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小学成长作文精选【3篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学成长作文3篇，欢迎大家分享。
小学成长作文 篇1
自从我记事起，我就听爸爸唱过：“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党”那时还小，不知道雷锋是干什么的，只听着这首歌很好听，就学着哼了起来。后来，我上了小学，老师告诉我们，雷锋是一名解放军战士，而且是一名全心全意为人民服务的解放军战士，于是，雷锋留给我的第一印象就产生了，但总觉得雷锋离我们还很远。
不知不觉间，我已步入初中，一次偶然中，看到了一个高年级的男生在帮六年级的提水，旁边一个男生说：“呦，又在学雷锋做好事啊。”突然间，我很纳闷，怎么，帮助别人就是雷锋？一时间，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把扫帚扫除了在我们心中的雪，温暖了我的心。
那是一个刚下完雪的清晨，我在院子里窝着看书，突然被窗外“沙沙”的声音打乱了，好奇心驱使我裹着被子朝窗外看了看，一个瘦小的身影映入了我的'眼帘，仔细一看，原来是永远的奶奶，只见她在小院里帮大家扫雪，扫完了西屋扫北屋，还时不时地哈着气搓着手……我被这一场景感动了，看看自己还在屋里睡觉，真是惭愧啊！于是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身边和她一块扫，看着她那冻红的双手，我的鼻子突然—酸差点滚下泪来。期间，我问李奶奶：“你为什么起这么早扫雪啊？呆在屋里睡觉多好啊！”李奶奶笑着对我说：“现在的年轻人都贪睡，好不容易到了双休，睡懒觉也是常事，要是没人扫雪，一不注意就滑倒了……”从她慈祥的笑容里，我体会到了雷锋精神的伟大内涵，原来雷锋就在我身边。
近几年，社会上有不断涌现出“最美”群体，就像“最美女教师”“最美司机”，都在平凡的岗位上做着不平凡的事，一个个感人的事例，他们都是雷锋的化身，帮助别人并非一件困难的事，在做好事时，我们可以把被帮助的人当成我们的亲人，对他们真诚地付出，这种付出未必能给我们带来物质上的回报，但是却能因为给别人带来健康、平安和幸福，自己内心也会感到满足，愉悦。
弘扬雷锋精神，我们不仅仅要这样说，也要这样做，从小事做起，就像点火炬，大家一棒一棒接力点起来，不仅能照亮自己，而且能照亮整个给社会。
小学成长作文 篇2
有一个乞丐跪在地铁通道摆着铅笔摊乞讨，来了一个商人，丢下一美金，匆匆离去。一会儿，这位商人又跑回来，认真地对乞丐说：“咱们都是商人，都是卖东西的，现在我要拿走。”说着，蹲下来，挑了几只铅笔走了。
这位残疾父亲给予孩子的是精神上的财富！他身材不高，却有着高大的人格。正是父母给予了人生的财富，顾盼拥有了健康美好和乐观的心态。
尊严是人生的丰碑，尊严的丰碑树立起来，人生就会创造辉煌；尊严的丰碑一旦倒塌，心灵就会被践踏。
一群全校闻名的捣蛋鬼，毕业前被集中打入“差班”。第一天上课，新班主任的开场白是这样说的'：“同学们，把头抬起来！人生好比一场马拉松，暂时的落后并不代表最后的落后。从今天起，我和你们一同起跑——”
“差生”的心灵被强烈震撼，从此，“把头抬起来”成为了这个班级的常用语。现在，他们都长大成人，每逢过年，他们之间还通过手机短信把这句话互相传递。他们说：这普普通通的五个字，充满了强烈的情感和人生道路。“把头抬起来！”这五个字唤起了孩子做人的尊严。
小学成长作文 篇3
高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大
智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，
书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的。
未来是我们的 识字书；学龄前的'连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是必不可少的。
因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于
我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读了《唐诗三百首》
里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！现在九年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
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