畅想春天作文6篇（集合）

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畅想春天作文6篇（集合）

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的畅想春天作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

畅想春天作文6篇（集合）

畅想春天作文篇1

　　花季的栀子依然是那么快乐，为每一朵藏在叶里的花的绽放，为阳光下每一缕飘散的清香；事情的经过是我听爷爷说的。春天畅想作文”这一公正的判决受到大家的拥护，人类也改过自新，重建地球。只剩下阳台了，我们都握紧了自己的武器，当爸爸踹开阳台门的时候，我们紧张的心情一下子放松了下来，原来是妈妈忘记关注窗户了，风把书吹到了地上！

　　春风呼呼地吹着，唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着，好象在说：我是庄稼的保护神，不能让害虫侵害庄稼，不能让农民受到一点损失，要让他们在秋天有一个好收成。

　　小溪在淙淙地流着，里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去，好象在说：春天到了，春天到了，美好的时光又来了。

　　燕子从南方飞回来了，它们在天空中飞翔，叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹，禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园，在上面欢乐地飞舞。

　　不管是天上飞的，地下爬的.，还是水里游的，它们都希望春天是永久的，不是短暂的。

　　校园里，我们就象一只只勤劳的小蜜蜂，正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁，正培育我们健康成长。

　　一年之际在于春，我们要趁着这美好的时光，勤奋学习，奋发向上，成为祖国的栋梁之材。

　　让我们珍惜春光，珍惜时光吧！

畅想春天作文篇2

　　绿，到处是一片耀眼的绿，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界……

　　我张开双臂，抓住春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。

　　瞧，太阳公公把自己几缕金黄色的胡须向大地抛去。一只美丽的小白兔提着篮子，踩着好像绿的地毯铺成的草地向我微笑着走来，我急忙向他招手。一只小熊揉着惺忪的眼去摘果子，它醒了。

　　看：满山遍野的杜鹃花竞相怒放，一群群辛勤小蜜蜂，扇动着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？在采蜜吧？瞧，那朵最艳丽的一簇杜鹃花是否有两片会飞的.花？不，不是。她们是美丽的花蝴蝶。这不，她们正玩耍呢！

　　听：“哗，哗哗……”我不知不觉来到小河边。河水清澈见底，几乎能照见人影来。河里还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石，清晰可见。“哞哞……”一阵阵的牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，河边的几块田里一只小牛在耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚印。“喂，可爱的小牛，你这么小，何不趁这美好的春光玩一玩呢？”我问道。小牛把头摇得像个拨浪鼓似的说：“不，我要趁着这大好时光学本领呢。”

　　我随着春姑娘来到田野旁，眼前是一片碧绿的麦田，麦苗正茁壮生长。我问：“朋友，你们为什么这样生长？”他们异口同声回答道：“我们趁着春天，去沐浴春雨，接受阳光的洗礼。”似的，我们也要趁着春天去好好学习吗？

　　再见了，小兔、小牛：再见了，这块神奇的土地。我要趁着年轻，张开理想的翅膀，向着目标飞去。

畅想春天作文篇3

　　“三街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是春天的气息，看那草坪上的一抹新绿，映入眼帘，给人一种清新的感觉，春天真的到了，让我们以活力的激情畅想春天吧！

　　春之声

　　清晨，天高气爽，空气清新，漫步空谷，走进树林，听那布谷鸟的婉转叫声，真的叫人心情舒畅。做做运动，练练嗓子，来感受春天的气息。在这清幽的地方，对着天空《想唱就唱》“就算没有人鼓掌，我也会勇敢的自我欣赏”。小鸟在我头上叽叽喳喳的叫，春之声——畅想春天。

　　春之曲

　　中午，随着放学的'铃声响起，我们用《加速度》的脚步走进食堂，听着同学们碰撞的餐具声，像一支悠扬的乐曲，“春风不解风情，吹动少年的心”风儿不断用它那轻轻的口吻吹动着我飘逸的长发，我真的有《太多》的畅想给春天，《回首寒梅》，刚刚《告白》那银装素裹的冬天，()才知道春天的气息是这么的温顺可人，春天到，“万类春天竞自由”，春之曲——让我们以阳光的心情来畅想春天吧！

　　春之韵

　　晚上，听着李申的《窗外》，不知不觉中推开了夜的窗，今宵月色应如水，看那夜空中的星星在向我眨眼睛，我闭上双眸，对流星许《一千零一个愿望》给我一双翅膀，让我展翅飞翔，看那明亮而又美丽的月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，我这时又想，如果我能和李白在月下畅饮“举杯邀明月，对影成三人”那该是怎样的一幅豁达的画面呢！春之韵——畅想春天。

　　溶溶的明月，淡淡的清风，在《你的眼神》中我看到了《曾经最美》，我们面对未来有自己的《祈祷》，“天黑路茫茫心中的仿徨没有云的方向，希望的翅膀一天终张开飞向天上”。

　　我用青春的活力畅想春天，我在春天里激扬青春。

畅想春天作文篇4

　　盼到了，终于盼到你了——春天。

　　你带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来了。你跃过高山，跨过河流，千里迢迢地赶来了，真是辛苦了。可是你一刻也顾不上休息，迫不及待地赶来了，所过之处都留下了生机勃勃的景象。

　　春风是生命的使者。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬的麦地睁开了朦胧的眼睛。

　　春姑娘来到田间。你瞧!一片片油菜花竞相绽放，散发出一阵阵诱人的清香，引来了成群的`蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。田野里，农民伯伯拿着锄头在翻地、播种，辛勤地耕耘着，一年之计在于春呀!

