畅想春天作文

时间:2024-02-15 15:34:07 想作文 我要投稿
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畅想春天作文经典【4篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的畅想春天作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

畅想春天作文经典【4篇】

畅想春天作文 篇1

  春来了,从毛茸茸的小草中来了。

  春来了,从路旁的柳树中来了。

  春来了,从潺潺的溪水中来了。

  春的脚步近了,人常说一年之际在于春,春天真的让我痴迷。天变得高旷,地变得深远,人变得活泼起来。时光在倒转,让我重新拾起过去的记忆,那曾经失去的与不曾得到的

  春天总会给人一个清新的自我,春天给人一种明朗的心境,春天让我变得不再忧郁。

  春天是一个让人感动的季节,万物在春雨中复苏,人的`灵魂也在春雨中得到洗涤。思绪也在这细细春雨中慢慢被打开,被释放,任由其在空气中迷漫、伸展,思绪在不经意间回到了从前。不曾期待的日子便一一到来。才知人生原本有这样一种美好,原本有这样一种享受,原本有这样一种旷达。

  于是在春天感召下,一个人漫无目的在旷野上飞车,座座山峰在我的身后掠过,山间的泉水在叮咚作响。碧绿的原野上,有了人们忙碌的身影。一弯清亮的河水在原野上流淌,一丛、两丛杜鹃花在原野上绽放。

  在春光的照射下,心有了寄托,有了向往。我便感到生活中最深的平静和愉快。这样的日子,快乐放在心里,笑容写在脸上,远方的歌声在响起,美得如梦,如画。

  到了晚上,便在灯下独坐,静听天籁,过去的时光斑斑驳驳从眼前流过,这真是一生中难得的好时光。

畅想春天作文 篇2

  春天,越过冬的层层障碍,来到了我们的身边。数落我经历的三十多个春天,总是乍暖还寒,反反复复需要冲破凛冽的西北风和反攻的寒潮才降临人间,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金贵,春色也往往只能雨中窥视,总在不经意中,只一眨眼,便进入了初夏的境地了,常常令人生出春光难觅的感慨。

  珍爱春天,是热爱生活的一种执著。虽然说,冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木的挺拔?但是那似乎是哲学家的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人,诗人和农人共同承认和赞美的。

  春天里,让人愉悦令人惬意的是春风。她潇潇洒洒吹拂,清清爽爽亲抚。唤醒希望,播种生命。描缤纷画卷,奏雄浑交响。她装扮着春季成为美女,装饰着春日变成丽人,将一年中的'这个季节描画得最美最亮最有希望。春风有情,融冰化雪。春风有爱,点燃人们奋斗激情。春风有精神,鼓舞人们不倦的去追求。春风有精魂,这就是斗士们的拼搏意志的凝成。春风十分真诚,千万朵甜美的笑靥为她开放,千万颗被冬季闭锁的心灵为她开启。啊!有春风吹拂,大自然就会万紫千红。

  春天里,令人清心让人舒怡的是春雨。春雨是微微的、细细的、雾蒙蒙的。她不摇窗不憾门,无限缠绵地沐浴着大地和一切复苏的生命。花儿得其滋润,羞涩的千红欲滴五彩缤纷;小溪得其亲吻,淙淙流水变为精灵,叮咚叮咚的谱写着清丽的乐章;原野生命得其抚爱,滴滴润心,点点入神;路边埂旁柳绿草青,远山近野,莺歌燕舞。一切勃发的生命在春雨的博爱中,都在描画着多姿多彩的华美诗篇。春雨滴进农民的心窝里,他们举伞荷锄笑语喧哗,农民们的麦苗呼呼的拔节嗖嗖的蹿高。

  既然春天赐予了阳光给我们,那我们就坦然的享受它的温暖。既然春天赐予了鲜花给我们,那我们就放心的享受它的绚烂。既然春天赐予我们的是一派生机,那我们就安心的去滋润心里所有能发芽的种子。既然春天赐予我们这么多的美丽,那我们就坦然的挣大眼睛,贪婪的去搜集自己心理的甜蜜和惬意。既然春天赐予你我新的生命,那我们就勇敢的拉起手,一起走进春天,走进阳光,走入花丛里。

  “春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天,是播种的日子。我们要牢记“种瓜得瓜,种豆得豆”的古老民谣,更要牢记“一年之计在于春”的先人遗训。记着吧!只有勤奋耕耘春天,才能收获丰硕的秋天。

畅想春天作文 篇3

  在终日忙碌紧张的学习中,我与世隔绝,整天沉浸在无边的学海之中,已不知现在何时。已习惯这种环境的我,终日埋头苦干,不知何时条件反射一抬头,方知心中度一日,世上已一季,看万物苏醒,蓬勃生机的景象我惊呆了,停止了脚下的步伐,呆呆地痴痴地立在原地,只记得上次这里还是凄神寒骨,何知现在已经芳草凄美,落英缤纷,万木生春,原来处于冬季壳中的我,不禁破壳而出。

  送走了冷酷的冬天,迎来了温暖的春天,我放下了手中繁琐的事情,从学海中来到了这仙境般的世界。

  我来到了长江,现在正如范仲淹描写洞庭湖春天的景象“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”。江边有一群小孩子在嬉戏,江上有几艘轮船经过,船上人皆若刚苏醒样,眼里没有焦点,刚到这里一缕轻风抚摸着我圆润的脸庞经过,这时轻风吹过水面而水则有点:轻风徐来,水波不兴的感觉。告别了缠绵的长江,我进入了学校,又担起了以学习为己任的担子。

  原来我只认为校外春色美不胜收,美丽动人,却不知校园也是:满园春色关不住。

  在校园草木茂盛的天空白云朵朵,这云儿有时候象一个小孩向我走来,有时象一只放荡不羁的野马在草原上飞奔,我仿佛感觉到了它闪电般的速度,这时又是一阵风把我的思绪打断了,一阵阵风吹来把草吹得左右摇摆,静心一看仿佛是一片波涛不兴的'小湖,而我象一个世外高人在湖上…

  春色好美啊,我以前知道,而现却是找到了阔别已久的感觉,心一下子被放飞,飞翔在无边无际的天空尽情享受春天的美景,春天的美景让我感受到万木春生是何等美丽的景象,春天的美景让我感受到了大自然的蓬勃生机与活力。

畅想春天作文 篇4

  春:春天的脚步,春天的气息,春天的色彩,春天的影子,春天有水——清亮亮,有花——五颜六色的,有树——绿油油的,有风——暖和和的,有晴空——朗朗的,有鸟儿——叽叽喳喳的;总之,有生机。

  春天,无非就这样,小学开始写作文,就总是这一套,变不了,改不掉——不过,这样也很好,每年都体验一份生机——所谓的、十分美好的感觉。

  春天,赋予了许多政治意义,因为是可以畅想、可以憧憬、可以满怀希望的季节。嘿嘿,这也挺好,不免的生出了许多的“春天的故事”。

  春天,还被赋予了许多的`人生意义,因为是灿烂的、是生气勃勃的,也因为是可以来,但不可以回来的。人生嘛,什么时候是春天呢?十六岁的花季么,还是三十岁的所谓的辉煌绚丽?反正,只能来,是不能回来的,就一次罢了。

  不罗嗦了,反正春天就是春天,她不是秋天。春天的样子记在心里就好了……

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