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讨厌的作文500字锦集(6篇)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的讨厌的作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
讨厌的作文500字 篇1
读书八年，学习语文也八年，文章学习了不少。要我自己说出最不喜欢的文章，我一口咬定——《芦花荡》。
刚开始读这篇文章，我觉得这文章不错，景物描写优美，富有江南水乡的味道，尤其是月夜下的芦花荡。而且文章中人物形象高大感人，老英雄的壮举让人念念不忘。可是，当我细细咀嚼时，自己的体会和感觉却有了变化。
老人运输和杀敌行为是文章的最振奋人心的所在。但我们细想，一个糟老头孤身一人，带着两个孩子，并且运输着不少的粮食，怎么会顺利通过封锁线？要知道日本人的炮楼戒备森严，无数的探照灯不停地照耀，黑夜如同白昼，怎么会让她们那么容易就通过去了？别忘记了，文章的开头还有铺垫，说鬼子对水上的运输通道封锁的严密，“白天连水鸟都不敢出来”。
文章最后写到，老头将十几个鬼子引进了自己设计的陷阱，用埋在水中的钩子把鬼子的大腿钩住，使他们无法动弹，再瓮中捉鳖，将他们全部消灭。谁会相信？对敌人能力的低估，不知是作者的故意还是见识的短浅。如果日本鬼子真的有那么的愚笨，那抗日战争就不需要那么长的时间了。或者说，压根日本人就不可能发动那场战争了。
战争让女人孩子走开，不知是谁说的话。一直以来我对那些叙述“3861”部队参加战斗的.电影电视文章很不以为然，像什么《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》等。年龄小，而形象却高大，真不知历史长河里有多少这样的英雄。不想在初中的语文教材中，又学到了老人参战，而且英勇无比。真是“386199”凑齐了！
归纳成一句话就是：人物和情节的虚假让我对《芦花荡》产生了厌恶感！
讨厌的作文500字 篇2
大家应该都有自己最讨厌的课吧，我最讨厌的课是音乐课，上自己讨厌的课，可真是不怎么好受，每当铃声打响时，我就犯愁，是好学生又不能逃课！可恶死了啦！该死的音乐课，赶紧停课吧！下面说说我讨厌它的.原因吧！原因有这么几点：
1.老师太凶了，上课时总是板着脸，真是太恐怖了，弄得我们总感觉有人要活吃了我们似的，这可不是夸张，不信你来试试看？
2.音乐课本来是有很多欣赏课的，可老师一节都不给上，我们饱不了耳福，总是唱，弄得我们口干舌燥，回去全班狂喝水，次次如此。
3.一进教室就得站队，还规矩很多，又得站直，又得右手拿书，左手都不行，并且，总是如此。
4.上了合唱台，就跟着钢琴唱：你好，你好，X老师你好！然后还要唱：於~~~~~~~~~於~~~~~~~~~~~~哎~~~
5.好不容易挨到了可以坐了，还得两脚叉开，为了让你前面的人坐，很难受的，要不就是他坐到你的脚，要不就是你踢到他的屁股。
6.下课了，在别的课下时，全班一窝蜂的涌出教室，而音乐课呢？得一排一排的下，唱台那么小，一不小心就会栽下去，哎~~太悲哀了。
这就是我讨厌音乐课的原因，如果你不相信，就来我们班上一节音乐课来尝试一下吧！你就会深深的体会到我们班的痛苦了！
……
讨厌的作文500字 篇3
每个人都有最讨厌的人吧？当然，我也是。
我讨厌一个女生，虽不是恨到骨子里的讨厌，但就是不喜欢她。
她是我的小学同学。
上小学的时候，不知为何，她总爱与我作对，可能是我很好欺负的原因，也可能是因为我和她一样，朗诵和成绩都很优秀。
一次，老师让我和她一起去打扫实验室。当时，老师边在实验室的'讲台上整理东西，边对我们说：“你们俩把这两桶垃圾倒了吧。”
“好。”我们异口同声的回答着。
当我准备拿一桶垃圾出去倒时，她却一把抢过我手中的垃圾桶，又拿起了另一个垃圾桶，走出了门外。
当时，老师往我们这里看了一眼，看到她时，就露出了欣慰的神情，似乎觉得她是个负责任，爱干活的女生，而我，却是喜欢把活推给别人干的人。
当她把那两个垃圾桶拉倒门外时，我也跟着她走了出去，可是没想到，刚一走出门外，她就把那两个垃圾桶往地上一扔，道：“我累了，你拿一会儿吧！”
当时我也没有想什么，拿起两个垃圾桶就往学校的垃圾场走，把垃圾都倒掉了之后，我便拿着两个空垃圾桶准备回到实验室里。
可是……没想到她的心机是如此的重，我刚走到实验室门前，她又一把抢过我手中的两个空垃圾桶，就往实验室内走进。
当她把两个空垃圾桶放到实验室的门后时，我清楚地看到，老师向他投去了赞美的眼光，并说道：“谢谢你了，＊＊＊。”
