我爱读书的作文13篇【荐】

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我爱读书的作文13篇【荐】

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我爱读书的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱读书的作文13篇【荐】

　　我爱读书的作文篇1

　　小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！

　　我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！

　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的.同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？

　　在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??书里

　　有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜苦辣，书里有悲欢离合，书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任??

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！

　　都

　　我爱读书的作文篇2

　　最近看了一本书，《我的爱如此麻辣》

　　相信看见这本书名大部分的人的想法肯定是和我一样，这本书讲得是两个人轰轰烈烈的爱情，可是看后，却恰恰相反。

　　故事里有三个女孩，来自不同的地方，成长和生活截然不同，但也有很多相似的地方，有很多酸甜苦辣可以分享。

　　三个人的爱情观，老大，选择一段安稳和对她死心塌地言听计从的人，她相信这就是他的归宿，没有波澜，没有伤心，没有眼泪，遇到蚊子欺负我的时候，可以把他推出去挡，他绝不会说不。

　　老二，她相信约定，为那个人付出了很多很多，她相信，美，在约定，她们会走到最后，但是最后却得到的时背叛。

　　老三，女主角，她最后却喜欢上了她一直以为不可能的那个人浩山，因为她有爱得人，但是他太潇洒，对人不会中一不二的，经过了悲伤离别，才知道自己的归宿到底在哪，但是好像已经晚了，浩山离开了家乡，为了能忘记她，什么通信工具都没带，一年以后她应该是因为孤独，悲伤，或对他的歉疚，给他写了信，结果却写出了微妙的感觉，她们两人的麻辣爱情只是和对方用写信来表达了，没有那么多得甜言蜜语，没有相见的，拉手的时间，通过一问一答，信的期盼，告白，曾经近在咫尺却像天涯，如今天涯却像咫尺。不幸的事总是会发生，她得病了，最后一封信，如果浩山收到了，就证明她已经离开人世了，或许还有下一封，作者之写到这，她说给我们留点想象感，一本书最好的结局不是出自作者之手，而是在读者心中，每个人都有一个自己所希望的结局。。你希望的结局是什么样呢？

　　令我铭记的句子：爱情是不是也像吃麻辣锅，爱得极爱，不爱的连碰都不肯碰。

　　一句四川话，冬天已经来寡了春天在哪个塌塌啊？

　　爱情难道只能用眼泪和复杂的东西去换取吗？我们总渴求轰轰烈烈的爱，直到伤痕累累，才明白单纯踏实的美好。

　　缘分是永不流逝的'食宴，美食是天伦之乐，也是男女之欢，爱情不是往往也从餐桌开始吗？

　　所爱得，终将离散，没人能活到下辈子。这辈子，是谁用爱来读我？我们是不是一直都等待这个人出现？惟愿你的生命中也有这个人。

　　长久以来，人们都渴望自由恋爱，到头来却是在相亲的路上找到幸福，因为两个人如果没缘分是不会相识的

　　第三句，很真，很喜欢。我们都只在追求自己喜欢的，却忘记了是不是合适自己的，是不是也喜欢自己的。在一起，总想着电视剧里轰轰烈烈的爱情，王子与公主的童话，却忘记了现实生活中是不可能存在的。受了伤害后，才懂得了平淡是福，在一起就应该知足，越是得不到的就越想得到，越是失去的就越想珍惜，可是没有经历过，怎么会成长呢？呵呵

　　都会长大的，都会明白的。

　　下一站，幸福。

　　我爱读书的作文篇3

　　不知从何时起，当别的小孩都执迷于电脑电视的时候，我竟然会捧起一叠叠的报纸，在客厅一角的长椅上，一张一张地阅读。也许是因为家里从小便有订阅报纸的习惯，每天茶余饭后看完当天的报纸，是我一直以来的习惯。以前读到兴起时，还会拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的报道贴在本子上。也许正因为如此，手边常备一本笔记本，抄写所读下来的名词佳句，已经成为我雷打不动的习惯。

