开心的作文

开心的作文大全【8篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的开心的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开心的作文 篇1

　　昨天，妈妈买了只鸽子准备晚上炖了吃。可是在剪鸽子脚上绑的绳子时，不小心把鸽子的脚剪破了。妈妈怕炖时伤口里的血会影响鸽子的`口味，又不知道咋么那，于是把我叫来看看。

　　看到伤口首先想到的当然是包扎啦。于是我二话没说，立刻拿来餐巾纸把鸽子的脚包上。可又怕鸽子的伤口感染，因为妈妈常说餐巾纸上有很多灰尘，她还让我把餐巾纸在阳光下，一抖，哇，掉下来的全是灰尘。想到这里，我立刻把裹上去的餐巾纸摘下来。我灵机一动，又想到一个好办法，我拿来药棉花，又拿来绳子，我先用棉花把伤口包紧，然后在棉花的中间用绳子捆好。可又担心捆得太紧会让鸽子血液循环不好，导致它腿脚麻木，走不动路；捆得太松又担心会掉。于是我又心生一计，这回可是完美无缺了。我又拿来一根绳子，把两根分别捆在棉花的两端，这下总算大功告成了。

　　这只鸽子现在还在我给它准备的新家里待着呢！哟，该给鸽子喂食了，再见！它要是着急了可不得了，它要是吃不上饭呀，我今天晚上可是睡不着觉了。现在我们全家可都像服侍皇帝似的侍侯着它呢。因为它已经成为我们家的一员啦。哎呀，它太可爱了，我要把它好好养着！

　　每当我回到家，它就会在箱子里蹦来蹦去，好象在说：“小主人，你回来啦。”它现在可是我们家的开心果，每当听到它的叫声，我就觉得一切不开心的事都好象没发生一样。我太喜欢它了。

开心的作文 篇2

　　今天，我一来到小桔灯就像来到了童话世界，这里有骑着飞天扫把的巫婆，有拿着罐子要糖的南瓜怪，还有美丽又善良的白雪公主……

　　万圣节游戏开始了，其中套圈游戏很好玩，当我去玩的时候，门外就已经排起了长龙，挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到，只见地上放着各种各样的`礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖，拿起双面胶飞了过去，可是双面胶不听话，像个调皮的小孩子，一溜烟跑到别的地方去了，第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了，我乐开了花，心里比喝了蜜还甜。

　　我还玩了千回百转游戏，不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道，真是比登天还难，但是我还是选择挑战。我拿着球棒，弯着腰，小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了，啊！一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始，终于我成功了，我高兴的蹦来蹦去，连中午吃饭的时间都忘记了。

开心的作文 篇3

　　我是一个性格开朗的小女孩，我是我家的开心果。在学校，我是老师的得力助手，是同学的好伙伴，在家里，我就是爸爸妈妈的开心果。

　　记得有一天下午，我们一家三口到新街口逛街，妈妈看中一条漂亮的连衣裙，非常想买回家。可是，爸爸看到价钱比较贵，就说：“这条裙子不怎么适合你，还是我改天给你去买一条更漂亮的！”妈妈听了之后，十分生气，丢下我们就一个人回家了。爸爸回家之后，无论怎么哄妈妈，妈妈就是不理爸爸。我灵机一动，想出了一个可以让妈妈接受爸爸的好方法。第二天一大早，我就起床了，蹑手蹑脚地走到厨房煮粥。煮好之后，我又马上回到房间睡觉。没过多久，妈妈起床看见粥煮好了，就跑到我房间来问我是谁煮的粥。我迷迷糊糊的说：“好像是爸爸，我刚刚还听到声响的呢！”妈妈偷偷得笑了笑，没说什么，去睡觉了。又过了一会儿，爸爸起来了。他看见粥煮好了，便也来问我谁煮的粥，我伸了个懒腰，说：“大概是妈妈吧，我刚刚听到她起床的声音的。”爸爸立刻去向妈妈说：“老婆，真是过意不去，今天早上让你一大早起来煮粥，太辛苦你了。”妈妈听后，明白了事情经过，跑到我的房间对我说：“小东西，真拿你没办法。”我趴到妈妈的肩上，撒娇似的说：“妈妈，不要再生爸爸的'气了，我们明天去把那条裙子买回来，老爸付钱！”我又把目光投向老爸，用怪里怪气的语气对他说：“老爸，我们明天去买衣服，你一定要去哦！”爸爸立即笑嘻嘻的对妈妈说：“一定一定，以后无论多贵的衣服，我都给你买，老婆。”