像这样的事情，有很多，所以，这令我越来越讨厌她了。
不知你们讨厌的人是什么样子的？
讨厌的作文500字 篇4
我很讨厌我的老爸，他有好多的缺点，像天上的星星一样，多的数不过来。
我们现在就说说他最显著的缺点吧，那就是——没耐心。有一次我把老师布置的'作业打了一份草稿给他，老爸看后把我写的语句不完整，用词不恰当以及逻辑不通顺的地方都给我说说，然后呵斥我回去再做修改。我就认认真真地把老爸提到过的地方都做了充分的修改。他看了之后去却生气地对我说：“难道你就只知道按我说的改吗？自己能不能再读几遍，看看句子是否通顺，你看这这明显都不通顺，你怎么改的？”他说完就指着一个地方让我看，果然不通顺，我赶紧拿回去重新修改，这次还加了一些修辞，读了又读，自己满意了才拿给老爸看。
只见，老爸看着看着就皱起了眉头，不耐烦地指着作业说道：“你看这，还有这，还有一些欠缺的……”说着，便拿起笔又帮我改了改。我一看爸爸改后，作文果然是好多了。刚开始，我还在埋怨爸爸没耐心，但事后我就明白了他的良苦用心：他让我自己多改几次，是想让我写得更好，更精彩，水平能够有所提高，毕竟好文章不是一气呵成的，总要反反复复修改才行，现在我觉得他这个“没耐心”的缺点，反而培养了我独立思考的习惯。
这就是我曾经讨厌的老爸，是他的没耐心，让我的作文水平更上一层楼。
讨厌的作文500字 篇5
我最讨厌的人是我的弟弟，自从爸爸把我送到奶奶家，我就像掉进了十八层地狱，没有一天好日子过了。
到了奶奶家，下了车就看到了弟弟。弟弟开始很友好，和我一起玩。可是没一会他就开始欺负我。玩着玩着，他突然伸出手打了我的脸。我很生气，站起来用手指轻轻推他一小下，他就一下子倒在了床上。
他有些恼火，胖乎乎的脸蛋像着了火。他一下站起来，拿出玩具宝剑就打我。我用胳膊一挡，结果玩具剑坏了。我赶紧跳下床，不跟他玩了。我对他说：“不和你玩了，我去玩自己的玩具了。”
他一听，跟着我跑过来了。早就知道他一定会像跟屁虫一样跟过来，我也不理他，拿出我的'玩具箱自己玩起来。他却是看我要什么就要什么。忽然他跑上去把我的遥控汽车高高举起来，要摔。我气坏了，猛地站起来，他吓了一跳，汽车没拿住，掉在地上摔坏了。奶奶过来训他，姑姑发现了，也过来让他给我道歉，他才老实一会。
我写作业时他就更讨厌了。周末，我把我关在里面写作业，如果肚子感到不舒服就会出去一下。这天有个同学喊我，我出去了一下。他看到我出去了，就偷偷跑进我屋里捣乱，把我的作业藏了起来。
等我走进屋子发现作业不见了，瞬时明白了事情的真相。我去他屋里找他，看到他就打他。开始他还不承认，打疼就才告诉我。
这就是我最讨厌的人，也是我的亲弟弟。对了，你们还不认识，他长得很可爱，眼睛大大的，耳朵小小的，不爱洗脸，不爱刷牙。能比我矮半头。我相信，你见到他也会立即认识他。
讨厌的作文500字 篇6
时光“嗖”的过去了，如同眨眼般短暂。许多已经淡忘，可是只有你，永远清晰地印在我的脑子里。
我是在农村长大的，儿时有好多小伙伴，我们一起耍，一起闹，一起在黄昏时看夕阳西下……其中我最好的朋友是一个活泼可爱，眨着两个小辫子的女孩。在我的心目中，她是那样文静，那样典雅，那么恬静！而和她对比的我，总觉得自己是长不成天鹅的丑小鸭。
同学们总是把她当成天使一样，尊敬她，崇拜她，恭维她。我恨她，我想让她下不了台。于是我过去准备“偷袭”，可是当我过去抬手要打她时，她却把她那肉嘟嘟的小手伸过来拉住了我的手，并大声宣布我是她的朋友。我想她一定理解错了，可是我的手的的确确被她拉着。
从此，我们成了最好的朋友，可是我们不像其他同学，手拉着手，好想要一起闯荡江湖。我们只是对手，谁都不放过谁。我们甚至因为一道题而争得面红耳赤，发誓谁都不再理谁。但是过不了一节课，我们“将”“相”就和好了！可是日后，我们还是正的死去活来……考试时，我们相视一笑，好像谁都不在乎，可是心里都在想着超过对方。到了三年级，我们相视莫逆，心贴得更紧了……我们晚上一起光着小脚丫在小溪里玩耍。累了，就坐在溪边一起看落日的余晖。
可是小学三年级上完后，爸爸要接我到城市去上学，我不得不与你分别。相处了五年的你，在我离开的.前一天晚上，你哭着来到我家，问我可不可以不走。在我及其犹豫的否定了你时，你把你最心爱的，也是你唯一的一个小海螺送给了我，然后我们俩坐在小椅子上哭了好久，好久。
哦！讨厌的你，为什么每次我都比不过你？为什么每次你却总让着我？哦！讨厌的你，现在还好吗？
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