读书作文

时间:2024-02-14 16:37:54 读作文 我要投稿

读书作文(推荐)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的读书作文7篇,希望能够帮助到大家。

读书作文(推荐)

读书作文 篇1

  昨天晚上,我因为做作业磨蹭,又被妈妈骂了,我很生气,心里有两股力量冲突着,坏的说:“你跟爸妈对着干,不去读书了。”好的说:我们要虚心接受批评,这样才好。”最后,坏的征服了我,让我说了一句话:“我不读书了。”爸妈说:“你不读书做什么?”“坐家务。”我果断地回答。

  爸爸拿了一个水桶,装了很多水,叫我拿拖把、水桶和布洗地板。我把水桶一提,发现它重得让我喘不过气,拧拖把时,我发现手太小了,拧不干水;洗碗时,我发现我洗的碗太滑了;切笋时,又切得太厚,还怕切到手。我来到客厅休息,一看时钟已经到了凌晨一点,我干这点活竟然发了三个半小时,而且还干得满头大汗,腰酸背痛。

  干家务活太累了,我干了这么久什么也没干好,我心想:还是读书好。

  我走到爸爸面前,诚恳地说:“爸爸,以后我会好好读书的。”爸爸微微一笑,摸摸我的头,语重心长地说:“你现在还小,体力不够,干家务活觉得累,现在你最主要的任务是学习。况且你还有伟大的'梦想,应该好好读书。”对呀,我有伟大的梦想——长大后,当个优秀的科学家,让人类能够在别的星球生活。所以,从现在开始,我要自觉地努力读书。

读书作文 篇2

  做为一个只有10岁多一点的小女孩,说读书已经成为自己生活的一部分,是不是有点自夸过甚?

  听我仔细说说你就知道了。

  小时候,每天我都是在妈妈讲的一个个童话故事里悄然入睡的。那五彩斑斓的童话故事常常会在我梦里重现。等我开始识些字的时候,妈妈就一字一句、一行行给我念书,我觉得,书里的文字真是太精彩了。就这样,读书成了我生活中的习惯。

  在我的记忆里,爸爸很少带我去商场,可是,他却总喜欢带我逛书店,边逛边给我推荐,说这本书太有意思了 ,那本书也很有趣。就这样,每次回家,我总是满载而归。

  以前,我读的最多的要数那种故事性强的书,比如,杨红樱的校园小说,郑渊洁写的童话……不过时间久了也会发现,光读这些书也会觉得乏味,因为大多数内容都是大同小异。读书面太狭窄了,这是妈妈对我读书的评价。

  随着年纪的增长, 是在五年级开学前,听过妈妈的唠叨,想过爸爸的建议,我终于“想明白了”----这样下去简直是无聊的颓废,于是,便在一种迷茫的状态下,去爸爸屋子里,翻翻他的书:《咬文嚼字》《历史上最伟大的演说词》《世界名画家全集》……每次翻阅,虽说时间短,但我渐渐地发现,每本书都很有意思,就像吃葡萄一样,轻轻地咬一口,将它在嘴里变为果汁,慢慢地吞下肚去,努力消化,即使还不明白它的营养有多好,但那特别的味道也是不会忘记的.。

  爸爸说,有些东西即使是吃进肚子,但如果不能消化吸收,也只能算是囫囵吞枣。

  怎么更好地消化吸收?我慢慢摸索出一个小窍门:提炼主题,这本书的中心思想是什么?它有哪些值得借鉴的结构、佳句?然后,我会把这些感悟写成读书笔记。

  渐渐地我的习作开始有变化,遇到老师给的命题,也不再咬着笔杆想半天,真有文思泉涌之感。

  慢慢的,我体会到鲁迅的一句读书名言:读书就像酿蜜,只有采过许多花,酿的蜜才甜。

  你说是这样吗?

读书作文 篇3

  “一本好书可以影响人的一生”。“书中自有黄金屋”。“读书百遍,其义自见”。“读书破万卷,下笔如有神”。“书是人类进步的阶梯”。这些是古往今来的圣人对书的评价,可见书对人有多么重要。

  书,是我们的朋友。书是我们生命中不可以缺少的`一部分,是我们成长的阶梯。古往今来,但凡有识之士,杰出人物就是凭着大量的阅读然后深入研究,才练就了“秀才不出门,便知天下事”的本领。更有人上人者可从书中获悉一切,他上知天文,下知地理,中晓人和;明阴阳,懂八卦;晓奇门,知遁甲。运筹帷幄之中,决胜千里之外。抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤;笑傲风月,未出茅庐便知三分天下。

  读书让我明白:书需要我们用细心、静心、精心去读它,需要我们用真心、诚心、痴心去品它,这样它便会无声的悠悠地飘进你的心田;潜入你的思想;浸润你的灵魂。

  如果说课堂的读书让我学习,让我思考,那么课外的读书让我了解,让我思索。而人世间的读书更让我成熟,让我成长!

  朋友:还犹豫什么,还等待什么,让我们手捧书,从心底由衷的喊出四个字:我为书狂!

