关于初中生活的作文

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关于初中生活的作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关于初中生活的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于初中生活的作文

关于初中生活的作文1

　　我是帆，我的生活注定了漂泊无依，生活需要执着。这样人生与责任的生活我不后悔，我不怨恨。因为我是帆，因为这是我自己选择的生活。

　　我喜欢太阳，那是我刚出生（制造出来）的时候，我第一次看见了太阳。那喷薄而出的红日，那么耀眼，那么美好。天边的云因它而镀彩，世界因它而光明。那一刻，我决定了，我要追赶太阳。

　　我扬帆、启航、前进。我朝着太阳的方向前进。我选择了自己的生活。

　　每天太阳东升西落，我也在不断地航行，绕了地球一圈又一圈，始终没有追到太阳。但我的心中有一个信念：太阳就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在执著地追寻太阳中充实。

　　风啊风，你再迅猛一点，助我寻找太阳！浪啊浪，你再汹涌一点，送我追赶太阳！浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太阳，使光明不再，使温暖不再……

　　风，更加迅猛；浪，更加汹涌；浮云，只有悄悄地溜走。在暴雨狂风猛浪中洗礼的我，更加坚定于自己的追求，更加执著于那一片光明，那一丝的温暖，那火红的.太阳，我的理想。

　　没有执著的生活是碌碌无为，庸人自怨，黯淡无光。生活需要执著，执著于自己的理想，前进，前进，不后悔。

关于初中生活的作文2

　　初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦……很多。

　　但我看来最大的不一样是，初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的'人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。

　　初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。

关于初中生活的作文3

　　这周大课间，我们进行了“运西瓜比赛”，就是两个人用两个木棒抬着两个篮球，运送到终点。

　　先是教师组比赛。激烈的比赛开始了，老师们做好了充分的准备，平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样，动作像猴子一样的敏捷，同学们大声为老师们加油，喝彩！最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒，陪我们一起晨练，身体素质好，所以才能取得这样好的成绩吧。

　　五年级比赛结束后是我们六年级，我们的心都提到了嗓子眼了，我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将，结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了，也可能因为我们配合不够默契，还没走几步球就掉下来了。

　　活动过后，我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢？我觉得：一要“稳”。两个人用木棒抬着球时，一定不要急着往前跑，跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的`基础上才行，不能操之过急。

　　虽然这次我们输了比赛，但是我们会继续努力的。老师说：游戏就是重在参与，在游戏中我们获得了乐趣，我们放松了精神，这就是游戏的宗旨。

　　同学们，让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。

关于初中生活的作文4

　　明天就要期末考试了，所以今天的课程全部都是自习课。在最后一节自习课的时候，班主任李老师走进了教室，和蔼的对我们说到：“同学们，今天是大家在小学的最后一节课了，之后你们将升入初一，步上一个新的台阶，初一的生活和小学是不一样的，到了初一，你们将有一个全新的体验，希望大家在初一也能够好好学习，天天向上。”听完老师的话，大家都陷入了沉思中，我也忍不住想象起自己的初一生活了。

　　我想象中的.初一生活是劳逸结合的，虽然也有中考的压力，老师布置的许多的家庭作业，但是我们也有自己的时间去做自己感兴趣的事情。我们有时间去看自己喜欢的课外书，或者是锻炼自己的身体，又或者外出踏青，劳逸结合才能让我们的学习变得更加的高效。

　　我想象中的初一生活，老师虽然严厉，但是同时也十分和蔼，他不只是关注我们的学习成绩，也关心我们的身心健康，在传授给我们知识的同时，也教诲我们做人的道理。同学间也不像小学那样为了一丁点的小事吵闹，更多的是相互间的理解和包容，互帮互助。整个班级就像是一个温暖的大家庭一样，大家携手并进，开拓美好的未来。

　　想到这里，我不禁笑了起来，期待初一生活的快点到来。

关于初中生活的作文5

　　我的初中生活这样开始

　　有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。

　　初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是甘甜的感觉。

　　初一的我，走进即将陪伴三年的七班，我的'喜悦早已经消失了，迎面而来的是更多焦急和不安。在陌生的班级里，面对着的是陌生的同学，陌生的老师。第一天上课，我才发现老师们平易近人，同学们也很友善。

　　时间飞逝，一个学期已经过去了，迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，学习任务更重了，作业更多了，考试更难了。有一次，我考了很高的分数，父母都以我为荣，我觉得我的辛苦都是值得的。