　　我就是这样一个让家里充满笑声的“开心果”，让坏事变成好事的“开心果”！

开心的作文 篇4

　　今天的天气阳光明媚，我的心情比飞在蓝天上的`小鸟还开心。想知道为什么吗？那就请你一边听一边羡慕吧！

　　第一节是语文课，同学们等着老师来上课，老师进来了，“同学们，这节课我们不上，让我们来演童话剧吧！”老师兴奋地说。同学们立刻把教室变成了“菜市场”，找队员的找队员；分工的分工；说话的说话……教室一下子沸腾起来。直到老师叫大家安静，我们才好不容易地压住了兴奋的情绪。“我们这个童话剧要按照书上。”老师说，“然后到楼下操场上去表演！”同学们二话不说，不约而同地到外面排队。

　　到了操场上，排练了一会儿，便开始演了。

　　第一组演的就是我们组。我是演智慧的女儿，还有三个人演牧羊人，牧羊人说：“我们挖一口新的小井吧！”井挖好了，我就该上演了，说：“我可以喝井里的水吗？” “可以，我们就为了让人类喝才挖了这口小井的。”

　　同学们都演了，大家一边看一边笑，可开心了。那笑声传遍整个校园。

　　你们看，我们的语文课就是这么丰富多彩。知道我今天为什么比飞在蓝天上的小鸟还开心了吧！原因就是这个，啊！我太喜欢上语文课了！

开心的作文 篇5

　　愚人节，顾名思义，就是愚弄人的节日。这一节日在每年的四月一日。而今年的四月一日可与往常不同，就连我们的班主任——屠老师，也“亲自上阵”，好好的愚弄了了一下我们这些学生。

　　周五早晨，早读课上，屠老师突然拿着一张纸快步走进了教室。只见屠老师一脸的严肃，而同学们则迅速安静了下来。顿时，教室里鸦雀无声，空气似乎凝结住了。所有的人都从屠老师那威严的目光中得到了一个信号：出事了!

　　但是，我却不这么认为，因为，今天是一个特殊的日子——愚人节!

　　这时，屠老师以迅雷不及掩耳之势，说了这样一段话：“松永智博!”松永智博闻讯而起，“经学校审批，由于松永智博同学在晚读时故意扰乱课堂纪律，经班干劝阻后不听，学校将在下周一的升旗仪式上通报批评!”这时，松永智博吓得脸色惨白，不敢说一句话。而我也开始有些相信屠老师的话了。但是，我很快就发现了屠老师的`破绽：因为这周一是在清明节假期中的，所以根本没有升旗仪式，而学校不可能记错日子，所以，屠老师坑定时在骗人。可惜，我们的松永同学还没有意识到这一点，于是，屠老师便马上使出了第二招——“收买人心”，只见屠老师拿着那张纸在班级里晃了一圈，然后自信的说:“怎么样?”

　　有些同学因为没有看到，再看看屠老师那样儿，压根儿不想是骗人的，便连忙附和道：“哈哈，松永，你玩完了!”而松永顿时吓得魂不附体。而我则认为老师拿的只不过是一张白纸，而老师接下来的行动更证实了我的猜想。

　　经过屠老师的几番忽悠后，松永已是彻底绝望了，而屠老师又叫道：“松永!过来!”于是，松永便迈着发抖的脚步来到了讲台旁，而屠老师则严厉的对他说：“你自己看!”说着，便把只给了松永。

　　松永拿到纸后一看，顿时傻眼了——这是一张白纸!这时，屠老师终于忍不住笑出声来，并对松永说道：“好啦，骗你玩的，回座位去吧。”

　　这时，所有在场的人都恍然大悟，并对松永说：“祝你愚人节快乐!!”

