学习的作文9篇（优）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的学习的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习的作文9篇（优）

学习的作文篇1

　　一次疫情，终于实现了天天宅家的愿望，可就在疫情如此严重的情况下也阻止不了我们学习的脚步。

　　最近两个月，由于NCP-19的肆虐，我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。

　　一台电脑，一部手机，一个笔记本，一支笔，怀着一颗求学的心开始学习。网课比起平常在学校学习需要更多自律，许多事情都需要靠自己自觉完成。希望在这次网课中，我们不仅能够学到新知识，还能做到自律，养成良好的学习习惯。

　　网课有很多好处，例如: 上网课的`时候，老师可以专心上课，不必管纪律;检点作业时，系统可以自动显示人数;在回答问题时，只需在互动版上写出，不会感到紧张。然而，网课也有弊端，播听双方的网络信号要良好，否则耽误一部分知识点;老师课间出现一些情况有时候没法发现。最后，也是最重要的，在网上授课，我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——因为网课无法抢问抢答，课堂上失去了不少乐趣!唉!还是想去教室中听课!

学习的作文篇2

　　今天下午第三节课，老师让我们看一部电影，是“雷锋的故事”。

　　故事中讲了雷锋常常给小朋友讲故事，还助人为乐，帮助别人，当别人遇到困难时，雷锋总是会义无返顾的伸出援助之手，为别人解决困难，使他人快乐，是雷锋最快乐最幸福的.事情。

　　我们一定要向雷锋叔叔学习，从自己身边的点滴做起，在学校热心帮助有困难的同学，在公交车上为需要座位的乘客让座，在生活中在自己力所能及的范围内，对那些需要帮助的人伸出援助之手。

学习的作文篇3

　　从前，有一座大森林。每天都能看见小动物们哼着歌高高兴兴地去上学，只有小猴板着脸去上学。

　　上课时，小猴总是幻想着不用写作业，不用上学，所以老师讲的知识他一句都没听进去。小猴总是想着快点放学吧！

　　放学了，小猴想着要早早摆脱作业的地狱，于是随便应付着把作业乱写一通，就上床睡觉去了。不一会儿他就进入了梦乡。

　　小猴在睡梦中梦见了自己来到一座城堡里，城堡的主人说：“欢迎你来到这儿。在这里，你想干什么就干什么，不会有人约束你的；这里没有课本没有作业，你想怎么玩就怎么玩。”小猴高兴地跳了起来，一溜烟似地跑去玩了。他兴奋地四处逛逛，哇，这里全是食物和玩具，有汉堡、可乐、香蕉，还有乐高、玩具枪……小猴心里乐开了花。

　　日子一天天过去，小猴厌倦了这种生活。他对城堡主人说：“麻烦你给我几道习题做一下吧！”城堡主人大声回答道：“我们这里可没有作业哦！”

　　小猴无精打采地又过了几天这样的生活，他再也受不了了，大喊道：“我宁愿去地狱，也不要呆在这样的天堂了！”城堡主人看了他一眼，慢慢悠悠地说：“你以为这是天堂吗？这里就是地狱呀！”

　　小猴这时惊醒了，摸了摸自己的`胸口，暗自想：没作业的世界太可怕了！我以后要好好学习！

　　小猴说到做到，一改以往的懒散态度，变得积极努力了。他的成绩也随之突飞猛进。这可多亏了他那个可怕的“天堂梦”呢！大家以后也一定要好好学习哦！

学习的作文篇4

　　爸爸妈妈的话语常在耳畔回响：“只有学习成绩好了，才会有好工作，才会有幸福美满的未来……”可是如何提高成绩呢？我个人觉得，这不仅需要上课认真吸收老师讲的知识点，更离不开平时的积累。

　　就拿语文来说吧，课上老师的知识点毕竟是有限的，正所谓：师父领进门，修行靠个人。想要更加透彻地理解、分析课文，就得自己去探索。而这时，我们最好的朋友、老师――书箱，就起到了不可或缺的作用。

　　同学们都知道，学语文就是要多读书，多读好书。我们曾学过一篇《精读与略读》，相信大家都对怎样的书该精读而怎样的书该略读有了一定了解。可有些同学却仍找不到正确的阅读方向。一些小人书和童话、小说仍不时出现在教室里，这些书确实有趣，我也看过一段时间，也曾沉迷那些天马行空的虚幻世界之中无法自拔。可是不得不说，它们确实也对我们的'学习起不到一星半点的作用，仅是令我们减减压，笑一笑，这样的书，就该略读，一带而过，因为里面供我们吸收的知识实在是少得可怜。

