我们作文500字[精品]

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我们作文500字[精品]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我们作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们作文500字[精品]

我们作文500字篇1

　　现在的我已经是一名九年级的初中生了，即将面临中考，可我最怕的就是失去他们——我最最爱的他们。

　　或许有人认为，人生只是一场孤独的旅行，或许也有人认为无人相伴便会孤独，可是，王勃却以“海内存知己天涯若比邻”印证了手足知己情深，即使相隔天涯也不会感到孤独。

　　那是一种思念，在内心深处最真实的感受，其实我们并不孤单，因为人生在世会有很多的人或事激励着你勇往直前的。

　　当你遇到挫折时，会感到孤独也是不足为奇的，可是，你会留意到此时在你的身旁会有一个人——无论是朋友还是亲人，他们都在默默地鼓励着你支持着你么？

　　我们不会孤独的，而你所看见的孤独始终会被明媚的阳光驱散的。

　　孤独它不存在我们之间。

　　即使大家都分开了，我们依然会思念着对方，我们之间，都铭记着彼此，把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上，在这个离夏天最近的地方深深的'翘首盼望。既然是挂念，既然不会遗忘，即使分隔两地也能相拥。

　　在这三年的初中生活里，我们懂得了爱，祝福对方幸福，甚至愿意带走对方的孤独。

　　我想，到毕业那天对你们诚恳的说：“让我们彼此相伴，彼此支持，彼此鼓舞，彼此舞蹈着。一生一起走，无论在何时何地，我们都不要分开。”

　　我希望我们永远都不要分开，即使相隔千万里，我们依然是彼此最亲爱的人。

我们作文500字篇2

　　我是一条自由自在的小鱼，我和我的小伙伴们在河中快快乐乐地玩耍。可是好景不长，一个小小的行为，开始破坏我们姐妹们的`自由和快乐。

　　一天，我和姐妹们在水中嬉戏玩耍，我说：“姐妹们，快来呀，来玩捉迷藏。”姐妹们赶快跑来，大家异口同声地说：“好啊，好啊！”玩了一会儿，一条老鱼跑过来说：“小鱼们，不要再玩了，快逃吧！再晚就来不及了！”我们疑惑不解，老鱼又说：“人类把鱼钩带来，还带了网，准备捕捉我们呢！快走吧。”听到这个消息，姐妹们惊慌失措，四处逃生。我独自一人游到人类捕捉我们的地方，看着人类拿着鱼钩坐在石头上等待着鱼儿上钩，看着人类拿着网欣喜地舀着、捕着，我不禁涌起一阵伤心与怨恨。为什么人类要捕捉我们？我们不是生活在同一个地球上吗？我们都是人类的朋友呀！

　　当我们这些鱼儿被人类捕捉以后，我们就会遭到灭亡，而我们再也不能一起嬉戏了，人类啊！请高抬贵手，不要再捕捉我们了！我们都是你们的朋友呀！难道你忍心将朋友置于死地吗？

　　回头望望伙伴们，小河中一团乱，而且鱼也只剩下一些了，我们再也不能一起嬉戏了。人类，摸摸你们的良心，问问自己，朋友是什么。应该伤害朋友吗？朋友，是一辈子的，人类，请不要伤害我们，救救我们吧！

　　人类，请救救我们！

我们作文500字篇3

　　初中毕业后，我们将走向高中，那个我们曾经憧憬而又繁忙的地方，我们各自向前，走向属于自己的舞台。

　　成绩出来的那一刻，我们都知道我们要好的朋友可能还会和自己考上同一所高中，可不同的是所在的班级不同。毕业那天的毕业晚会，同学们彼此拥抱珍重道别，有的同学将离开这个我们曾经一起打闹又有意义的地方，可能我们会再见可能再也不见。教室的书桌上有我们写满的数学公式和化学方程式，记得我们上课犯困时互掐的情景，还紧张的互传答案。可是我们终究敌不过时间的飞逝，我们从懵懵懂懂的小学踏进青春校园的初中，又即将走进热血奋斗的'高中，希望我们都能一路向前。

　　我们从每天背着书包一起走进嬉嬉闹闹的教室，到现在联系越来越少的我们，也许彼此都在忙一些事吧，偶然的聊天和逛街。初中后也许我们会遇到更多的人，结识更多的朋友，在繁忙的学习中，课余时间和放松时间会变得更少，我们都将会朝着自己向往的方向不停的追寻和奔跑，也许会很忙，忙得没有时间再一起去逛街，一起去看我们喜欢的小熊。我们对未来可能不知所措，不停的学习和努力是我们该做的，在青春的时间里，学得更多才能走得更高更远。

