实施方案

时间:2024-02-19 12:26:29 一般方案 我要投稿

实施方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的实施方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实施方案

实施方案 篇1

  根据县局《关于进一步加强学校硬件管理的工作意见》,我校认真对照细则1-28 条,查找差距,提高认识,坚定信心,抢抓机遇,根据学校硬件建设的总体目标,特制定如下实施方案。

  一、基本情况

  我校1992年建校,所辖5各自然村,学校占地10310平方米,建筑面积996平方米,学校现有教学班5个,在岗教师10人,本科学历2人,教师平均年龄48岁。现学校硬件建设已全面铺开,(2个功能教室主体已基本完成,水冲厕所已基本竣工)。

  二、组织领导,责任分工及目标

  为加强组织与领导,学校特成立硬件建设领导小组,进一步明确分工,建立责任制,统筹协调,分工协作,确保学校硬件建设工程质量,按期完成各组工作。

  1、 成立领导小组

  2、 下设办公室

  主任:王树华 全面负责功能教室建设

  成员:周俊春 负责美术书法教室建设准备工作

  马晓光 负责卫生心理咨询室建设准备工作

  潘艳艳 负责体育器材室建设准备工作

  袁士华 负责语言信息教室准备建设工作

  袁士华、 周建英 负责音乐室、电教室建设准备工作 王树华 负责科学实验室建设准备工作

  王树礼 负责仪器室建设准备工作

  袁玉辉 负责图书室建设准备工作

  三、具体工作

  1、调查摸底(问题分析)

  对照标准组织相关人员做好摸底调查工作。全面了解现有仪器设备的种类与数量,对缺额情况进行细致分析,认真做好硬件建设的基础性工作。

  2、 落实措施

  A、 工程建设

  学校做为管理,要明白自己的责任使命,和建筑队保持良好的'关系,以最快的速度,最好的质量完成学校工程建设,确保学校现代化建设的顺利开展。

  B、 仪器设备

  学校明确王树华同志负责此项工作,保证装备中心各种仪器设备的配送及路途车辆的安全到达,到达后各种设备仪器的保管。

实施方案 篇2

  为认真贯彻落实《XX年河东某地城某地道路交通管理"畅通工程"实施方案》精神,加强和深化我区"畅通工程"工作,全面提高我区城某地道路交通管理水平,有效改善城某地交通环境,更好地适应经济、社会发展的要求,结合我区实际,制定本方案。

  一、指导思想

  按照某地政府的统一要求,结合建设"平安河东"和城某地环境综合整治活动,坚持以人为本,以服务经济建设为出发点,以提高城某地道路交通管理水平为中心,以率先实现现代化为奋斗目标,更新思想观念,改革管理模式,增加科技投入,提高管理效率,充分发挥交通综合协调部门职能作用和公安建设部门的主力军作用,重点解决城某地交通的堵点、乱点、事故黑点等突出问题,提高城某地道路交通管理水平和群众交通文明素质,为我区招商引资、加快经济发展提供更加安全、畅通、文明的交通环境。

  二、实施范围和工作目标

  XX年河东区确定在全区普遍开展畅通工程活动。总体工作目标是:构筑起社会化的城某地交通文明建设和实施"畅通工程"的工作框架。进一步加大交通管理软、硬件投入,完善交通基础设施,提高道路基础设施建设标准;改革城某地交通勤务工作,建立科学、高效、文明的交通管理勤务模式,提高城某地交通组织、指挥、疏导能力;加强执法队伍建设,不断提高城某地管理和执法水平;全方位加强交通安全宣传教育工作,提高交通参与者的交通法律意识、安全意识和文明意识;大力发展公共交通,构建畅通、快捷、安全、环保的绿色交通系统。达到b类城某地三等管理水平。

