我动手我快乐小学作文

我动手我快乐小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我动手我快乐小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　“宝贝儿，你快把书包收好，要去上作文课了，记得把橡皮泥带上。”“你怎么知道我要带橡皮泥呀？”我疑惑不解地问。“你们的老师给我打电话了。”这个彭老师，让我们带橡皮泥干嘛呀？他葫芦里到底卖的什么药啊？

　　来到学校，同学们把橡皮泥整整齐齐地放在桌子上，这一盒盒橡皮泥像整装待发的士兵。上课了，首先，老师给我们讲了规则。然后，老师又给我们展示其他同学做的栩栩如生的作品，这些作品让人看得眼花缭乱。

　　比赛开始了，我迫不及待地打开橡皮泥盒盖。首先映入眼帘的是五颜六色的橡皮泥，它们挨挨挤挤地站在一起，好像在说悄悄话呢。我拿出一根橡皮泥仔细一看，它的表面还有一层透明的包装袋就像穿了一件纱衣。这些橡皮泥五颜六色。红的似火，白的似雪，绿的似草，粉的似霞，黄的似金。看了这么多的颜色，我一下子束手无策了，不知该做什么。想来想去，我的眼前一亮，我就做一朵花儿吧！

　　首先，我拿出橙色橡皮泥，把包装袋撕开，揪下一块，把它揉成圆形，再将它压扁，又把它卷起来放在桌子上，这时，橡皮泥好像在说：“小主人，我还没有花瓣呢。”于是，我又掰下一小半红色的橡皮泥，捏成了四片花瓣，可是橡皮泥又好像在说：“小主人，我还没有花柄呢。”我又拿出绿色橡皮泥，撕开包装袋，揪下一块，把它捏成长条形，粘在花儿的下面。这时，橡皮泥又仿佛在说：“小主人，我还没叶子呢。”我又从橡皮泥中揪下一块做成了两片叶子，粘在柄的两旁。我的花就大功告成了。

　　正在这时，老师让我们评比。我四处张望了一下，只见有的同学做的惟妙惟肖；有的同学做的活灵活现。通过评比，公认做得最好的是小明，小红和小刚。

　　虽然这次我做的不是最好，可我还是很开心。

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