　　花蕾含苞待放，尽情地舞动着生命的旋律，当花开的那一瞬间，整个世界都将变得美好，风儿将花朵吹散，飞得越来越遥远。

　　过去的终会过去，每个人都有想去的地方，想要去完成的梦想，会遇到很多人，我们各自向前，前方是美的。

我们作文500字篇4

　　那一次比赛,令我记忆深刻;那一次比赛,令我伤心不已,因为那次,我们输了。

　　记得上学期,学校举行了一年一度的跳绳比赛。个人项目一个一个地过去了,又要到“十人八字跳”这个集体项目啦!同学们站好队,两位摇绳的同学迅速地摇了起来,摇绳地声音“呼呼”地在我耳边呼啸。尽管我是一名久经沙场的老队员了,可心里还是不由泛起了一丝紧张。“预备—开始！”体育老师洪亮的声音响了起来。“一个、两个、三个……”我心里默默地数着。你瞧，同学们一个个弓着背，弯着腰，一双双轻快的脚飞快地抬了起来，又迅速地落了下来，一个一个地跑啊，跳啊，像一只只灵活的小猴子。忽然，我的脑海中蹦出几句话：你们虽然赢过那么多次了，但这次也不能掉以轻心，现在，谁胜还真说不好呦！“说的.对，我心里的恐慌一点一点增加了，同时也在心中不住地鼓励自己：”没问题，你最棒！！加油吧！“我鼓起起了信心，低下头，手握地紧紧的，头在不知不觉中已经堆满了汗珠，腿像灌了铅似的，好像怎么也抬不起来了。我扭头望了望其他同学，和我一样，也和我一样满头大汗、气喘吁吁。正在这时，结束的哨声划过天际，比赛结束了。我还没来得及擦头上的汗，就赶紧跑过去问同学我们跳了多少。“332和330。”我感觉仿佛晴天霹雳，不可能的呀！我们从来都是常胜将军啊！忽然，我想起了老师常教导我们的话：骄兵必败！我多么后悔呀，好想再回到从前，再比一次呀！可惜……

　　那一次，我们输了；那一次，我们后悔了；那一次，我们记住了，记住了失败，记住了“吃一堑，长一智”，记住了，不会忘了，骄傲使人落后！虚下心来，为下次比赛做准备！！！

我们作文500字篇5

　　正所谓合久必分、分久必合。世上大势总在机缘巧合中发展演变，每个人的心目中也都有对《三国演义》不同的认知和理解。冥冥之中，似乎总有一种永恒，总是那么万变不离其宗。

　　在我跟孩子品读这本书时，不约而同更加关注这本名著的诸多之美。

　　故事情节美。三国的故事设计巧妙，基于历史，添加了作者巧妙的构思。每个故事都是那么扣人心弦，引人入胜。三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智谋的较量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅画卷，很容易就能把我们带入那个遥远而熟悉的年代与场景。

　　人物性格美。三国的人物林林总总。每个人物的`性格刻画是那么特点鲜明，入木三分。曹操的奸诈，关羽的忠勇，刘备的仁厚……，一个个栩栩如生。不同性格的人物交织在一起，给我们认识历史，观察周围，与人交往提供了活脱脱的样本模型。

　　历史演变美。历史的车轮，一直向前。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。历史风云画卷转换之间，表达了那个时代人民呼唤明君、呼唤安定的朴素愿望。

　　历史不会重演，社会进步却依稀有章可循。时过境迁，如今的世界已经发生了巨大变化，追求美、发现美的旋律，却仍不失为一个永恒的主题。

　　我愿与孩子一起，品读更多书本，发现更多美好。

我们作文500字篇6

　　时光如飞驹。恍惚间开学的日子就是昨天。在这短短地两个月期间，我们经历了从初一的懵懂少年到初二稳重学生的蜕变。学业的重压瞬间袭来，娱乐的空隙也被填塞，但我们是独一无二的二班。在忙碌充实的生活中汲取知识的养分，在忙里偷闲的生活中收获友谊的升华。您以为只有这些？no，no，no！我们来看王彦清同学和侯佳怡同学的文章被金山图书馆编办的杂志《书友》收录收获了一笔不小的.稿费，王彦清同学和郝思源同学在上海市中分别取得了区级一等奖和三等奖的荣誉，杨昕潼同学在金山区古诗文大赛中荣获一等奖的佳绩。运动会上同学们的意气风发，胸前的奖牌碰撞在一起，发出叮呤当啷的声响，谱写着我们二班辉煌的音符。在此，请允许我感谢老师们的谆谆教诲和同学们的辛勤付出。

　　家是温暖的代名词，家是风雨中栖身的港湾，我们初二（2）班就是这样的一个家。走进我们班会有一种回家的感觉，这里有可亲可敬的老师，有团结一心的27个兄弟姐妹。这个家里或许没有一个完美的人，却有一个个心地善良的人，这个家里虽然没有天才，却充满了“哪怕我只是一条咸鱼，也要做最咸的那一条”的倔强。

　　当阳光顺着树叶的间隙洒入，当露水沿着树木的枝条流入，我们抬起头挺起胸，昂首阔步地向前奔走。我们学着长大，学着收敛脾气，学着用自己的努力吟唱成功的诗谣。

　　“追求卓越看我昂扬斗志，励志笃行展我青春风采”，我们是追风的少年，我们要一路向前，一路成长，一路高歌！

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