三年级叙事作文

时间:2024-02-13 17:09:24 事作文 我要投稿
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三年级叙事作文7篇[精品]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级叙事作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级叙事作文7篇[精品]

三年级叙事作文 篇1

  我最喜欢吃糖,可是妈妈让“诸葛亮”老爸防护着,所以我要偷偷摸摸地偷着吃。

  第一次,我趴在地上,慢慢地移到厨房,我刚想拿糖盒,就看到爸爸往这边走来,我只好往客厅冲,不料,和爸爸来了个满怀相撞。爸爸把我押到法官——妈妈那里。法官妈妈说:“‘关羽’你竟然偷法物。”我说:“我怎么就不能了。”我趁妈妈不注意找了机会逃了出去。

  我“关羽”也不是没有办法嘀!我又想了个办法。

  我趁爸爸在烧饭的时候,准备找一个机会偷偷地拿走糖盒,我手一伸,没拿到,再伸,又没拿到,再伸一次,竟然碰到了爸爸的手,我连忙逃跑。爸爸说:“竟然想偷糖吃,有我在,你休想拿到。”

  第三次,我趁爸爸妈妈睡觉的'时候,准备开始偷糖计划,心想“这次可以放开肚皮吃糖了。”我轻而易举地就拿到糖了,津津有味地坐在沙发上吃了起来。“这次吃的可真爽啊!”我心想。我肚子已经吃了很大很大了,也吃饱了。

  这次的偷糖记让我印象深刻,真是太有趣了。

三年级叙事作文 篇2

  今年冬天,鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。屋顶白了,地白了,树梢也白了。

  第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上,忙活的堆起了雪人。他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模样,小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子,又用红色的乒乓球安上了眼睛。小红用胡萝卜插上了鼻子,又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。

  就这样,在大家的同心协力下,一个像模像样的.雪人出现了,他们三人相互攃着汗,望着眼前的雪人开心的笑了。

三年级叙事作文 篇3

  寒假,我干了许多事,让我最开心的事是放烟花。

  我最喜欢放的就是小鞭炮,那种小的.,用打火机点着就扔的,然后过6-10秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一个方法,把鞭炮塞进瓶子里,再把瓶子捏紧,如果爆发力大的话,这瓶盖像火箭发射一样飞上天,然后又掉得无影无踪,找也找不到。如果爆发力小的话,也会把瓶底炸一个口。

  第二次,爸爸想出了一个方法,把鞭炮放水里炸。于是我扔了一个到河里水把鞭炮像船一样向前推,走个30厘米就像小喷泉一样向上喷,接着会冒出白色的气泡,然后那气泡慢慢消失,又有一个个圆圈慢慢缩小,后来就没了。这些景象可真漂亮呀!

  第三次,我又放了一个花式。

  我可真越来越喜欢放鞭炮了!

三年级叙事作文 篇4

  一个小男孩在洗脚的时不停地玩手机,妈妈满脸笑容与男孩洗完后,拿着图书在床上看,妈妈一个人吃力地把水拿走,然后倒掉,接着再将盆里倒满水,双手端着盆子,一步步慢慢地走向奶奶的房间,一个人在房间里啃着脚丫的男孩,似乎是听到了声音,或是好奇母亲在做什么,放下图书,穿上鞋子,从床上跳了起来。

  妈妈端着盆子来到奶奶的面前,说道:“妈,洗脚喽!”奶奶脸上有说不出的喜悦,妈妈为奶奶脱好袜子,并把脚放入盆中,温度适中,十分舒服,妈妈还为奶奶用水搓脚,奶奶轻轻地摸了妈妈的脸,说:“你也别太累了,休息会吧。”“不累!站在房门口的'男孩目睹了这一切,心中感触很深,奶奶抬起头,看到了他,对他笑了笑,似乎是在告诉他,孩子,你也长大了,该懂事了。男孩就像真听到了一样,急忙离开。

