣布:“在未来,涛涛大帝国将统治宇宙!”满脸孩童般幼稚的表情,令人忍俊不禁。

  这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣,奇怪却不失阳光的优秀的男生。

初中作文 篇6

  青梅竹马,两小无猜。

  她苦恋他十九载,可他却风流薄幸,处处留情。

  纵是一颗再悃愊无华的真心也耐不住他那般磋磨。

  她便要离开,他却挽留:“你不是爱我么?”

  一双静若湖水的桃花眼对上一双星光闪颤的眸子。

  “爱也好,恨也罢,凡此种种皆在于我,与你何干?”

  他心口刺痛,只以为她会永世伴他,可一颗真心还是让自己给糟蹋了。

  “我也爱你啊,再给我个机会,定当奉上全部真心。”

  “我累了,散场吧……”

  看着她的背影,他竟心疼的全身颤抖不已,

  恨不得将自己的赤心吐出与她,可一切都为时已晚。

  他叫住她,将一把银光匕首剜入心尖剖出一个血淋淋的口子,

  隐隐可见其内一颗鲜活通红的`肉心。

  他含血微笑。

  “我是真的爱你。”

  侧身倒下,化作一朵血莲。

初中作文 篇7

  月亮很亮,亮也没用,没用也亮。天空如同一个漩涡,望上一眼,就能把人卷进去。

  在学习中度过,因为一次次的考试成绩的公布,心也随之沉入谷底,家长会斥责我的原因,老师也会无情的点出我然后开始批评。我有时很迷茫,迷茫有己为什么要做这些事情。心情的低落,每次我都会坐在阳台上,看着太阳落下,月亮升起。

  皎洁的月光照射在地面上,心情的不好,让我把注意力集中到不怎么亮的月光上,我曾想,我为什么像月光一样无能,陪伴了我十三年的月亮,竟因我的愤怒,跟着牵连进去,我的.脑中也在自我嘲笑。我或许连月亮也不如,月亮它是博爱的,它的不起眼的光亮,照射着大地上的所有人;它是无私的,在迷失了自我的人中,他们追随着那一缕光,不断前行;它也是平凡的,在太阳刺眼的光茫下,不到任何闪光点,却也令人喜爱。这一切的一切都是它自身的,它没有做自己做不到的事,我呢?明明不在意却因为一件小事而恼火。

  看着阳台上的月光,身边仿佛出现了一个人影,在悄悄告诉我,不要害怕,尽力而为。渐渐清醒,月亮逐渐被乌云遮住,我的眼却亮了,心平静下来,伸出手,好似在和它握手。

  我感谢你,月亮,十三个春夏秋冬,十三年风吹雨打,你依旧夜夜出现,陪伴着我,帮我找回自我,你是美丽的,也是无私的。月亮很亮,亮的耀眼。

初中作文 篇8

  记得有一次,我和同学一起到学校的操场上玩。我们决定玩躲猫猫,我找到了一个万全之地。但是隐隐约约地却听到了哭声,我走近一看,原来是一个小女孩,哭得好伤心。于是我哄了哄她,她慢慢地才冷静下来,我温柔地说:“小朋友,你怎么了?”“我的手被划破了,而且又迷路了!”

  一听说她手被划破了,就一边跑,一边对她说:“小朋友,你等一会!”

  张桐昕看到我跑过来,大声说:“周思佳,我看到你了。”我急忙回答:“张桐昕,快跟我过来一下。”于是我们一起飞快地跑到小女孩的身边,并且让张桐昕把创口贴拿出来,她在我耳边说:“我忘带了,那我赶快回去把创口贴拿来,顺便从医药箱里拿瓶消毒水,因为她的.手好像发炎了。立刻,她好似飞的一样,很快就回来了。

  她过来后,细心地把小女孩的伤口消了毒,然后把创口贴撕下来,并轻轻地把它贴在小女孩的伤口处。

  她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里,转过头来,温柔地对小女孩说:“你是几年级几班的?”“我是一(4)班的。”于是她赶快把小女孩送到她所在的班里,然后我们又一起回到自己的班里。

  姜玉婷看见我俩回来了,问我们发生了什么事,怎么这么晚才回教室。

  我把事情的经过告诉了姜玉婷,大家都夸张桐昕做得太好了,大家都为张桐昕鼓掌。而她却谦虚地说:“要不是周思佳告诉我,我怎么会去帮助别人?”

  这时,上课铃声响了,老师也知道了上面叙述的事情,于是,走了上来,大声地说:“让我们今天为张桐昕助人为乐的精神鼓掌!”

  下了课,我们走到张桐昕的桌前,要和她一起去玩。但我首先对她说:

  “我要为你今天的行为,喝彩!”

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