妈妈的作文400字4篇(精华)

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妈妈的作文400字4篇(精华)

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的妈妈的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

妈妈的作文400字4篇(精华)

妈妈的作文400字篇1

　　我的妈妈做的料理非常好吃。从小到大，我每天都要吃着妈妈做的料理。妈妈经常把自己做的料理给周围的邻居品尝，人人都称赞妈妈的手艺好，甚至能媲美饭店的厨师了。

　　妈妈说她以前也什么东西都不会做，都是一点一点跟外婆慢慢学出来的。之后她就自己琢磨如何把料理做的更美味。十几年来，我们家的三餐都是由妈妈负责，每天妈妈都会烧非常好吃且健康的菜，因此我吃得非常充实。

　　其实妈妈最拿手的就是点心了，什么包子馒头烧卖……凡是小吃妈妈都会做。妈妈曾经还自己开过一家包子铺，但是后来由于资金不足就不做了。妈妈还自己做了许多自己创作的点心，每次都是我最先品尝然后再拿给大家品尝，大家都称妈妈是“大厨”。妈妈对自己做的每一份料理都非常用心去做，民以食为天。她认为料理是给人们吃的，最重要的东西，因此一点都不能马虎，随便。即使有时时间来不及妈妈也还是这样细致耐心。妈妈做的`料理带给了我们全家幸福。

　　每逢佳节妈妈便会整天在厨房里忙忙碌碌地，节日里最令人难忘的还是妈妈做出的那些料理的，使我们能在家里就品尝到饭店里的手艺。因此，每当有喜事，总是由妈妈当主厨。

　　而我只是每天吃着妈妈做的料理而已，从来没有想过要去学妈妈的手艺。妈妈却说学会了这种手艺就能养活自己，一个人的时候就不怕饿着肚子了。于是，我决定开始一点点地跟妈妈学习料理的知识，传承妈妈的手艺。

　　妈妈的料理一定会越来越好，带给更多人幸福。

妈妈的作文400字篇2

　　我妈妈有一双神奇的手，可以随时变化。

　　在我考试不及格时，妈妈的手便成了“铁砂掌”。这时，她的手变得坚硬无比，就像一块石头非常硬，还自带火药的味道，在我心中久久不能散开。那手以迅雷不及掩耳之势猛地打在我身上，我的身体被打得青一块紫一块。

　　可是，当我考好时，妈妈的手便如同一块洁白柔软的毛巾。这时，她的手雪白雪白的，好像被天使吻过一样，抚摸在我的头上，舒服极了。

　　在干力气活时，妈妈的手像变大了好几倍，在远处看那有力的手，手上青筋暴涨，一只手就将那几十斤重的东西提起，就如同将一张纸轻轻松松不费吹灰之力提起，真是力大无穷。那时，我都有一种错觉，自己是不是眼花看错了。

　　在我学习进步时，妈妈的手便成了“百宝箱”。那手鼓鼓的，双手握得像一个大圆球。一张开里面要什么有什么，零食、玩具、漫画书……应有尽有。

　　在织衣服时，妈妈的`手便成了一台“织布机”。手法熟练到闭眼都能织，手上的针线没过几分钟便全部到衣服上了。

　　吃饭时，妈妈的手就变成“机器手”，它非常精准，我夹不到的菜，妈妈闭眼都能抓住，筷子飞快地将菜夹到我的碗里。

　　这就是我妈妈的手，一双神奇的手。

妈妈的作文400字篇3

　　兰花开在我家阳台上。每年四月开花的时候，它就会散发出幽幽的兰花香。兰花的花瓣不大，看起来很不起眼，但它却暗香流动，香味醇长。

　　妈妈也喜欢兰花，妈妈也像兰花一样，把她的“暗香”播撒到我们全家。这种“暗香”就是贤惠、勤劳、爱……

　　妈妈长得也像兰花一样美丽，身材苗条，有一头乌黑油亮的头发，眼睛看我的时候，充满了慈爱。

　　有一天晚上，我睡不着，身上冒冷汗，在床上翻来覆去，我跑到爸爸妈妈的房间里，把妈妈叫了起来。

　　“怎么了？”妈妈问我。“我不舒服！”我说。“你赶紧上床来，让我看看。”妈妈心疼地说。

　　妈妈打开灯，量了我的体温，拍着爸爸说：“快点起来，女儿都烧到40°了！”爸爸赶紧爬了起来，开车把我送到了医院。

　　在医院打针的时候，医生把一根长长的针扎进我的血管，我看见妈妈咬着牙，闭着眼的表情，就像针扎在她的心上一样。妈妈就这样一直抱着我到天明。第二天早晨，我一觉醒来，看见她蜡黄蜡黄的脸，就像一朵蔫了的兰花。

　　妈妈不仅在生活上关心我，在学习上也很关心我。譬如：在这个寒假作文培训班上，我写的每一篇作文，都是妈妈给我打印出来的，有人叫妈妈打麻将，她不去，有人约她逛街，她也不去，心都在我的学习上。有时候一打，就会打到半夜，就像窗台上的`那盆兰花，暗香流动。

　　兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，历来作为高尚人格的象征——这不就是说的我的妈妈吗！

妈妈的作文400字篇4

　　今天，爸爸给我出了一个题目，他给了我三个一样大小的正方体，让我用一把尺子量出正方体的对角线是多长。我问爸爸什么是对角线呀?爸爸问我知不知道正方形的对角线是什么?我告诉爸爸正方形的'对角线是从左上角的点到右下角的点的距离。爸爸启发我那你知道正方体的对角线了吗?我想了想便知道了。爸爸说那就量吧。我拿着其中一个正方体用尺子颠过来倒过去地量，可发现正方体是实心的，尺子穿不过去，我量了好长时间也没有量出来。这时爸爸提醒我，题目里面给了三个大小一样的正方体，只要量出其中一个的对角线，为什么还要再给出另外两个正方体?要把题目里的条件用足。妈妈提示我，尺子穿不过正方体，能不能把正方体对角线的两个点确定后，把正方体拿走，再用尺子去量呢?我把正方体排成一排，让它们紧挨着，可是还是不好量啊?妈妈让我指出中间这个正方体的对角线是哪个点到哪个点。我指出了两个点在哪里，这时我突然明白了，我把中间这个立方体拿走就能量了。爸爸妈妈夸我真棒。

　　爸爸让我再想想，还有没有其它办法呢?我说没有了。妈妈说可以把它们拼成一个L型，在空缺的地方假想存在一个正方体会怎么样呢?我恍然大悟，拿起尺子很快量出了对角线的长度。

　　爸爸说除了平面上想办法，还可以在立体上有其它方法，原理是一样的，你再想想吧?

　　虽然我还没有想出来，但我知道了，遇到难题，一是要开动脑筋好好想，还要特别注意要把题目给的条件用足。

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