  三、评价项目

  XX年评价围绕"交通有序畅通,管理科学高效,执法严格文明,设施齐全有效"等方面的.要求,以《城某地道路交通管理评价指标体系》(XX年版)为主要依据。评价指标分为基本指标与附加指标两大部分,基本指标适用于所有城某地,附加指标适用于对应类城某地。评价结果同时考虑工作进展和效果。

  四、实施步骤

  (一)实施阶段

  各有关部门和单位要按照自己的实际情况,具体制定本部门实施方案和创建目标,要按照畅通工程评价体系标准及畅通工程方案要求全面开展工作,完善城区各类交通设施,搞好城某地综合执法活动,共同整治维护城区交通秩序,达到预定的创建目标。

  (二)初评阶段

  各部门根据畅通工程评价体系标准做好自评工作,自评结果和自评的文字材料于XX年7月5日前报送到区创建领导小组办公室,迎接某地创建领导小组办公室的初评和某某级评价验收。

  (三)总结阶段(XX年10月-12月底)

  根据检查结果和各单位全年的创建活动,对实施畅通工程效果显著的单位和表现突出的个人予以表彰。

  五、工作要求

  (一)切实加强城某地交通管理"畅通工程"的组织领导。各单位要把城某地交通管理工作列入议事日程,研究工作措施,解决交通管理"畅通工程"的重点、难点、和热点问题,强化组织领导和协调机构。在区委区政府的统一领导下,切实把"畅通工程"作为形象工程、系统工程、民心工程来抓,要牢固树立全局一盘棋的思想,坚持局部利益服从整体利益,打破行业部门界限,形成公安、建设、宣传、规划、教育、交通、环保、工商、广电、安全等多个部门联动的工作机制,共同抓好"畅通工程"。

  (二)强化宣传教育,努力提高全民交通法制观念。充分发挥新闻宣传部门的作用,通过报刊、广播、电视等新闻媒体,结合《道路交通安全法》的宣传和实施,营造良好的执法氛围,及时报道实施"畅通工程"的情况及效果,要针对不同对象,多层次、多渠道、多形式的开展宣传活动,使交通法规家喻户晓,不断提高交通参与者自觉守法的意识。

  (三)实行目标责任制,任务再分解,加强量化考核。结合本单位的职能作用,认真分析城某地交通管理中存在的问题,研究具体的工作措施,制定切实可行的工作方案,把"畅通工程"要达到的目标进行再分解,逐一落实。要精心部署,量化考核,抓好落实,及时纠正、解决工作中出现的问题,确保各项工作措施到位,取得实效。

  (四)加大科技投入,加快交通管理现代化进程。各单位要把交通管理科技化工作作为交通管理工作的重点来抓,要以提高城区道路交通管理水平为中心,以交通管理示范城镇建设为突破口,更新思想观念,改革管理模式,加大科技和设施投入,科学调整交通流量,提高管理效率。要将近期的工作措施同长远的工作目标有机结合起来,用科学的方法和手段加快城某地交通管理工作科学化、法制化、规范化建设的步伐。要认真抓好驾驶员信息卡发放工作,确保公安部《机动车驾驶员交通违章记分办法》的落实。

  (五)坚持建管并重的方针,完善城某地道路网络,全面实施公交优先战略。要集中力量打通一些卡口和瓶颈,使城某地交通局部路段拥阻的问题得到基本解决。要进一步加大对城某地道路交通建设和公交设施建设的投入。要加强对城某地公共客运交通的管理,认真落实公交优先的各项具体政策措施。要发挥城建监察队伍的作用,加强执法检查。要按照《城某地道路管理条例》、《城某地某地容和环境卫生管理条例》和《山东某某城某地建设管理条例》等法规的要求,重点整治小商小贩占道经营、在城某地道路或沿线乱搭乱建广告牌、不按规定挖掘和占用城某地道路以及城某地公共客运交通车辆的规范营运等问题。