　　初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是一种甘甜的感觉。

关于初中生活的作文6

　　有苦涩也有甘甜。暑假过完后，我就跨进了期待已久的中学大门，跨进这所大门时，感到有点紧张。然后我走进了教室，来到了属于我的位置，那种高兴真的很难用言语来表达。

　　我印象最深刻的就是班主任董老师了。在这段时间里，董老师教会了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我这么多年里见过的最可爱的老师，在我六年级的时候，我的班主任曾经告诉过我们，她愿意在课后和我们做朋友，课堂上就是师生关系，可是这句话说出去一点意义也没有，我们依然把她当老师一样疏远。可是董老师和别的'老师不一样，她会和我们做朋友，记得董老师有一次下午把我们女生留下来，说了很多，在我听到那些话之后，我觉得她离我们很近，很亲切，所以我对董老师有一种很特殊的感觉，我也说不清这种感觉是什么。

　　我的初中生活才开始两个星期，就没有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：学要踏踏实实地学，玩要痛痛快快地玩。

关于初中生活的作文7

　　我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。

　　上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。

　　上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。

　　下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的'气氛。

　　这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。

　　眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。

　　到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。

　　初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。

　　这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

关于初中生活的作文8

　　今天，妈妈带我去集市上买菜。

　　到了那里，各种各样的货物让我目不暇接：有卖猪肉的、有卖香油的、有卖水果的……我想买把香蕉吃。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想吃香蕉。”妈妈说：“好，我给你买。”说完，她转过身对摊主说：“老板，这香蕉多少钱一斤？”“两元一斤”。摊主说。“给我拿一把香蕉。”妈妈一边说，一边从口袋里掏出钱来。“好，我这就给你拿。”摊主微笑着说。

　　我们买完了香蕉，准备再买些牛肉，于是我们便到卖牛肉的那边去了。到了那儿，突然有一个东西吸引了我的眼球：它像牛的一个内脏，它的'表面凸凹不平，像足球，上面有一个个小方格，十分奇特。我不知道它是什么东西，便问妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“我也不知道，你问问那位卖牛肉的叔叔吧。”我听了，对叔叔说：“叔叔那是什么东西啊？”“哦，那是牛肾，怎么样？奇特吧？”摊主叔叔微笑着说。我心想：牛肾这东西外形真奇特啊！

　　有句话说得好：事事留心皆学问，人情练达是文章！从这件事中，我明白了一个道理：在生活中，我们要留心观察事物，认真思考，找到问题的正确答案，就会增长我们的见识。

关于初中生活的作文9

　　我在学校的每一天都是丰富多彩的。

　　星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的手舞足蹈

　　星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。

　　到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的`时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

　　希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。

关于初中生活的作文10

　　时光荏苒，化作柔柔日光，垂在成长的台阶上，当我每一次坐在台阶上凝望，那都是成长的美好时光的萦绕，而思念的初中生活，就像是附着在成长墙上的藤，一路攀爬、绕过弯儿、也低垂过，走在春夏秋冬，终懂得了珍惜时光的沐浴，让叶子更加青翠，藤蔓日益健壮，朝着不知道还有多远的未来。为让理想开花，天天向上。

　　在刚上初中的那一刻，我突然有了种感觉：我不再是小学生了，我是大孩子了，那种夹杂着淡淡自豪的感觉，仿佛清晨淡淡芬芳的气息。但是，随着升入初中，课程多了，学习压力也大了，有时感觉真不如小学时的轻松、无忧无虑，我时常想起，刚进初一时的认真、自豪、都好像一个刚刚破土而出的小苗苗，夹缝中瞥见了阳光，便勇敢地向外面闯，小脑袋终于探出了头，摇啊摇的，只是想要享受阳光、积蓄能量，然后对爸爸妈妈说：我长大了。其实就是这样，努力依旧，刻苦依然，无论是英语的优秀还是数学的刚刚及格，都是一颗波澜不惊的心，似乎没有太多心情去懊恼，爸爸妈妈始终对我督促道：向上、向上！仿佛是给一颗成长中的小竹灌输向上成长的.琼浆。

　　初中生活是美好的，是新鲜的，我会好好把握住我的初中生活。

关于初中生活的作文11

　　放学的铃声生硬、冰冷的响起，没有以前，盼着放学，迈着欢快的步伐。取而代之的是背着那沉重的书包走在只能依靠灯光才能看清的路上。

　　也便是这陌生的初中生活，才令我想起了轻松的小学生活，想起了那以往已厌倦的一草一木，也便想起了那早早想起的放学铃声《回家》。而现在随着科目的增多，我们不得不把晚自习当作每天的必修课。

