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《读》作文500字集合6篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的《读》作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
，各事各物，很多东西，何尝都不是一种美呢？有的人，他觉得美是指河边的野花野草，那天边的彩虹，那孔雀的尾巴，那天鹅的羽毛，可是这些都只是用双眼看见的美，你是否试着用心灵去感受美呢？
阅读，也是一种美，有的人在暑假休闲时间，宁愿去瞎逛也不愿意去阅读。阅读，看似无聊，乏味，其实里面的内容是如此的精彩，是有如此大的魔力，是有如此大的牵引力把广大读者引到书中变览世界各地。阅读也是一种美，比如我们此刻正在阅读一口气读懂化学知识，阅读完这一本书之后，我们首先知道了化学是什么样的一个东西，认识了特别多的化学家，知道了特别多的化学知识，如此说来，阅读对我们的学习是如此的有帮助，阅读也是一种美，不是吗？就说，我们阅读四大名著吧！看三国里面那么多有趣的.情节，是不是恍如身临其境呢？
看红楼梦里面贾宝玉又哭了，林黛玉写诗了，这深深情丝也使人有时不住感慨万千，看西游记，孙悟空掏出了金箍棒，唐又被妖怪抓去了，沙挑着担子，八戒变成光头逗姑凉了，这些情节是不是让人感觉自己就是主人翁呢？看，水浒传里面的108好汉又齐并在梁山，是不是感觉自己就是其中之一呢？看吧，由此说来，是不是阅读也是一种美呢？我们继续就那冰心的散文诗来说吧！她的寄小读者里面的一个个动人的故事，一幕幕美好的场景，一次次她看见的的微笑，都给人美的感受，让人感觉亲眼所见，据次来说，阅读何尝不是一种美？只要我们用心去阅读，认真去阅读，用心去感受书中的内容，会发现，其实阅读也是一种美。
《读》作文500字 篇2
如果，有人对你说，一个活了60岁的人，其实他仅仅只生活了8个年头。这会不会让你大吃一惊呢？当我读到这个故事时，不由得愣住了。60岁的人仅仅是生活了8年？太不可思议了吧。但事实就是这样的。
当一个60岁的老人，出去20年的睡眠时间，以及打扮着装、上下班、文娱活动等时间，上帝只给你8年零285天做有用的事情了人的一生，只有短短的数十年，其中用于体验生活的更是少得可怜。人生就像一本书。傻瓜们走马观花的随手翻阅它，一目十行，不懂得珍惜时间的每一分每一秒，最后不得不结束一个乏味的过程；聪明人用心地阅读它，细嚼慢咽，在每一个阶段又有深刻的了悟，应为他们知道——这本书只能读一次！有些人的生命像沉静的湖，有些像白云飘荡的一望无际的天空，有些像丰腴富饶的平原，有些像断断续续的山峰。
每个人的人生是不同的，只要有事业，有理想，有追求，人的生命就能像春天的新叶一样永远旺盛！每个人都有不同的.理想，，理想是指路的启明星。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。我们不能延伸生命的长度，但可以拓展生命的广度与深度。人生的目标是动态的，不断发展的，就如同珠穆朗玛峰至今人在不断升高，即使你曾经到达过他的“顶点”，却不可以说永远的征服了他的高度！
《读》作文500字 篇3
这学期，陈老师给我们推荐了一本书叫《詹姆斯与大仙桃》。利用课余时间，我认真地阅读了这本书，收获很多。
这本书主演讲了詹姆斯在很小的时候，爸爸妈妈被从动物园里跑出来的大犀牛给吃了，所以，他只能和两个可恶的姨妈生活在一起，姨妈们对他很不好，经常让他干很多活儿，却不给他饭吃。有一天，詹姆斯遇到了一个古怪的老爷爷，老爷爷送给了他一个神秘的袋子，袋子里装着有魔法的绿色水晶球，詹姆斯不小心把水晶球撒在了地上，结果，这片土地就发生了不可思议的`变化，本来结不了桃子的桃树居然长出了一个巨大的桃子，并且这颗桃子还在拼命的长大。后来，詹姆斯发现桃子上面有一个洞，他钻了进去，在洞里认识了一群比一般昆虫大好多倍的昆虫朋友们，有音乐家绿色老蚱蜢、有为大家照明的萤火虫、有会吐丝的蚕儿和蜘蛛、有穿着好多双鞋子的蜈蚣，还有瓢虫和蚯蚓。后来，他们一起展开了一段奇妙之旅。读到这里，我既为詹姆斯感到高兴，又为他担心，高兴的是他再也不用受两个姨妈的欺负了，担心的是他以后会不会有危险呢？
果然，他们在旅行的途中遇到了很多危险，有凶猛的大鲨鱼、云彩人还有巨大的长得像蝙蝠似的怪物......但每一次遇到危险，他们都用自己的聪明机智和勇敢、乐观的精神战胜了。
读完了这本书，我被詹姆斯和他的朋友们的勇敢和乐观深深的打动了，并且我明白了：遇到危险，不能慌张，更不能悲观，要静静的思考，才能想出更好的解决办法。
詹姆斯，我真佩服你！我也想成为你那样的人！
《读》作文500字 篇4
