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小学四年级作文300字8篇[荐]
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
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小学四年级作文300字 篇1
冬爷爷刚刚离开,春姑娘就迈着轻盈的舞步悄悄地来到人间。春姑娘牵着蜜蜂先生、蝴蝶小姐的手,跳着轻快的芭蕾舞蹈,迎着灿烂的朝阳,仿佛在告诉人们:春天来了。
春天来了!来到了我们的校园。小草悄悄地探出了脑袋,伸了伸腰,睁开朦胧的眼睛,像一个个顽皮的小孩时隐时现。迎春花张开了可爱的笑脸,弯了一下腰,好像要对我说:“你看我漂亮吗?”芹叶牡丹在微风中竟跳起了柔美的华尔兹舞,姿态优美的不得了。但只有瓜叶菊最谦虚,它对同伴说:“我也很美,但我不炫耀自己。”
花丛的旁边,有好多棵树,有柿子树、木瓜树、广玉兰、樱花树、香樟树、白杨树等。其中,我最喜欢白杨树,春天白杨树长出了嫩芽,像一个个小宝宝在嬉戏。夏天白杨树枝叶繁茂,像一把大太阳伞,同学们在树下乘凉、玩耍、跳皮筋、跳绳。秋天白杨树的叶子黄了,一阵微风吹来,叶子飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天白杨树穿了一件雪白雪白的棉袄,笔直地站在那儿,保卫着我们的校园。
春天,是多么美好的`季节!春天在美丽的校园,春天在小朋友的眼睛里。春天是迷人的,春天是充满活力、生机盎然的,春天像一幅美丽的画卷。
小学四年级作文300字 篇2
我在新惠第二小学上学,我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。
进了学校的大门,往右走,映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的,有五层呢!教学楼有三个门,两个小门,中间一个大门。有十二根大圆柱,要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽,校徽两边分别写着四个大字:“团结友爱”、“活泼向上”
从教学楼中门走出来,正中央是升旗台,升旗台上耸立着旗杆,旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪,那里花开得繁茂,五彩缤纷;草长得茂盛,翠绿迷人;周边还栽着大松树,饱经风霜日晒,长得苍翠欲滴,像一个个粗壮的巨人,守卫着我们美丽的校园。
从升旗台一直往前走,就是操场。操场很宽大,操场前面迎面的是艺术墙,那儿画着各式小朋友的运动图案,有打乒乓球的,有打羽毛球的,有打网球的',有跳绳的,有跳皮筋的……
艺术墙左边是乒乓球台,乒乓球台左边是一些运动器材,再往左走,一幅美丽的风景画展现在眼前,这不是真的风景,可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?
我的校园美,我爱我的校园!
小学四年级作文300字 篇3
前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!
这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹不知怎么的,平时爬着挺累的`山,今天却觉得格外地轻松!
“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应我们这边摘几个,那边摘几个不久,小篮子便装满了我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃我把手伸过去打算摘几个尝尝奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!
回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……
小学四年级作文300字 篇4
世上的人多得像满天的繁星,数也数不清。但我认为不仅平凡的人多,而高尚的人也不少。
身世显赫的人不一定高尚,高尚的人不分高低贵贱,富贵与否,而真正在于内心。像修楼工人那样默默无闻,无私奉献,敬业爱岗,任劳任怨,即使有任何“风雨”来袭他自岿然不动。他们这种精神永远激励着我,让我不停地向着理想前进。
高尚的人就在我们的身边,比如我们敬爱的的老师,疼爱我们的爸爸妈妈。这些人都有一个共同的特点默默无闻,无私奉献。老师的高尚可以表现在一首歌:"静静的'深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。没当我轻轻走过你窗前,高大的身影映在你窗上……"。而爸爸妈妈的高尚分别在于恨铁不成钢的严厉的教导和苦口婆心的教诲。