　　那陌生的环境，高大的教学楼，遮住了灿烂的阳光；本身就不大的操场却挤满了上百名学生；冰冷的楼梯扶手，远不如木制的温暖令人舒心。

　　那繁多的科目，复杂的数学题掩盖了我们的思路，却又多出了不少新的'知识，虽然希望在知识的海洋中遨游，可半个桌子高的课本，已将我掩埋。

　　那严厉的老师，小学老师的宠爱，充实着我的学习，可突然的转变令我失落，心中又想起了老师在课堂上生动的讲解，而今也离我远去了。

　　而同学，却是那样陌生。有些小学旧友也与我们在同一校园内，却很少碰面。

　　可上天残酷的要求我们必须适应。

　　披着月光在繁星的照耀下走着，走出了陌生，走出了失落，走出了厌倦……初中一点一点的熟悉了；而再回首回忆的一刻小学竟一点一点远去了……

关于初中生活的作文12

　　初中生活肯定是一个令我们紧张又兴奋。虽然我们离开了母校，但是我们还是有一点点的舍不得和悲伤。除此之外，我们虽说离开了母校，但是我们可以常常回来探望母校。我们毕业了但不是结束了学业而是重新追求学习的第二个阶段。

　　我们踏入中学就是新的.开始。初中生活也是跟一年级生活一模一样。这只是我的想像罢了。初中生活是我们奋斗的目标，譬如学业以及其他的活动。

　　初中生活肯定也是非常辛苦的。因为初中什么都要学，功课也肯定非常繁忙。辛苦会带来我们许多压力，使我们感到非常疲惫。这样我们应该要适应和克服这些困难。我们也不可以因此晚睡，使早上比较晚爬起来。所谓“早起的鸟儿有虫吃"，所以大家都要早早爬起来，这样才有精神上学去。

　　初中可以带给我们美好的回忆。这也就是初中生活。

关于初中生活的作文13

　　初中，大体上与小学不同，小学的“孩子”是东晋，中学的“孩子”是天真的。

　　小学比中学休息的时间多得多。中学一天的.休息时间充其量是八九个小时，还有那么多作业。不仅额头上出汗，这个学期写的作业还比我小学两年写的作业多。用网络上比较流行的“不能伤害”一词来创造一句话就是“。看着厚厚的书，作业很多，很多“童鞋”“鸭梨大”“矮油”写作业的N夜都是很正常的事情！经常有人看书做疯狂的事！用网络上流行的词造一句话是“疯狂的童鞋有树”。

　　总的来说，我们这次的“童鞋”还是很好的。比上次活泼，活泼，天真，可爱多了。《三只小猪》里面的小正太证明了这几点，很多“小盆友”也证明了这一点。

　　What？半夜撞到墙了吗？What？在外教课上用别的女人的名字说自己的名字吗？What？笑起来氧气不够吗？What？爱好证明睡觉这个“童鞋”是李宁叔叔说的“一切皆有可能”

　　啊哈，和这些“能忍受”的童鞋一起，“坑爹”作业也不怕鸟！

关于初中生活的作文14

　　初中生活已经开始了两周，要说我感觉怎样，那真是——怎一个“乱”字了得！

　　升入初中，功课由以前的8门一下子变为13门，考试的科目也由5门变为8门；以前是语文数学英语井井有条，现在是一会这科一会那科，虽然前面贴着课程表但仍然弄不清下节要上什么课，一门课有一门课的特点有一门课的教师，每位教师又有不同的特点不同的教法，我们还要及时的.跟着课程跟着老师变变变，以前公认的聪明人现在总觉脑子忽然不好用不够用，自己似乎也一下变得平平了……

　　科科作业内容不同要求不同也就罢了，受不了的是有的老师课上就留时间让我们做完了有的科目要到下课回家去做，一向稀里糊涂的我这下更是乱作一团，有一次就是把数学作业记成在学校就已完成而漏做，老师生气罚我在教室外写完了作业，还买一送三，慷慨的送了我三个大脚丫子。交作业简直乱作一锅粥，语数外还好说，可恼的是老是会弄混了史地生政……

关于初中生活的作文15

　　不知不觉之中，开学已经有了一个多月，一个个陌生的同学也已渐渐熟悉，但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生，共同快乐的学习与生活。

　　每天上学总是能遇到张贡博，他总是会告诉我他们班上的新鲜事，让我也略知一二。不过和我一起在初一（6）班学习的是xxx，由于我们两个人分在了同一个班，我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他，或和他一起聊天，讲讲笑话，或与他讨论问题，不管是什么事，他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言，他的这一个优点确实很让我感到敬佩，值得我去学习。

　　除了这两位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他们，总会跟他们聊上几句，如果是放学碰到了他们，就会仔细的了解他们的故事了，不过在这些人当中，还是楼上的'郑育韬总是会跟我遇到一起，从他的口中，我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的，希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。

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