　　我的文字的渴望，似乎就在那时已经养成。在我的房子里，随处可见的便是一本本的书籍，桌子上，沙发上，甚至餐桌上都会时不时地摆放着书本。也许正是这份执着，才能让我在以后的学习中，有着对学习超越常人的兴趣。阅读，不仅能使人增长见识，还能让文字沁人心脾，使人在忙碌琐碎的一天中，找到自己的心灵归宿。我爱读书，每翻开一本书，书上的警言妙句，往往使我流连忘返。书籍是我从小到大的知己，也是我心里的一处绝妙的归宿。每当烦闷时，随手翻开一本书，眼睛便是粘在书本上似的，再也移不开去。并把那些烦恼都抛在九霄云外去了。

　　在我的童年时候，也许别的小孩子喜欢的节日都是六一儿童节。但我最喜欢的节日便是书香节，因为到那时有很大型的书展活动，有各式各类的书籍琳琅满目。每捧一卷都让我爱不释手。在那时还可以见到许多喜爱阅读的小伙伴，或三五成群的讨论着书中的妙处，或静静地躲在角落处阅读。那时的场景与氛围，真是无比令人怀念。以前每每到了书香节，我都会拉上我的同学或三两知己好友，去书店进行大扫购。每当我们拎着一大袋的书籍的时候，似乎离真理的`殿堂又近了一步。也因为我喜爱读书的习惯，结交了不少好友，我们在私底下都会交换着彼此的书籍来阅读。还会将自己的心得写在小本子上，传递给对方，那些记录着对知识的揣摩与探求的本子，我仍保留至今，闲暇之余时不时翻开来看，还能感受得到那工整笔直的字迹下的童真与对知识的渴望。

　　岁月荏苒，等后来年纪渐大些，纵然在忙碌的学习中，我每天仍要抽出半小时的阅读课外书籍。还记得初中的时候，老师不准我们阅读厚重的书籍，以防止我们沉迷于课外阅读，耽误了课内学习。但我仍然信奉时间都是挤出来的原则，在完成课内学习之余。仍然坚持雷打不动地花半个小时去阅读喜爱的书籍。

　　这些年坚持阅读的习惯，虽然没使我成为一名优秀的作者，但是却给予了我许多心灵的营养，让我在渺茫的人生中人能不忘初心，坚持自己的原则，我想，这便是阅读给我带来的最大的好处。

　　我爱读书的作文篇4

　　古人云：腹有诗书气自华。读书决定着一个人的修养，滋润着一个民族的素质，影响着一个国家的走向。读书好，读好书，好读书。我自幼就喜爱读书，我从书中学会做人，学会处事，学会健体，学会审美，学会生存;从经典中浸明浸昌，沐仁沐义，汲取精神滋养，提高道德修养，为高尚的人格奠定基础。

　　书籍是人类进步的阶梯，今天，我意味深长的读了一片文章——《窃读记》。看到“窃”你一定想到了偷吧。没错，“窃读记”即偷偷地读书。

　　这篇文章讲述了一个小姑娘为了满足自己强烈的求职欲望而每日放学后急匆匆赶到书店，直到晚上关门才依依不舍地离开。有时，她还藏身于众多顾客中，以免被书店老板发现;有时，这位小姑娘还会借雨天读书，以满足自己对知识的渴望;有时，这个小姑娘饥肠辘辘却仍坚持读书。无论如何，只要能读上书，她嘴角总是荡漾着一丝笑意。在她眼中，书是最美好的，最神圣的，最崇高的。她认为，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。

　　这位热爱读书，渴望知识的小女孩默默地躲在书店里，轻轻地翻动着书本，偷偷地学习知识，吮吸着清美的“甘泉雨露”，汲取甜美的“营养”，因为家里贫穷，她并没有放弃学习，而是想方设法地学习。她从书中汲取到了知识，品尝到了快乐，深深地陶醉在书中。小小年纪就有如此作为的女孩叫做林海音。如今，她已是现代著名作家。

　　我读了她的故事，十分感慨，万分激动。我默默地想：是啊，书籍是人类进步的阶梯。古往今来，有哪一个学者不是读书而成才的呢?我们的生活离不开书，书是我的良师益友。书伴随着我成长，带给我无穷的乐趣，令我尝到了酸甜苦辣，书教给我知识，教给我做人的`道理。知识是一点一滴积累起来的，俗话说，冰冻一尺，非一尺之寒。我心中暗暗发誓要好好学习，发奋读书，用知识武装头脑。我会永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。读一本好书，如同和高尚人对话。古往今来有成就的人都喜欢阅读，伟大的毛泽东主席一生读书无数，终身以书为伴;敬爱的周恩来总理从小就立志：“为中华之崛起而读书”;举世闻名的居里夫人从小热爱读书，终身受益;培根论读书，觉得书使人充实;严文井谈读书，觉得只有读书，人才更像人。这些名人都是以书为伴，并从书中汲取营养，从而走向成功之路。让我们从小养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴吧!让我们一起与书同行，手捧香书，畅读经典，共同播撒下读书的种子，成为一个有学问，有作为的好少年。

　　读书吧!读百本书，行万里路。我爱读书!

