学校作文600字

[精华]学校作文600字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的学校作文600字5篇，欢迎大家分享。

学校作文600字 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，难忘的小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是小学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一颗珍珠串起了我多彩的童年。

　　每一份友情都值得珍惜。当我刚开始小学生涯时，就拥有了一个又一个挚友。在这六年中，我哭时，他们会安慰我;我高兴时，他们会与我一同欢乐。朋友之间，拥有着最纯真的友谊。

　　记得那是一个烈日炎炎的`下午，太阳无情地炙烤着大地，让我们觉得好像在一个大火炉里待着。就在这时，我们忽然想起了书包里的喷雾器。有人提议道:”天气这么热，那咱们来打水仗吧！””好呀，好呀！”我们齐声应和着。于是我们开始分组。我，刘心怡，周宇杰为一组，洪瑶函，范诗怡，祁雅婷为一组。

　　”预备，开始！”随着这一声响起，激烈的水仗开始了！只见所有人一起开打，像云雾一般的水从这里喷出，又从对方喷来，水雾撞到一起，撞击出点点白花。”呀呀”的叫喊声，水雾的喷发声，乱成一片。其他同学也被我们感染了，也开始打起了水仗。两条战线越逼越近，最后混成一团，搞不清谁和谁是一队的啦。只是闭着眼，紧咬嘴唇，使劲往外喷水。到后来，我们互相站到一起时，便停止了击水，开始哈哈大笑起来。到处沉浸在欢声笑语之中。

　　我喜爱我的童年，它给我留下了许多美好的回忆。回忆我童年时的快乐，回忆父母，老师，同学等关心爱护我的人。童年是成熟的过渡期，过了童年就长大了。珍惜美好的童年，珍惜难忘的小学生活，会给我们带来无尽的欢乐。

学校作文600字 篇2

　　转眼间，就到了20xx年，这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样子呢?别着急嘛，听我细细的道来……

　　“四(五)班籍羽涵同学，没有迟到……”咦?这是谁在说话?这时的校园除了学生还是学生，没有其他人啦，这你就不懂了吧。原来，校门口放着一个语音系统，只要有人进来，它就能准确无误的识别你是谁，在哪个年级，哪个班。它还能辨别你有没有迟到，早退。如果遇到可疑人物，它就发出一张大网，抓住可疑人物，接着迅速报警。

　　“叮铃铃”楼道里响起美妙的乐曲。上课了，老师开口就说“考试!”这时如果你还想着拿着笔等老师发卷子，那就太落伍了。因为教室每个学生都有一张大约两平方米的课桌，课桌的面其实是一台高级电脑，书，本全在电脑里，平时上课，写作业都可以通过电脑完成。同学们早已告别了沉重的'大书包。考试也一样，只要点开电脑，做完题点击交卷，电脑就会自动帮我们评分、分析错题。

　　午餐时间到了，我和同学们有说有笑的去了餐厅，迫不及待地要了一个“心情天空”小蛋糕。自动机器人熟练地挤上白色的奶油，还没等回过神来，两个心形蛋糕已然呈现在我眼前。我慢慢地吃了起来，这细腻爽口的滋味仿佛让我坐上了旋转木马。我的味蕾随奶油一起跳动起来。

　　吃完午餐，我去了空中花园，走进花园，迎面扑来一股春的气息。自动机器人在翻土，浇水······，整体程序一气呵成，利落极了。风里带着些泥土的气息，混着各种花的清香，流水的叮咚声，都在微微湿润的空气里酝酿着。简直就是人间仙境!

　　当然，20xx年的校园并不是只有这些，但今天只能给你讲这么多了。

学校作文600字 篇3

　　早晨，在妈妈的召唤下，我懒洋洋地从床上爬起来，匆匆扒下几口早点，便和妈妈坐上拥挤的公交车，来到了一座红色围墙，纯灰屋顶建成的房子——我的学校．

　　街上很是喧闹，但干净整洁的校园内，清新而安静。陆陆续续有许多的同学和我一样，背着书包忙忙碌碌往学校赶，我和同学们一起兴高采烈、有说有笑地走进教室，丰富的学校生活拉开序幕．

　　七点半，早自修时间，同学们快速拿出书本，大声地读起书来，有时候读语文，有时候读英语，有的像及了古代秀才，摇头晃脑，有的像和尚念经，模糊不清，听话的同学按老师的要求抑扬顿挫，声音婉转甜美，像小鸟在歌唱。

　　正规的课堂学习时间最长，我们必须认真听好每一位老师的课，这样我们才不会一无所知，才能学到更多更全面的知识．

　　学校的`操场很宽大，操场上有两个篮球架。上体育课时，老师有时会带我们打篮球，认真地教大家基本的要点，比如：球要抓稳，奔跑中不能带球走，运球时不能做犯规动作等，实地练习时，我们可是常出状况，弄得我们和老师笑个不停．

　　操场的一旁是两幢灰白色的教学楼。下课的时候，同学们在一条条窄窄的走廊上拿出自己的跳绳、毽子，有的在教室里做作业，有的在悠闲地溜达，有的在你追我赶，有的在跑来跑去，还有的在做游戏。

　　该课间锻炼了，我们迅速地排好队伍，喊着“一、二、一”口令，整整齐齐地走下楼梯，来到宽阔的操场上，再找到自己的位子，准备做运动，“快点！”“好了没！”一些着急的声音和催促声也随之赶来。虽然如此，操场上还是漾荡着快乐的气氛。

　　我们在这里快乐地学习，尽情地玩耍，犹如一块海绵贪婪地吸收着欢乐与知识。

　　我爱我的学校！

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