　　春姑娘来到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出嫩绿的野草，随风飘动。

　　春姑娘来到河岸。你瞧!她为大地披上了绿毯，上面还有五颜六色的小花呢!小草悄悄地钻出地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地望着。她还给柳树穿上了绿衣裳，给桃树穿上了红衣裳，他们连连点头微笑，好像在说：“谢谢你，春姑娘!”

　　春姑娘来到树林里。你听!那“唧唧”的鸟叫声，那“呱呱”的蛙叫声，那“嗡嗡”的蜜蜂声，组成了丰富多彩的合奏曲，这美妙的旋律，真是令人陶醉啊!

　　人们总是把春天看成是生命和希望的象征，而我们少年儿童又是“祖国的春天”。那么让我们珍惜这宝贵的时光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天!

畅想春天作文篇5

　　春天是一个美丽的，万物复苏的季节，春天是一年四季的开始。你看，蓝蓝的天空中有成群结队的小鸟在翩翩起舞。更动人的`是百灵鸟唱着悦耳的歌声，仿佛是在向春天问好。小草偷偷的从土里冒出嫩嫩的芽儿，好看极了！小花朵们像是在比赛似的，看谁开的又大又鲜艳，看谁更惹人爱。喜鹊也不落后，一点也不想错过与春交融的机会，在窝里开心的玩耍，快乐极了。

　　春天的小河是丰富多彩的。小河旁的垂柳，柔软纤长的枝条好像是春姑娘的小辫子。春风吹来，枝条随风起舞，就像是春天在哼着歌梳理自己的小辫子，惬意舒心极了！小河里的鱼儿在垂柳的影子里快乐、自由的游来游去，好像是在和垂柳的影子做游戏。

　　森林里更是丰富多彩了，有小花、大树，还有许多小动物。小花们把森林装扮的别有风趣。这里是大树和小动物的天堂，大树是小动物们的家。密密层层的森林中有一群小动物在举行舞会，他们手舞足蹈一起迎接春天的到来。风吹大树咯吱吱的声音，俨然就是在为舞会伴奏。

　　春天是新年之始，是希望。春天的丰富多彩，生机勃勃使我陶醉。

畅想春天作文篇6

　　春天，越过冬的层层障碍，来到了大家的身边。数落我经历的三十多个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西北风和反攻的寒潮才降临人间，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。

　　珍爱春天，是热爱生活的一种执著。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木的挺拔？但是那似乎是哲学家的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。

　　春天里，让人愉悦令人惬意的是春风。她潇潇洒洒吹拂，清清爽爽亲抚。唤醒希望，播种生命。描缤纷画卷，奏雄浑交响。她装扮着春季成为美女，装饰着春日变成丽人，将一年中的.这个季节描画得最美最亮最有希望。春风有情，融冰化雪。春风有爱，点燃人们奋斗激情。春风有精神，鼓舞人们不倦的去追求。春风有精魂，这就是斗士们的拼搏意志的凝成。春风十分真诚，千万朵甜美的笑靥为她开放，千万颗被冬季闭锁的心灵为她开启。啊！有春风吹拂，大自然就会万紫千红。

　　春天里，令人清心让人舒怡的是春雨。春雨是微微的、细细的、雾蒙蒙的。她不摇窗不憾门，无限缠绵地沐浴着大地和一切复苏的生命。花儿得其滋润，羞涩的千红欲滴五彩缤纷；小溪得其亲吻，淙淙流水变为精灵，叮咚叮咚的谱写着清丽的乐章；原野生命得其抚爱，滴滴润心，点点入神；路边埂旁柳绿草青，远山近野，莺歌燕舞。一切勃发的生命在春雨的博爱中，都在描画着多姿多彩的华美诗篇。春雨滴进农民的心窝里，他们举伞荷锄笑语喧哗，农民们的麦苗呼呼的拔节嗖嗖的蹿高。

　　既然春天赐予了阳光给大家，那大家就坦然的享受它的温暖。既然春天赐予了鲜花给大家，那大家就放心的享受它的绚烂。既然春天赐予大家的是一派生机，那大家就安心的去滋润心里所有能发芽的种子。既然春天赐予大家这么多的美丽，那大家就坦然的挣大眼睛，贪婪的去搜集自己心理的甜蜜和惬意。既然春天赐予你我新的生命，那大家就勇敢的拉起手，一起走进春天，走进阳光，走入花丛里。

　　“春种一粒粟，秋收万颗籽。”春天，是播种的日子。大家要牢记“种瓜得瓜，种豆得豆”的古老民谣，更要牢记“一年之计在于春”的先人遗训。记着吧！只有勤奋耕耘春天，才能收获丰硕的秋天。

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