　　我爱读书的作文篇5

　　“书籍是人类进步的阶段”，每当看到图书馆墙壁上写的这句话时，我总会想起自己在房间里津津有味地看书时的情景，真想立刻冲进去看个痛快，这种兴趣爱好或许是从学校开始的吧。又是一个学期来到了，吴老师会像前一个学期那样在班级一角创建班级图书角，在那儿放了很多好书，鼓励我们有时间就到那儿借书看。更高兴的是，所有被选中的书只要到班级图书管理员那登记一下，就可以把书带回家细细欣赏啦，很方便的。

　　像我这样的“小书虫”怎么会错过这种好机会呢？于是，一有时间，我就会去那借上一本书。有时候，有些热门的书还经常被同学先借走了，我只有等呀、盼呀。那次，我总算借到我期待已久的'书——《爱的教育》，书一到手，便迫不及待地随手翻开来看，一个有趣的题目——《扫烟囱的孩子》一下就把我吸引住了：孩子为什么扫烟囱？怎么扫烟囱？围绕这个孩子会发生什么事？不容多想，我如饥似渴地吸吮着书中的“营养”。

　　读完才知道，原来，这篇文章写了一个小男孩以扫烟囱为生，但当天，好不容挣来的30铜币掉了，他急得嚎啕大哭。恰巧，旁边的女子学校放学了，路过的女同学知道事情经过后，号召大家一起帮助小男孩，大家纷纷把自己买本子的钱都给了小男孩，没带钱的也把自己花送给他。读着这个故事，我仿佛都能感受到一股股暖流在心中萦绕。多么动人的故事啊！不禁让我感概万分，当今社会，也有很多人像扫烟囱的小男孩一样遭受着各种不幸，如果大家能伸出援手，甚至有时只是说一句温暖、安慰的话，这个世界将是多么的美好呀！我虽然还只是一个小学生，但也可以像之前看过的《小蜗牛的微笑》里的那只小蜗牛，不管能力多小，都可以去关心别人，帮助别人。

　　扫烟囱的孩子的故事时常激励我友爱地对待那些有困难的同学，善待他人的感觉真好！从此，我越来越喜欢我们的班级图书角了。后来，不仅是班级图书角让我收获颇丰，学校开展的“图书漂流”活动也让我经常有种如获至宝的感觉。因为，班级图书角的书以文学类居多，而学校“图书漂流”活动中的书种类更加齐全，有军事类、科学类、益智类、名人故事、历史故事、地理类等等。虽然只能在阅读课上看“图书漂流”活动里面的书，不能带回家，但是正所谓“书非借不能读”，这样使得同学们更加珍惜阅读课上看书的时光。

　　我爱这些读书活动，因为“好书是我们的良师益友，是人类思想的宝库，是指引前行的明灯”，我们可以一起在读书活动中品味书香，互相推荐好书。让我们大家都拥有“读书破万卷”的品质，让好书伴我们成长！

　　我爱读书的作文篇6

　　“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”这句话很好地阐述了忠于阅读的理由，于对我而言阅读更是不能停止。

　　最近在看《瓦尔登湖》，墨绿色的封面纯粹的像是涤荡在心间的水，一丝不染毫无纤尘。这是一本孤独寂寞适合一个人静下心慢慢看的电弧，卸下了喧嚣，我在书中找到了心之所向没有任何矫揉造作。梭罗是智者，是自然的跟随者，他写下他的思想与孤独，让任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小说，真正有益的的东西却有些难懂，但一定值得。真正的阅读大概如此。