  忙完后的妈妈回到了男孩的房间,刚打开门,见里面没人,心中很是着急,她眉头微微紧锁,朝四周看了看,这时男孩捧着一盆水回来了,他显得十分次力,水还不停地往外溅,脸上缓缓流淌着豆大的汗珠,一看就知道倒水的过程很是辛苦,他走到妈妈面前,用甜美而又雅嫩的声音说道:“妈妈洗脚!”妈妈看到他脸上多出了一抹笑容,嘴唇缓缓上扬,拿手擦了擦脸上的汗,心中的喜悦不言而预,男孩拿手在母亲脚上反复搓洗,不时地抬头笑看着妈妈。妈妈心里很是欣慰,脸上洋溢着幸福的神采……

三年级叙事作文 篇5

  习作课上了一半,汤老师邀请我当模特。

  我笔直的站着,我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线,我有一双水汪汪的'眼睛,像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。

  汤老师先把我的头发散开,然后来梳我的头发。第一梳,梳得很流畅;第二梳,一开始还好,到中间就不太顺利了,一共梳了七八梳呢!梳好后我的头发像用灯照得一样呢,闪闪发光,真美啊!

  汤老师先握住我的头发,但是有一小把头发松开了,但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来,但是上面的头发乱了,汤老师用梳子一梳,梳得上面可光滑了!像在冰上一样,光滑了!

  接下来老师要扎辫子了,她左手握住所有头发,右手握梳子,从头发根部往上梳,头发被抬高了一点,但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬,终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上,头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去,第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉,再套在辫子上,然后拉拽,第二圈也扎好了,再扎紧就好了。

  这节课真有趣呀!

三年级叙事作文 篇6

  一天下午,妈妈带我去河南省体工大队学游泳,因为我最喜欢游泳。

  刚刚学习的时候,老师教我们蛙泳,要去我们记住四个字“收、翻、蹬、夹”,在岸上我练得很好,可是一到水里就慌了神,总是不能按照老师教的姿势来游。只要游不好,老师就会用木棍敲我一下。我每次都很难过,因为看到别的同学在水中游得特别好,就像一条快乐的.美人鱼,恨自己为什么总是学不会。慢慢的我就想放弃了,不想再学游泳了。这是妈妈看到我沮丧的神情,笑着鼓励我说:“失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。一个人要有坚强的毅力和不怕失败的精神。妈妈相信你能行!你是妈妈心目中最棒的孩子。”。看到妈妈那信任的眼神,我又鼓起了勇气接着练了起来。下课了,别的孩子都走了,可我还在那里联系。就这样我连着几个星期,终于在一天上课的时候,我每游一圈,老师就表扬我一次。到后来,老师还让我给全班做示范。一下课,我就高兴地对妈妈说:“噢耶!我终于成功了!今后我一定认真练,再也不向困难低头了!”

  通过这次学游泳的经历,我深深的体会到:坚强的意志是磨练出来的,磨练使人进步,是人成功。

三年级叙事作文 篇7

  小记者网又组织活动啦!今天我参加的是积木机器人活动。

  来到活动地点,培训老师将我们每两人分成一组,我和其他学校的一位小记者妹妹组成一组,我们组设计的是一辆摇摆车,培训老师要求我们充分发挥自己的想象搭建模型图样。这太棒啦,我可以将我的'聪明才智充分应运到这个模型上。

  我用三个红黄相间的积木块搭建了一个车顶平台,平台是开放的,上面安装有椅子,人们可以在上面边休息边欣赏沿途风光;我们还在平台上安装了好几个像风扇一样的叶片,当车子在行驶时产生的风会带动风扇转动,就像风力发电机一样可以发电。这样车子就可以边行驶边充电,非常节能环保呢!

  模型设计好了,按下操控按钮,车子“嗖”地一下就跑了,车顶上的叶片也转动起来啦,还能感受到风呢,真是太有意思了!

  通过今天的活动,我拓展了自己的思维,提高了创新能力,真是受益匪浅呀!真希望这样的活动能够更多一点。

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