很小的时候，老师教我们：“慈祥的母爱”。稍大一点读唐诗了也是：“慈母手中线，游子身上衣”。似乎只要说到“母爱”就必须“慈祥”。等到我读了沈石溪写的动物小说《天命》，就更加坚定了自己的看法：其实“母爱”真的不仅仅是慈祥的，有时也是“审慎”的。
“雪花凄迷的天空，一只鹰扑扇着早已被雪尘浸湿了的翅膀，顶着刺骨的寒风歪歪扭扭地飞着。” 这是只母鹰——她就是霜点。
一个伟大却又特别的母亲。
霜点有两个孩子，一个是亲生的儿子——红脚杆；一个是领养的儿子——黑顶。在万不得已的.情况下，母鹰牺牲了自己亲生儿子红脚杆。因为红脚杆细瘦弱小，不堪一击。黑顶却健康结实，强壮有力，完全可以成长为未来天空的主人。
读到这里，你肯定有些疑惑：毕竟血浓于水，根叶相连。母鹰怎么会舍得？我想：其实母鹰心里这时一定也很痛苦，但为了鹰族的未来，母鹰霜点最终做出了抉择。合上书的那一刻，我不由自主想起了我的妈妈，背地里我叫她“慈禧太后”。就在不久前，我答应她周末把作业带回去给她检查，可是自己一时贪玩没履行承诺。结果被她罚补作业一直到深夜。等我写完时，我发现妈妈靠在椅子上睡着了，我想她一定是累极了。后来妈妈告诉我她之所以罚我是想让我做一个说话算数的孩子。我想在做决定时她内心的矛盾也一定像母鹰霜点，所以她才一直陪在我身边。
“慈祥”不是母爱唯一的标签。为了孩子的未来，它需要我们的母亲适时做出“审慎”的决定。
《读》作文500字 篇5
今天，我读了一本由意大利十九世纪最著名的作家埃迪蒙托德阿木琪斯写的爱的教育中的盲童。
老师病了，由一位五年级的老师来替他们班上课，这位老师曾经在盲童学校教过书，于是，同学们要老师讲盲童学校的事。老师说，你们每次提到盲童好像在随意说病人、穷人与其它小事那样轻松，其实盲童是从来看不见的人，但是他们没有为他们的缺陷而无法忍受，甚至大声呼叫。他们能够在宿舍、走廊任意走来走去，青年盲童身体强壮、性情开朗，对自己的失明泰然之处，对生活充满了信心。
老师停了下来，教室里鸦雀无声，同学问道，盲童的感觉是不是真的比我们灵敏。
盲童的感觉极其灵敏，他们对音乐心醉神迷，盲童们会编制精美的小饰物，会做各种各样的游戏，在盲童心里他们感到自己没有被祖国抛弃。
这时，我已激情满怀，对盲童们的`不幸而感到惋惜，但又对盲童的自信心强，狂爱音乐，对什么都灵敏而又感到钦佩。他们的顽强奋斗，有着乐观精神使我感到惊奇。
一次，我在“母子上车处”看见了几个彪形大汉站在那里，却把瘦弱的母子挤到一旁，让萧瑟的秋风吹着，这又于心何忍呢？他们不是盲人，他们看得见，他们不像盲童那样一生下来便进入了一个永无光明的黑漆漆的世界，他们不像盲童那样如同坠入黑洞洞，茫然无际的大坟墓，可是……
盲童是一个伟大而神圣的代名词，他们的内心世界是光明的。他们的美德比每一个人都要好，他们努力地活着，不会自暴自弃，玩世不恭！
《读》作文500字 篇6
暑假里的一天，爸爸送给我一本书—《走进南海》。拿到书的时候，我立刻被里面的花花绿绿的图片吸引了，美丽的风景、蔚蓝的海水、未知的生物，可是南海在哪里呢？离我们这里远吗？那里好玩吗？带着一连串的问号，我开始了我的书本南海之旅。
南海在我国大陆的东南方，是一片广阔浩瀚的海洋，那里风光迷人，资源丰富，是一个丰富多彩的世界。在广阔的南海海域，岛、洲、礁、滩星罗棋布，像一颗颗珍珠撒落在海面上。
南海的海水，清澈幽蓝，整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在飘动。我仿佛也看到了那瓦蓝瓦蓝的海水，听到了海水拍打沙滩的“哗哗”声。我看过三亚的海水，踩过象山的沙滩，可书中描写的南海更美，更迷人，更令人向往，我好想去看一看，玩一玩。
如果潜入水中，你能看到五彩斑斓的珊瑚礁和各式各样的珊瑚，那一朵朵珊瑚色彩亮丽，形态各异。有的像一朵朵盛开的牡丹花，高贵、大方；有的像梅花鹿的角，盘旋交错；有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，在翩翩起舞；有的像一只调皮的小狗，和同伴玩捉迷藏呢……这么多的'珊瑚看的人眼花缭乱，还时不时有鱼群在其中穿梭巡游，在一起构成了一幅幅绚丽的海中美景，令人赞叹不已。我也好想去看看这迷人的景色，可惜我现在还小，还不会潜水，等我长大了一定要潜入海底去一饱眼福。
南海诸岛还是一个大宝藏呢！那里有丰富的矿产资源、动物资源、植物资源、化学资源、海水资源、动力资源等，是名副其实的“蓝色宝库”。虽然我还不太了解这些资源的用途，但听爸爸说这些资源可都是宝贝，这些资源在我们国家的建设中都能发挥出巨大的作用呢，我们一定要好好保护它们。
美丽的南海，富饶的南海，一个令人向往的地方，我期待与你的相遇！
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