　　倘若放在两年之前，这本《瓦尔登湖》我一定是看不懂它的寓意的，阅读和我的成长是密不可分的`。

　　我在小学时才接触真正的阅读，识字不多的我阅读的范围更是有限都只是些《格林童话》、《安徒生童话》，但它们给了我最美好的童年幻想，填满了我所有的白日梦，让我可以美美地幻想自己是一个公主，就像一颗甜甜的糖，蜜一样的美好，在心里浓的化不开，连回忆都那么可爱。

　　童话并没有成为我阅读的全部，我喜欢上了周锐的书，幽默轻松，笑料不断，语言通俗易懂充满童真，大概也是因为这类书变得爱笑乐观。之后杨红樱、托马斯。布热齐纳、曹文轩、梅子涵都走进了我的阅读世界，我看见了一些不一样的东西有源源不断的能量注入我的生活，就像一罐冰镇可乐，一饮而尽之后打出一个舒畅的嗝无比愉悦。

　　或许是年龄的增长，或许是内容太过简单，我不再看儿童读物，喜欢上了韩寒、安东尼、蒋方舟，细腻的感情和描写更贴近内心引起共鸣的观点让我放不下书。时不时与同学交谈我的阅读感悟，我骄傲地成了同学眼中的“文艺女青年”，时不时地说出几句书中或伤感或矫情难懂的话，但心里是美美的。

　　我喜欢张爱玲，喜欢她笔下人物的爱恨纠葛。我喜欢白流苏，只有张爱玲能写出那样的人物，性格刚毅，像老茶没有少女的鲜嫩却多了份暗香，潇洒坚韧的活着。也因为张爱玲我关注起那类作家。他们生活的年代动荡不安文字也独具沧桑，那样的时代那样的作家都只有一次。我收获的更是精神的美好。

　　现在的我选择性的阅读，在《傅雷家书》中收获做人处事的方法，在《致加西亚的信》中追求纯真与热情，我也在阅读中渐渐成长拥有一个强大的精神世界。

　　忽然回首，发现阅读真真切切的记录了我的成长。

　　我爱读书的作文篇7

　　古往今来，爱读书、好读书都是一种美德，古有杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神。”今有周恩来的：“为中华之崛起而读书。”这字里行间中，体现了读书的好处。

　　我，和普通人一样，我的个子不一定比同龄人高，我的成绩也不一定比同龄人高，但是，我爱书，家里长一米多的书架，已经堆满了两层。有的同学可能会说：“不就两层吗？有什么多的。”这就不对了，在我这个小学生的眼里，他已经多得不能再多了，即使我还想再买几本。但又很难找到如意的，于是，凡是走亲访友好，或者到同学家作客，到家的第一件事就是去找书看。但没有几个人的.家里有书架，即使有，也是在教学方面工作的爸爸妈妈，爷爷奶奶的书，属于自己的、适合自己的，也就只有孤零零的几本，还被丢得到处都是，而每当同学到我家来时，虽然屋里乱糟糟的，但对于书架的整洁不得不惊叹，对于书的数量也不得不惊叹。

　　我更爱读书，有时连走路也不怕死地看，你们问我是怎么回事，那就让我告诉你。我星期六在补习班补课，很多同学都喜欢把书带来，然后互相交换看，要等到第二周星期五才换回来，我也不例外。那天，我在dell（我们同学）那里借了一本《冒险小虎队》的书，要知道，这可是我的最爱，一放学，朋友就催促我离开，我望着手中的书，又看看脚下的路：“嘿，Anna，我走盲人道，你看见有障碍物可要叫我啊！”Anna无奈地摇摇头，她知道，我只要想看书，谁也拦不住。于是，我摸索着前进。“喂，停下，停下！”Anna对我一声吼，我却正看得高兴，便一边示意她停下，一边继续看书并向前走。“砰！”随着一声响，我跌坐在地上，书也飞到了我的旁边，又掉到水里，变得脏兮兮，还烂了几页：“喂，Anna，你怎么不提醒我，哎呦，我的头哟！”我一边责备Anna，一边揉着自己的额头。“喂，我说你啊，我明明叫你停下了啊，你自己只顾看书，我有什么办法呢？”Anna一边叹息一边说。我只好自认倒霉，其实，直到今天，我都想不明白：为什么盲人道上为什么有障碍物，但这也不重要。