　　那我们该精读什么书呢？虽不愿承认，但那些名家写的，所谓“字多的”“枯燥无趣的”，确定是我们该精读的。它们一眼看上去无聊、字多、一个段子也没有，可当你翻开他，认真品读、体会，你会发现里面有多深的涵意，连一个词，一个字，一句话，都是恰当的，都值得反复推敲回味。读着读着，就会有一种“英雄所见略同”的感觉，仿佛心里埋藏的想法，不知如何用语言描述的想法，作者完美的替你表达了出来，清丽典雅，字字生香。当我们在时光深处相遇的一瞬间，灵魂摇曳，情投意合。那些看似不起眼的文字，不仅忧郁而且响亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且温暖，不仅理性而且唯美。好书如香茗，芬芳醇厚，意味悠长。与其一比，那些漫画、小说简直是快餐店里的可乐，只图一时爽快，反倒有百害而无一利，后患无穷。

　　春日午后，在温暖的阳光下翻开一本好书，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。当你“书读百遍”后，相信也就对事物有了自己独特的见解。语文，就是这一个个字组成的庞大的，深不见底的美好的世界。当你真正将书中庞大的知识量化解为自己的力量，语文也不会差到哪去了。

　　让我们从现在开始，掌握正确有效的学习方法，我的学习我做主，我的未来我做主！

学习的作文篇5

　　愉快的暑假到了，我就可以和爸爸妈妈在一起了，还可以见我的外公、外婆、舅舅，而且还可以痛快的玩了，我很高兴。但是为了把我的`学习成绩提高，我还要利用假期的时间好好学习。

　　下面就是我的暑假计划：

　　一、每天写语文、数学暑假作业各两页；

　　二、每天练半小时笛子；

　　三、每天读一篇故事；

　　四、每天学五个英语单词；

　　五、坚持每天写日记；

　　六、帮妈妈做家务。

学习的作文篇6

　　那一天，我踏进充满荆棘之路的初中生活，害怕、紧张、无助，甚至想逃避，但我还是必须面对。人生不一定一切顺利，有高低起伏，充满挑战。

　　现在最重要的莫过于两三年后的高中了！高中的校园还是个谜。唯有梦想才有目标，没有梦想就没有翅膀，没有翅膀就无法开起人生的另一扇窗户。就读初中的你们，有没有想过“翅膀”会在哪里等你们，还是你们要像婴儿一样，等着食物送上门来。不，我不要那样，那样太无趣了！

　　大家都希望有高学历，高学历有什么用？那还不如多充实自己的专长、兴趣，当别人拥有的士兵跟你一样多，那就比谁的'技术好，谁的武器强。人生就像一张白纸，等着别人去着色，拥有越多颜色，内容越丰富的图画就越多人喜爱，如果是一张颜色单调，内容没有任何意义的图画，就没有人喜，反而讨来厌恶的眼光。

　　苹果创办人——乔布斯曾说过：“要把每一天都当作生命的最后一天”。所以好好利用生命的每一刻，彩绘你们的亮丽人生吧！

学习的作文篇7

　　开学已经有九天的时间了，其中的七天，我们都是在学校渡过的。在这七天里，陈老师已经N次给我们讲述了新规矩。我们班同学私下里从中选择了几个重点内容，构思了一篇文章，叫做《上学注意事项》，我现在就给大家说说其中的一小节:

　　每天早上应做到如下内容:

　　一、每天早晨必须在7点50之前到校。

　　二、到校后必须按照当天的课程进行早读。

　　三、打扫工地的同学每天必须在7点30到校。

　　每天中午应做到如下的内容:

　　根据当天的课程安排来选择中午辅导的老师，而且如果是数学老师的辅导时间，就不允许做语文作业，如果是语文老师的辅导时间，则相反。

　　注意事项还涉及到方方面面，我就不逐一赘述了。现在，我就说说同学们听到了这些规定后的反应。最初同学们都感到非常的不满。因为以前班主任在这些方面对我们的要求很宽松。像这些新规定，我们从来就没遇到过，就算规定了都没有实现。因此，我们班多数同学依然我行我素。

　　以前我们都是利用中午的时间写完数学、语文以及各科的作业。可是这学期第一天的中午，李月正在往黑板上抄数学作业，陈老师慢步走进了教室。看见大家在做数学作业，便问大家:“今天是我守你们，为什么在做数学作业?”我们便把过去的习惯告诉了老师，老师听了后，说:“原来你们以前是这样的，现在我就宣布一条新规定。哪一科的老师守就做哪一科老师的作业，因为这样有利于你们集中学某科知识,今天就暂时算了。”我们听了老师的话都很吃惊，但没有立刻向老师提出意见。