  

读书作文 篇4

  我觉得比读我书更重要的事很多,例如:友情、运动、礼貌、健康……等。

  其中我要写的事友情。友情十分重要,因为当我们需要帮助的时候,朋友就会帮忙我们;而且没有朋友很无聊,我就有个活生生的例子。前年暑假,我在家里很无聊,于是体贴的妈妈便帮我报名了三天两夜的夏令营。夏令营的第ㄧ天早上,是分小队的时间,我被分到第三队,不知是气氛的关系,还是个人心理因素,我总觉得他们各个不太友善。于是第ㄧ天我们都没有成为朋友,竞赛也因没有合作而输的很惨。当我们回到寝室时,我鼓起勇气的问;你叫甚么名字,没想到他却反问我要不要做朋友?我当然欣然答应,并谈起今天比赛的缺点。这时其他人也一一加入这个话题,这时我才知道,他们都是心存善意的人。第二天大家都已经成为好朋友了,但是由于昨天的`惨败,积分处于最低,所以我们同心协力、全力以赴,积分终于累积到了第三名,当天晚上我们聊的愉快,聊今天谁得英勇表现;谈明天的策略,决定扳回一程。第三天我们靠着同舟共济的精神,积分累积到了第二名,但还是输给了第四队。离别的时候终于到了,我们互留了电话才依依不舍的离开。如今我们有时还会联络,真的交到了可贵的朋友。

  友情是人们不可缺少的,如果缺少了它,就没有人情的温暖,因为没有友情就无法合作,无法合作就无法面对问题,所以友情非常重要。至于友情要如何建立也非常重要,一句简单的问候语便能打开心扉,并做适当的肢体动作,必深入了解他人的个性,才能交到最好的朋友。

读书作文 篇5

  读村上的作品是友人荐的,他借了我本《且听风吟》,说是让我感受村上文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物,故往往对文字优美的作品情有独钟,少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名,心生一股欣赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下,没寻到由书名而联想到的文笔和情节,倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此,书中简单文字风格着实磁铁般的深深地吸引了我。

  莫名的感动之余,借本村上的《挪威的森林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派,认为世界是美好的,活着是幸福的。可自掀开《挪威的森林》的扉页起,内心愈发迷惑,愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见:除对村上淡淡的笔调的认可外,剩下的便是因主人公不算可歌可泣却绝对悲烈的经历产生的一丝悲伤和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。

  这令人窒息的忧伤直至读完《活着》而痊愈。或许《活着》是《挪威的森林》的一剂解毒药,或许这关系本末倒置也应无可厚非吧,又有谁能知哪个是毒药呢?又或许本不应称解毒药,谁又能保证不会因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢?

  若我们在悲观与乐观中来回摇摆而渡过一生的时候,最大的悲哀也就降临了。这也就是常说的缺乏坚定的.信念。乐观是一种信念,悲观亦是。不同时期从两者不断切换时,信念便被举棋不定的犹豫而代替了,风格亦随之消失了。如此,我们就可被代替,存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样,还是原地未动,却惹了一身疲惫,真正糟糕之处便在于此。联想到人生,在人生的十字路口本是沿着一个方向坚定走下去,却总是左转和右转,中毒、解毒、再中毒,喘息之余忽得发现,自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向,而是不断地变换方向。

  说到底,这悲哀源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思考而赞同并吸收作者思想,其内心应未真的感动,只是暂时的感染而已。过段时日,其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复,其颗粒无收,书读越多,越是迷惑,空付(负)了时间。

  读书之正道,依愚之见,当是精贵于多。此精有两层的涵义:一,书本的可读性高;二,读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否,那就见仁见智了)。

  如若余之言,然善读书者鲜已。

读书作文 篇6

  读了这么久的书,我对读书颇有点感概。

  这一个星期,我从家里带过来两条咖啡去学校,打算用它来击破读书时的疲倦。

  中午,一杯褐色且热气腾腾的咖啡呆在我的手上,我慢慢地品尝着。

  的确,咖啡与读书是一样的。咖啡,闻起来有股香味,而喝上去却是苦的。常有人说,读书是快乐的,然而当你一下子扎进去时,恰恰相反,你会发现它是一件枯燥且麻烦的事,压根没有那么轻松快乐。有人说,读书就像炒股票一样,并不是你投入多少就能得到多少的回报。如果是病急乱投医,不管三七二十一,把大部分时间投入读书而忽略了其他的学习,那么你得到的将是套牢,不仅没有赚,反而还把本给赔啦,耽误了其他方面的学习。

  书本与咖啡仿佛是一座神奇的城,城里面的人因受不了拼命想要爬出来,而在墙外的人却像拼命爬进去,这往往就是它的'独特之处。

  不要被那袅袅的香气所迷惑,也不要被那苦给蒙蔽了人心,其实苦与乐是可以互换的,在香味中品尝出那一点苦,而在苦中又品尝出那一丝香。

  所以,读书不能只浮在面上受着它的枯燥,而应沉下去慢慢品尝。

  第二次喝咖啡时,我慢慢地品尝着,从它的苦中品味到乐。

读书作文 篇7

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”

  我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

  我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!

  读书得好处无穷无尽。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的.作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?

  读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

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