　　第二周星期五我去还书时，“我的书怎么又脏又烂了？”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘读书破万卷’，自然就破了！”dell又问：“怎么还少了几页。”“今有高尔基的‘看一本书就像一个人扑在面包上’，我就把他啃了。”我尴尬地笑笑，拉着他的手：“我还能怎么办？去买本书赔你。”于是，我拉着他一同到了书店。

　　我爱读书的作文篇8

各位老师、同学们：

　　早上好!我是****。我今天要和大家分享的题目是：我爱读书

　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀书籍能带我们走进一个个神奇的世界，为了在知识的世界里遨游，我爱上了读书。

　　记得我还是5、6岁的时候，妈妈曾对我说过，犹太人会在书本上涂上蜜糖，诱使孩子从小对读书产生兴趣。事实上，当我进入二年级以后，随着识字量的增加，我对各种形象活泼、色彩缤纷、引人入胜的小人书，已慢慢地产生了浓厚的兴趣。妈妈也经常和我分享她的读书体会，引导我读好书，让我在读书中认知生活、适应生活，成为一个经得起挫折的、乐观向上的、具有良好品格的人。

　　在我刚开始阅读的时候，根据我的兴趣点，妈妈帮我买来一些关于飞机、汽车方面的图文并茂的书籍。妈妈曾在广州飞机维修公司工作过，对飞机有较多的认识。我们常常一起阅读，讨论不同机型的性能特点、构造特点、飞机黑匣子，各航空公司的'安全飞行小时记录等等。每次外出旅游，我都喜欢实地地观察飞机的舱内构造，体会我所了解到的飞机和飞行知识。

　　后来，为了扩大我的阅读面，增添我面对困难时的勇气，妈妈又有意识地引导我阅读一些励志的、容纳不同看法、展现乐观人生的书籍。例如《心态决定成败》、《谁动了我的奶酪》、《有一种爱叫感恩》等等。通过阅读，让我学会了接受不同的人、容纳不同观点的气度;学习如何面对困难，在困境中磨练斗志，努力成长为一个心智健全的孩子;而阅读《名人成长的故事》，则让我可以透过他们的故事，借鉴榜样的力量，鞭策自己努力学习。

　　在阅读完一本书后，我和家人一般都会作一些感受交流：书中人物有那些地方值得我们学习的?在现实生活中有什么指导意义?如果我遇到了类似的问题，我会如何处理等等。慢慢地，通过分享读书心得，我的语言概括能力以及阐述观点的能力，得到了很好的锻炼。而了解了很多以前不知道的知识后，我就更愿意去看更多的书了。

　　我认为书是用来读的，不是用来炫耀的。我爱读书，更爱透过读书学以致用。我校开展的亲子共读一本书活动，不仅增添了我和家人之间情感交流，更丰富和充实了我的人生。每当静夜降临，花灯初上，我和家人一同遨游书海，缕缕的墨香便成为了我们生活中温馨的回忆。所以，让我们都爱书吧!它是我们一生的朋友。

　　我爱读书的作文篇9

　　当我在灯光下手执一卷书时，书页间跳跃的文字，似乎变成一部电影在我的脑海里不断地播放，一幅幅生动的画面，像是魔力般吸住我的双眼，使我无法移开。当眼睛酸痛，感到倦意时，再将目光转向钟表，才知道已经深夜了。

　　我爱读书，无论是高潮迭起惟妙惟肖的小说还是清新自然，流畅婉转的诗歌，还是优美隽永，飘逸灵动的散文，我都爱。这些韵味十足的文学作品伴随着我成长，让我的童年平添了不少的乐趣!而被这些书籍塞得满满的书柜则是我房间里最亮丽的一道风景线。

　　小时候的我最爱看童话书，当白雪公主被新王后的毒苹果噎死时，我不禁感到难过，当灰姑娘被她的狠心继母虐待，又得到善良白鹤的帮助，在午夜十二点与王子进行浪漫的邂逅时，我不禁感到幸福，当睡美人沉睡了一百年，苏醒的那一瞬间，我不禁拍手叫好，当小人鱼为了不伤害心爱的人纵身跳入大海化为泡沫时，我不禁欢欣雀跃，就是这些情节、结局都是美好的，圆满的童话故事陪我度过无数个日日夜夜!让我和书中的人儿一起成长。

　　随着年龄的增长，那些简单的故事，不能满足我了，我不再贪恋那些千篇一律的故事，而是将求知若渴的目光转向富有哲理的文学作品，在时光的遂道里，我一个人孤独无助时是它们填满了我心里的寂寞，温暖了我寒冷的心，在无尽的日子照亮我的黑暗，一扫而空我的阴霾，点燃了我智慧的火花，交给了我开启知识宝盒的钥匙，它们是我无声的老师，是我睿智的象征，是我自由的天空，是我心中的净土!此刻的我真想放声赞美：我爱读书!读书真好!