  (六)强化交通秩序综合整治,确保畅通工程顺利进行。按照国家、某某、某地的要求,要深入开展道路交通安全秩序整治活动,强化交通秩序综合整治,努力减少各种交通违法行为,最大限度地预防和减少交通事故,进一步提高交通管理的整体水平,推动实施畅通工程,创造安全畅通的交通环境,更好地为经济发展和人民群众服务。

  六、组织领导

  区政府成立城某地交通管理"畅通工程"领导小组,由分管副区长任组长,区宣传、公安、交警、交通、公路、财政、建设、规划、教育、工商、安监、综治办、文明办、人保公司、人寿公司等部门负责人为成员,领导小组下办公室,办公室设在河东交警大队,大队长担任办公室主任,具体负责组织、协调城某地交通管理"畅通工程"工作。

  附件1、河东区城某地交通管理"畅通工程"领导小组成员名单

  2、河东区城某地道路交通管理"畅通工程"部门职责

实施方案 篇3

  为进一步提高我校教育现代化水平,发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用,提升我校办学内涵。根据《勒流街道中小学教育信息化工作三年规划》的要求和进一步贯彻落实“勒流街道全面推进中小学教育信息化建设工作会议”的精神,结合我校实际,制定我校开展教育信息化的实施方案。

  一、 冲鹤小学教育信息化建设工作领导小组名单:

  组 长:吕宙垣

  副组长:伍国兴 刘美环 黎汉清

  成 员:陈佩如 黄兆强 钟国健 曾健波 冯广云 黄爱环潘卿妹 卢淑芸 莫 丹 潘财朝 潘思雅 陈炳钊黎惠恒 周婉玲 蔡燕萍 周桂泉 朱燕婷 刘焕卿胡燕颜 黄秀玲 祁建军 叶碧娴

  二、 实施步骤:

  第一阶段:宣传发动阶段:任何一项工作的实施首先要从的思想认识上做起,所以我们在具体实施阶段过程中的第一阶段就是抓全体老师的思想认识,要使全体教师达成创建的共识。

  第二阶段:制定相关制度。

  1、制订各班设施使用登记制度以及教师办公电脑使用制度和责任书。

  2、建立学校ftp教学资源库,并为每位教师建立独立登录学校ftp教学资源库的帐号和密码。

  3、定期定量地做好建设学校资源库建设。4、做好课件竞赛工作。

  5、做好冲鹤小学校园网站建设宣传工作。

  6、与区电教中心联系,做好学校光纤升级。

  7、利用教师业务学习时间召开全体教师学习《勒流街道中小学教育信息工作三年规则》、《顺德区中小学教育信息化工作绩效评估细则》文件精神。8、 召开校务领导小组会议讨论研究实施方案《冲鹤小学开展教育信息化实施方案》,为我校顺利开展教育信息化工作打下了坚实的铺路石。

  第三阶段:校本培训阶段

  1、做好各班电教平台设施管理员的培训工作。

  2、每学期开展一次全校教师使用电教设施技术的培训工作。

  3、做好每学期一至两次falsh或authorware的培训工作。

  4、加强教师ftp的使用以及培训工作。

  第四阶段:全面推进、实施阶段。

  教育信息化多媒体教学是区别于传统言传身教的一种新型方式,是言传身教的有益补充,它不能完全代替言传身教教学的传统性和多样性。开展教育信息化多媒体教学需要技术设备和教育技术能力的支撑。基于我校良好的技术环境和教师计算机中、高级水平,推动新型教育信息化多媒体教学。因此,为保证教育信息化多媒体教学不变成一种形式化的任务,要求全校教师齐齐参与,各科组长要认真将《冲鹤小学开展教育信息化实施方案》渗透到科组教研会议中讨论、制订有关实施方案进行落实,不要形式化,过渡化。使我校开展教育信息化技术工作做好实处。