开心的作文 篇6

　　“硕硕，这是甜面酱，不叫天兵天将，记好了，是甜面酱”我再次向我4岁半的小弟弟硕硕强调着。可爱的硕硕竟然把甜面酱说成天兵天将，虽然是正在看彩绘本西游记，可他连字都不认识，怎么知道的天兵天将?

　　说起硕硕，我可把他视为贵客。我最后一次见他时，他还在躺在童车里吃奶呢。这次硕硕是和奶奶一起来的`，他真是活跃极了，一开始他总缠着奶奶，可后来，我们买了好吃的零食后，他就在我们面前随心所欲了。他总是有用不完的精力，就像他的名字一样王沛伦。

　　硕硕到了我家，我的玩具全给了他，他一天到晚喜欢看电视，只有看电视视时才能安静。

　　有一次，他去看我打乒乓球，教练问他的爸爸妈妈是在哪工作的，硕硕回答道：“巩义二中，我爸爸是帮助人，我妈妈是老师。”什么?帮助人?我们都愣了，妈妈突然反应过来，笑着说：“他爸爸是班主任。”我们全笑了，又问硕硕：“你妈妈不帮助人?硕硕答：”嗯。“帮助人，不帮助人，真可笑。

　　硕硕来了以后，成了我们家的开心果，每天给大家带来快乐，你们说，硕硕是不是开心果呢?

开心的作文 篇7

　　今年8月7日立秋，这天也是我的生日，因为这个巧合，所以妈妈叫我“秋姑娘”。

　　早上一起床，我就宣布：“我要请罗心妍、赵佳妮、张小玉……对了，怎么没有人说我生日快乐啊？”爸爸、妈妈赶紧说：“祝你生日快乐！”

　　10点钟，小朋友们都来了。妈妈说：“寿星驾到！”，于是，我迈着方步走了出来。朋友们都给我送了很多精美的礼物，齐声对我说：“祝你生日快乐！”我好感动。

　　11点钟，妈妈准备了一桌丰盛的午餐：一个漂亮的水果蛋糕、一个肯德基全家桶、一盘色彩鲜艳的水果沙拉，一罐香浓浓的排骨汤……真丰盛啊！妈妈点上七根蜡烛，小朋友们唱起了生日歌，我在烛光下许了愿，然后吹蜡烛，切蛋糕，我们开心地笑着、吃着、玩着。

　　过生日，我感觉到了小朋友们浓厚的友谊，爸爸妈妈的`爱，我真幸福！

开心的作文 篇8

　　今天是夏令营的第二天，老师请了罗湖区的一位优秀大队辅导为我们作了一场精彩演讲，题目是：“怎样做一个开心的队干”。在演讲前老师首先问了一个问题：“请说说你们做队干的烦恼”。许多同学都七嘴八舌的说出各种各样的烦恼，没想到我们的烦恼居然是一样的，当老师一一做解后，我的心情豁然开朗，终于有人帮我解除了让我绞尽脑汁都破解不了的疑惑。

　　老师说要做一个开心的队干要处理好以下一些关系：一、处理好自身内部的一些关系。1、做队干的动机和期望值；2、做队干和学习之间的.关系；二、处理好与他人的关系。1、与辅导员的关系；2、与队干之间的关系；3、与队员之间的关系。老师详细的解说了各种大队委的期望值和各种关系。第一种大队委跟老师拉关系，但成绩中下，他们不尽自己的职责；第二种大队委是偏心，对自己的朋友就很好，对关系不好的就很严厉；第三种大队委是忽冷忽热型的，有时是很认真很积极有时就应付了事；这些都是要不得的。工作的压力会导致不开心，但工作的成功感就会给自己带来开心，他说工作的勤奋和创新是做队干的另一开心之源…......

　　他还说做队干千万不要被动，如果你在这个岗位上不知道自己做什么，那你也不要害怕，要主动的问辅导员，害怕是没有用，队干的最高境界是把老师当哥们或当姐妹，和他们谈心，这样你就会有很大的收获和提高……我认真的聆听，有许多的感触，也知道了怎样才能做一个开心的队干。

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