　　我爱读书，无论是哪种风格的'文学作品，鲁迅的冷峻，茅盾的质朴，巴金的浪漫，冰心的婉约，朱自清的细腻，老舍的真挚，我都爱。他们用一枝笔杆耕耘，用一生心血酝酿，他们是文坛上永不陨落的璀璨的群星，人的一生没多长时间，但是他们的作品却将永垂不朽，在历史的长河中写下最光辉的一页，成为流传百世的文学，每一个鲜活的文字，每一句精辟的话，每一个优美的段落都不再是硬硬的铅字，而是一部电影，每一页都有每一页的精彩，迥异不同，这就是构成一部书的灵魂的原因，我爱读书，尤其是有灵魂，思想的书，对于那些堆砌在我脑子里没有的文字则一律抹杀。

　　而如今我已成为一名初中生，朝气蓬勃的初中生，但我依然喜欢一个人坐在无人的角落里，捧着一本本书，静默地倾听作者的诉说，痴迷于跌宕起伏的故事之中，独自品尝书中的酸甜苦辣，荣辱兴衰，在红尘中我们往往会被世俗的物质，学习的压力束缚得透不过气来，但是在书中我们可以倾诉释放出来心中的苦闷，让我们的心情又变得开朗阳光了。

　　我爱读书。

　　我爱读书的作文篇10

　　在我的书屋里，有我的名著，我的童话，我的小说，我的书，我的绘本，还有我的梦。——题记

　　我的童年，是在乡下外婆家度过的。和其他孩子一样生活过得无拘无束，我也经常和他们一起玩过家家。但更多的时候看见的是一个绑着马尾辫的小女孩捧着一本绘本在看，边上坐着她的.外婆。头顶是一片绿色，与远远的蓝色融在一起。那是我的童年，和绘本缠绕在一起的童年。

　　早早的就有了自己的小房间。一张床，一张桌子，一把椅子，一边是一扇窗户，一边铺满整面墙的书柜。绘本早已被放在了最上方，却没有一丝灰尘。连着的是一些童话故事书。安徒生告诉我只要你有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。格林兄弟告诉我做任何事情只有力气和智慧还不够，还要有有信心，有一种不怕困难坚持到底的精神。童话也教会了我许多浅显易懂的道理。

　　后来，我不再和外婆在一起了，书柜也随着我去了自己的家和爸爸妈妈在一起的家，接触了更多的良师益友。于是，书柜里又多出了几本名著。我见证了《简爱》在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得了幸福。我看到了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。我从阿廖沙眼中了解了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。名著里的道理开始深奥开始慢慢渗透。

　　初中之后，学习的压力无形的压迫在我的身上，便开始在郭敬明的世界里游荡。书柜多了小说的存在。长江文艺出版社出版的《夏至未至》那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。长江文艺出版社出版的《悲伤逆流成河》真正的结局比这更“悲伤逆流成河”。长江文艺出版社出版的《临界爵迹Ⅰ》《临界爵迹Ⅱ》传说中的奥汀大陆分为东南西北四国，在这个世界中，充斥着神秘莫测的魂术，弥漫着权力和欲望的激烈争夺。他的小说或多或少有着虚幻的成分存在着，让我在学习之余压力得到释放。

　　放了暑假，便是整天沉溺在图书馆。书香紧紧包裹着我，让我深陷在书的世界里。我学会了写些随笔，保存下来记录自己。就是像丰湘羽的《人与书俱老》文章中写到的一样“借方寸之地以书会友，广结爱书的有缘人，一同在书中寻觅真理和智慧”。