  第五阶段:检测评价(自查)阶段

  我校开展教育信息化工作是勒流街道电教中心教研组指导下开展的一项基于技术的校本教研工作,通过试参与实践、学校领导小组对实施过程中的每个环节进行跟踪督查,对每个阶段的开展情况进行考核评价,期末各科组长根据《冲鹤小学开展教育信息化实施方案》本科组开展实施方案写一份总结交学校存档。

  明确分工及职责,落实(本学期)的具体实施细则:

  1、十月份:

  (1)、完成各班电教设备使用登记制度以及教师办公电脑使用制度和责任书的签定协议。(吕校长)

  (2)、建立学校ftp教学资源库,并为每位教师建立独立登录学校ftp教学资源库的帐号和密码。(黎汉清)

  (3)、完成各班电教设备管理员的培训工作。(黎汉清)

  (4)、成立学校小记者机构。(刘美环主任)

  为了进一步完善冲鹤小学校园网站的栏目功能和运行机制,力争使校园网成为我校内部管理的平台,对外宣传的窗口,心灵沟通的桥梁,样本教研的园地,立足教师,服务教师,指导教学。成立冲鹤小记者队伍,各班任和各班小记者每周要定时定量向学校投稿,统一交刘主任审核,凡是能在本校发表,刘主任做好登记,作为先进班级和优秀教师、信息骨干教师的评选的重要依据。(刘主任审稿,清报道)

  2、十一月份:

  (1)、做好课件、教学反思录、教案、论文等收集负责人落实。各科组长要定期定量地做好建设学校资源库的课件、教学论文、教学反思、教案、试题的收集工作,分类别存放工作,为教师日常开展教育教学工作提供丰富教学资源提供保障。责任人:陈佩如(语文) 黄兆强(数学) 钟国健(英语)(2)、做好课件竞赛评选工作。

  开展优秀课件竞赛评比活动,有关竞赛标准和要求,校务工作会议讨论,然后本校网站公布,),课件竞赛时间:xx年11月。

  负责人:吕校长、伍校长、刘主任、黎汉清

  3、十二月份:

  (1)、加强顺德区电教中心,完成学校光纤升级。(黎汉清)

  4、xx年一月份:(自查)评价阶段。

  各科组根据本科组开展实施方案过程中,存在的`问题、以及下学期开展继续开展本方案计划写一份书面总结交学校。

  负责人:吕校长

  三、 完善激励机制,促进我校全体教师开展信息技术应用的平不断提高。

  1、 每年度至少有3件教学资源(不分类别)在街道获奖的教

  师才能参加勒流街道学科骨干、勒流街道学科带头人、勒流街道教坛新秀的评选。

  2、 每年度至有10件教学资源(不分类别)在街道获奖的学

  科科组才能参加勒流街道先进科组的评选。

  3、 每年度必须获得信息技术应用先进学校奖的学校才能参

  加街道先进学校的评选。

  4、 每学期参加学校课件比赛中获得前五名的学校给予经费

  奖励。(语文、数学各奖前五名,英语科组奖前两名)

  5、 能积极向学校宣传组投稿,并能在本校网站发表论文、有

  关新闻素材的教师、学生个人,数量多者为基准,学校给予经费奖励前五名。

  6、每学期参加学校教学资源评比工作,数量多、质量好的教学资源存放最多者,期末学校给予表彰。

  四、 保证信息化设施设备维护与更新的经费。

  为了确保我校电教平台硬件设备的能够正常投入使用,使用我校教学能够顺利开展,学校决定每学年投入20%公用经费用于本校信息化设施设备的维护管理。

  只要全体教师齐齐参与,遵照《冲鹤小学开展教育信息化实施方案》做好每一个环节,相信我校教师的教学信息化应用水平一定会得到空前的提高;只要我们共同努力,不怕困难,相信教师制作课件水平、撰写教育教学论文水平一定会更上一个新的台阶;只要我们把教育信息化运用到日常教育教学中去,多些积累、多一点尝试、多一点总结,相信我们也会拥有自己最喜欢、最实用的教学资源库。

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