高尚的人太多了说也说不完……
小学四年级作文300字 篇5
三年级下学期的时候,偶然的一次机会,我和小贝成为同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。
小贝的头发不长,每天打理的整整齐齐,给人一种干净利落的.感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜,黑溜溜的眼睛炯炯有神,总是保持着一副自信可爱的表情。
我和小贝很合得来,不管是生活中还是学习上,我们都相互帮助,每当我遇到难题向小贝求助时,她总是先“咳,咳”两下,故意学着老师的腔调,有模有样的讲解起来,颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心,直到我听明白了,她才停下来。当然,小贝遇到什么困难,我也会全力以赴。
虽然我和小贝相处融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯,喜欢给别人起绰号,家人、邻居、同学都避免不了,就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”,我觉得挺可爱的,可能是她对贝壳反感吧,对此几天没和我说话,我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说,她曾经和家人去海边玩,
因为捡贝壳差点溺水,所以对贝壳产生了很大阴影。
我很想对小贝说声对不起,如今她已经转学了,我们见面的机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少,我真的很想她,我可爱的同桌,小贝。
小学四年级作文300字 篇6
“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那亲爱的妈妈,已白发鬓鬓。过去的时光难忘怀,妈妈曾给我多少吻,多少吻······”每当听到这首耳熟能详的老歌,我就思绪万千······
小时候,我刚出生时,医生把我抱到妈妈头旁,让妈妈抱抱我,而妈妈却因为手术的'疼痛,只能勉强地转过身子,在我的额头上亲吻了一下,那时候我还不懂,只是睁开双眼望着这陌生的世界。妈妈的吻是温暖。
记得还有一次,我参加了爱心义卖活动,我在南大街卖报,每当我热情地向叔叔阿姨推销是总会被无情地拒绝,妈妈看到了泪水在我眼眶里打转,把我搂紧怀里,俯下身来在我的脸颊上亲吻了一下,拍拍我的肩膀说:“暖暖,勇敢一点,你是好样的!”于是,我抹干眼泪,重新打起精神,向大街上的叔叔阿姨推销,这一次我更热情,还面带微笑,最终经过我的努力,一共卖掉了8份。妈妈的吻是鼓励。
妈妈的吻更是一缕阳光,照亮了我的心间,让我感受到母爱的伟大。
小学四年级作文300字 篇7
爷爷有一只鹦鹉,用漂亮的鸟笼装着,挂在院子的葡萄架下。
这只鹦鹉的形体比麻雀的形体稍大些。头上披着胭脂红的“纱巾”,一直围到颈部。身上穿着金黄色的“礼服”,像黄缎子似的羽毛又细又密,蓬松柔软。红宝石般的眼睛忽闪着,显得特别精神。弯弯的尖嘴一动一动的,好像要说什么。鹦鹉细长的`爪子牢牢地抓住笼子中间的杆子,上面包着一呈细密的鳞片。尾巴细细长长,尾尖是黄色的,尾巴的根部却是红色的,像画家精心描绘的一般,十分漂亮。可是鹦鹉不愿炫耀,常常把尾巴低低的垂下去。鹦鹉睡觉的姿势很好玩:只见它扭了过头,闭上眼睛,弯嘴插进背部的羽毛里。更精彩的是,它只用一只爪子抓住杆子,另一只爪子缩进腹部的羽毛里,“金鸡独立”地站着睡觉。那本领,绝不亚于走钢丝的杂技演员。这时候,我会轻手轻脚屏住呼吸,绕过鸟笼,生怕小鹦鹉受惊从杆子上掉下来。
多可爱的小精灵啊!
小学四年级作文300字 篇8
我爱平静的海,平静的海像一位温柔的女孩,而一波波随风而动的浪花就像少女一丝丝的秀发.小女孩静静的,让风儿吹动她的秀发,这个景象多美啊!这个小女孩也讨人喜欢呢!
我爱那汹涌的海,海浪像一排排英勇的战士,勇敢地前进!汹涌的.海像发狂的演奏家,正愤怒地敲着他的琴键,发出那雄壮的交响乐,汹涌的海像一头凶猛的野兽,正张开那血盆大口在怒吼着!
有时,海一下子像一位高贵的妇人,有时却像条龙在天空中飞跃奔驰!有时是发狂的演奏家,顿然风度翩翩,正有规律地引导着曲子的高低,让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变.海是美丽的,是汹涌的,是平静的,……他仿佛是个万能的演员:每个角色他都能扮演得非常好,令人身临其境,能跟随情节痛哭与欢笑……
这篇文章描写了“大海”的美景。小作者巧用比喻、拟人等手法,形象生动地写出了“大海”的平静之美和汹涌之美。文章语言优美,富有文采,表达了小作者对“大海”的喜爱之情。
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