　　我老了之后，也开一家书店，读读小时候的绘本，长大些的童话，初中前的名著，初中后的小说，更后来的看过的书。以及那个伴我长大的书柜，那是带我去追逐梦想的最初。

　　我的梦，人与书俱老。

　　我爱读书的作文篇11

　　月亮爬上了高楼，房间又一次笼上了黑纱，打开一盏床头小灯，金黄的光静静地从灯中流出来泻在书上，书中隐藏的光芒——知识和道理，也如同镀上了一层金黄，在思考的火焰中缓缓化入心中，将我的心房抹上迷人到挥之不去的一层淡淡光彩。就这样，清淡又温和的书香伴着我慢慢成长。

　　然而，一天又一天，门口的书报亭中渐渐没有了人光顾。以至于它的消失，仿佛也在一夜之间，没有半点预兆。常来买报的我猝不及防的惊讶后只剩心灰意冷，只拖着沉重的步子一步步挨到学校。不经意间说起此事，哪知同学听到我还在关注这样“古老”的.事，竟带着一丝骄傲扫了我一眼，嘴角扬起一丝细微弧度，头似抬非抬地说：“现在谁还关心报纸啊！手机如此的简洁明了，往兜里一放，多方便！报纸啊，可能用不了多久就要淘汰了。”

　　放学后，我走上了地铁，拿起手中的《昆虫记》津津有味地读起来。“它有如针的硬钩，可以用镰钩去钩你的手指；它长有锯齿般的尖刺，可以用它来扎、刺你的手；它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力，当它挟住你的手时，那滋味儿可不太好受……”我脑海中正上演着一幕螳螂大战蚱蜢的好戏，却被到站提示音惊醒，只好恋恋不舍地合上书准备下车。偶然一瞥，我发现地铁上大部分人都捧着手机，低着头，有的还戴着耳机。往常，我一直在地铁看书读报，似乎没有发现这熟悉的地铁中有如此陌生的变化。我脑海中不禁响起了同学的话，他说得好像很有道理。

　　一回到家，我一改投身到书香世界的习惯，而是饶有兴致地拿起桌上的手机，点亮屏幕。一瞬间，上百条新闻整齐地排列在我的指尖和眼中，我想赞叹却又一时赞叹不出。在这些新闻面前，我不禁显得渺小，显得不知所措。没有报纸的头版为我指路，看到有趣的新闻标题，点开后却是草草几行的敷衍与文不对题的欺骗。

　　原来字里行间总蕴含着的一种文学与精神融合的书香，也在电子屏中烟消云散，留下的仅仅是那快速浏览带来的躁动和未得满足的好奇心。虽然手机上浏览书报十分简洁、明了、快速，被现代人钟爱，但终究失却了一种文化的韵味，一种沉静的思考，一种记忆的存留，一种内心深处的感动。

　　放下手机，我再次沐浴在一片带着书香墨色的月光中，徜徉在一个编织着如梦似幻情节的世界里，坚守在一方晕着暖黄与沉静的书桌前。

　　我爱读书的作文篇12

　　假如书是海洋，那么我就是一条小鱼，自由得在书的海洋里遨游；假如书是天空，那么我就是一只小鸟，尽情得在书的天空中飞翔：假如书是森林，那么我就是一头小鹿，快乐得在书的森林中奔跑……我爱读书，它已成为我生活中的一部分，我爱读书，它是我比较好的朋友。

　　谈起读书，我可是个不折不扣的读书迷，就说今年春天的那件事吧！

　　那天风和日丽，阳光明媚，爸爸妈妈都出差了，让我中午自己泡些方便面。那天上午学校发报刊，中午，我一回到家，我便如饥似渴地读起来，越读越入迷，越读越精彩，时而捧腹大笑，时而忿忿不平……这样一、两个小时过去了，书看完了，我才发觉肚子饿了，我赶紧拿了包方便面泡了起来，胃子“大哥”一个劲儿地“训斥”嘴巴“小弟”，怪他太无情，让胃子挨饿。终于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起来，刚吃完，又去泡我的小书吧了……

　　这样的事数也数不完，道也道不尽。当然，我这么爱看书，收益也不少，在家里，爸爸妈妈都说我是“小博士”，好多连他们不知道的东西我都知道呢！“太阳是靠什么燃烧的？每天大笑10分钟为什么对身体有益？电影是怎么诞生的？……”这些都是我从书中看到的。每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听，看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿，我心里也无比自豪。