　　就这样过了几天，我们怎么也习惯不了。这样就出现了作业质量差，被陈老师批评的情况。老师好像也发现了这个问题，所以花了很长的时间向我们讲道理。但是最近两天，作业量总是不断地增加。因为我课外还有很多的兴趣爱好，每天都要花时间练习，以便不断提高水平。但是老师的作业布置多了，中午又不能做，晚上就要花很多时间在写作业上，这样我的空闲时间也就不够用了。所以我对老师的这个规定始终无法接受。

　　前两天，我跟妈妈讲了我的这个烦恼，妈妈听了，说:“其实你应该站在老师的角度考虑这个问题。

　　学校领导安排她教你们班，她在短时间内对同学们的.情况还不是非常了解。你要给老师足够的时间去找到她和你们都认为更好的方法。要相信老师，她很快就能解决这个问题。在你的一生中还会遇到很多这样的事情，在学校，老师会换，在单位，领导和同事也会换，甚至于你的工作也会换，碰到这样的情况，最好的解决办法就是让自己去适应遇到的一切问题。至于老师布置的作业不适量，这也是可以理解的。因为老师还不知道你们的领悟能力如何，知识掌握情况如何，给老师点时间，她一定会发现最适合你们的作业量。”听了妈妈的话，对陈老师的不满立即烟消云散了。

　　除了这件事以外，还有一件事给我的印象很深。这周星期三，我们班要办黑板报，我写完了我负责的板块便赶紧跑回了家。星期四的早晨，我一早就来到了学校，心想，板报到底会办成什么样子呢?路上正好碰到了罗天歌，她是负责板报绘画的，我赶紧问:“板报办得怎么样?”“不怎么样，陈老师还骂了我们，说画的太单调。”我听了，心里一惊，想，怎么会呢?板报的效果应该很好啊!边想边走进了教室。

　　第二节语文课上，陈老师自顾自地读起了课文，根本不管我们。我们被老师的一举一动弄得糊里糊涂的。读完课文后，她看了看我们，满脸怒容地说:“我昨天晚上想了想，我何必把精力放在你们身上，我只要混过这两年就行了。你们昨天的表现实在是太让我寒心了。我六点多回到教室，想看看板报。结果我第一眼就看见了一头穿着裙子的猪，这就是你们对老师的评价吗!这就是你们送给老师的礼物吗!”接着又讲了许许多多的话。其实我当时很想对老师说:“老师，你误会了。其实本来我是建议画个背书包的小女孩，但罗天歌总是画不好女孩的眼睛。我走的时候，她还在努力地画着。我估计最后变成猪，实在是她的绘画技巧有问题。为了完成任务，女孩的头就变成了猪头了。后来，我也问过她们，其实她们决定画猪是因为我们班大多数同学都属猪，画个猪是祝愿全班同学学习好。另一个意思就是“猪”和‘祝’同音，是给老师的祝福，希望老师身体健康、万事如意。”但是因为老师当时很生气，所以没敢告诉老师。

　　下课后，我一直在想，假如我是老师，遇到了这种事，我会怎么做?后来，我总算想到了一个完美的方法。假如我是老师，遇到了这种事，我会先问同学们那只猪画得好吗?如果他们回答好或不好，我都会说:“同学们，一幅画的美是在一定的限度里才会拥有的。如果超出了这一个限度，美就可能会变成丑。所以同学们考虑一下，是否可以换一个和主题较为相符的画，比如一个小女孩背着书包上学。”我说完后，会从同学里面选一些同学们认为画画得好的来重新画一幅。

　　由于对老师来说，学生是新学生，对学生来说，老师是新老师。所以开学后这短短的几天里，同学和老师之间就产生了很多的误会。我相信通过一段时间的接触，老师和同学的关系一定会越来越融洽的。

学习的作文篇8

　　我有一个好哥哥，比我大四岁，比我高四个年级，有一双黑宝石一样的大眼睛，大大的鼻子，身材有点胖，我亲切地叫他“小胖墩”。我的哥哥学习很棒，无论学什么，他都很认真。

　　我记得一年级的暑假，他每天送我去学小提琴。来到教室，他就安静地坐在旁边认真地听我拉小提琴，后来，哥哥对音乐有兴趣了，他也来学小提琴了。哥哥非常聪明，还没有学几天，竟然学得课程比我还多了！我就觉得非常奇怪，就去看他是怎样学的，原来哥哥学得非常认真，我有些不懂的地方，他会主动教我。如果我学得有点不认真，他就会说“认真点。”我就会说“是，我会认真的.。”现在，我的小提琴也拉得不错，老师还经常表扬我。

　　这就是我的哥哥---张新雨，万州第二中学初一（九）班的一个大男孩。