　　人们都说好习惯是从小养成的，自大我识字起，就与书相识了。我常躺在听着或读着小故事，有时手舞足蹈，有时眉头紧锁。有一次，我读了一个小故事，内容大体是说一个小男孩在长辈们的溺爱下成长，不能被摔着，不能被碰着，这样，长大后成了无用之才，就像树林中的一棵乱枝纵横的树……读了这一文后，我主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，妈妈说我长大了，爸爸夸我懂事了……书，教会了我做人的'道理。

　　随着年龄的增长，我已从一个只会“啊啊”叫的小娃娃变成了戴红领巾的少先队员，当然我读的书也有变化，从四大名著中，我知道了桃园结义的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好汉，历经千辛万苦取得真经唐僧师徒……从《爱的教育》中，了解了一个个发生在意大利的感人小故事从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门，就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……当我遇到难题时，我就会找这位“好朋友”帮我解题；当我遇到伤心事时我就会找这位“好朋友”使我有一次乐观开朗：当我无事时，我就会找这位“好朋友”贪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。书丰富了我的课外生活。

　　书像知识的巨人，她心胸宽广、知识渊博；书又是我的朋友，她无私、热情、真诚、有求必应；书还像一位幽默风趣的老师，在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。我爱读书---这个德才兼备的好朋友！

　　我爱读书的作文篇13

　　《我是一支爱写作的铅笔》这本书是我上半学期在班级被评为“十大博客达人”的“战利品”，也许是因为这是我得的奖品，我对它爱不释手。

　　刚拿到这本书，我就被书的封面所吸引。好奇心让我打开它翻阅了起来，下面就请大家和我一起分享这本让我充满好奇心的书吧！

　　这本书的作者是美国童书作家“山姆·史沃普”，他曾创作多本评价极高的儿童绘本与读本，书中史沃普老师的教学方法更让我感兴趣。

　　史沃普老师不同于其他的老师那样，总是很死板地教学生写作文，要学生按照一定的方法去写，而是让学生们到生活中去细心观察自己身边的每一个事物，亲近大自然，以此来写出好的作文。比如史沃普老师的“树之书”计划，让每一个学生都去“领养”一棵树，然后去描写这棵树。这样一来，学生们都会对自己的领养树很感兴趣，自然会去仔细地观察，这样还愁写不出来生动有趣的好文章吗？

　　史沃普老师还是一个很幽默的'人，他讲课的时候不会故意板着脸，做出一副威严的样子，而是很轻松的教授课程，仿佛是仅仅在跟学生们聊天一样。我们的赵老师也是这样，平时对我们总是微笑着的，还跟我们作交流，因此我们也都喜欢上赵老师的课，平时听课的积极性也很高，我们更爱上赵老师的作文课，因为她教作文的方法也很特别，她会先给我们讲一些小故事或读一些好的文章，再给我们一些优美词句的引导，所以我们班的写作水平也不错呢！反之，如果一个老师总是板着脸的话，学生们也会对这个老师产生一些反感，说不定还会因此讨厌某一门科目。

　　只要我们都能认真地观察大自然，就一定能够写出好的文章。史沃普老师还提倡阅读，他一直让学生们去阅读那些名著。赵老师也是这样让我们多读书读好书，尤其是多读名著。看书能够让我们学到更多好词佳句，这样才能提高自己的写作水平。

　　通过每个假期的阅读计划我渐渐地爱上了读书，通过和妈妈的亲子共读，让我感受到阅读的魅力。从每一次的阅读中，我和妈妈都有不小的收获，每一次的阅读也让我的写作有了提高，我从这本书中更加深刻的体会到阅读的重要性，也体会到赵老师为什么总让我们增强阅读能力，写好读书心得，这就是赵老师和史沃普老师有着异曲同工之处，同学们快来阅读这本让你收获满满的好书吧！

　　妈妈感悟：

　　以前为了提高孩子的阅读能力和写作能力，总是要催着孩子该读那本书了，通过亲子共读《我是一支爱写作的铅笔》，我发现孩子自己知道了读书的重要性了。她还给自己列了阅读计划，每学期要读几本书，要写多少读书心得，我真的很开心，没想到一本书有如此大的魔力，我们又一次共同阅读了一本好书。

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