实用的夸夸的同学的作文4篇(优)

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实用的夸夸的同学的作文4篇(优)

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的夸夸的同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的夸夸的同学的作文4篇(优)

夸夸的同学的作文篇1

　　冰心曾经说过：“世界上正是有了女生，才有了十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”我们班就有三个这样的女生，她们都各具风格，成为了我们班一道独特的风景线。

　　中看的她——黄宇。

　　她是我们班最漂亮的女生，她个子很高，每次上课“起立”时，她都给人一种“鹤立鸡群”的感觉。她有着一头乌黑、干练的.短发，皮肤雪白雪白的，和白雪公主有的一拼。她不仅外表美，心灵也美。有一次，我们几个姐妹一起走在操场上散步，忽然眼前出现一张无人问津的废纸，没想到她快步走向前，蹲下去，捡起来，向一侧树下的垃圾桶走去。我望着她的背影，感觉在发光。

　　淘气的她——颜涛

　　她是我们班最淘气的女生，她平时就是我们班的调味剂，经常和我们闹着玩，还被语文老师冠名“女汉子”。有一次，一位女同学正在很认真的写作业，颜涛闲来无事，心中的“小九九”立马就蹦出来了。她蹑手蹑脚地走到那位女同学身后，用稍凉的手放在她的脖子那，“哎呦”那位女同学瞬间转过头来，气得不行，狠狠地白了她一眼，而颜涛却“没心没肺”地在那哈哈大笑。

　　美食王——就是我啦

　　我和前面两位是很好的朋友。有一次我们三在一起聊天，就聊到吃，我就和她们说：“那次家里来客人了，奶奶炒了很多好吃的菜，我就忍不住吃了起来。一会，开饭了，大家一看菜都没了，你们知道为啥不？答不出一个回首掏，这很简单的。”她们脱口而出：“肯定是让你吃了咯”“猜对了！”我笑着说。

　　因为有这三个同学，班上也是活力四射。她们都很好，真希望她们是我一辈子的好朋友。

夸夸的同学的作文篇2

　　今天，我们三(2)班上来了一个新同学，她是从四川转来的，因为地震的缘故，她的学校倒塌了，她来到了我们班上学，等过完这个学期以后，她的学校就建好了，等到那个时候，她就要回四川了。

　　她是一个女孩，她的名字叫“施晓莉”，很好听的名字吧!她在四川也上三年级。最让我感到自豪的是，她就是我的.同桌!

　　上课了，老师让施晓莉到讲台前面，为什么要这样做呢?因为，老师想让我们更多地认识她。老师说：“有什么问题可以向施晓莉问!”老师的话音刚落，同学们纷纷举起手来，并在下面七嘴八舌地议论起来，有的在说：“我要问问施晓莉的生日。”有的在说：“我要向施晓莉自我介绍。”还有的在说：“我要问问地震那边的灾情。”施晓莉都回答了同学们的问题。现在，小问题解决了，可是大问题还在等着同学们。大问题是：施晓莉有一些不会的东西需要我们教，可是，哪个东西是谁教都没有分配好。老师耐心地分配了，现在大问题解决了，没有问题了!现在是自我介绍的时间，同学们争先恐后地大吵大叫，好不容易安静了一点，可又有同学在嚷嚷。终于，同学们安静了下来，老师一个一个地请同学自我介绍，同学们可兴奋了! 提完了问，施晓莉回到了座位上，下课了，同学们因为争着要和施晓莉讲话，所以都纷纷围到了我和施晓莉的座位旁边。

　　这就是我们班的新同学。

夸夸的同学的作文篇3

　　我的同学王正航，他身高一米35，他长着一张瓜子脸，浓眉大眼，小鼻子，大嘴巴。

　　他的闪光点是很聪明。有一次，我们俩在看一本叫：《查理九世》的书。突然，我们看到一道题，我们俩比赛谁先把这道题解答出来。我绞尽脑汁也找不出答案。他呢，他一下子就把答案找了出来。他可真聪明啊！

　　他还有一个闪光点是美术特别好。有一次，上美术课，美术老师让我们画一副以黄色为主的画。我们左想右想，也没画出什么好看的画。只有王正航画出了好看的'画，他画的骆驼活灵活现，美术老师给他评了个A。

　　王正航你值得我们佩服，也值得我们学习！

夸夸的同学的作文篇4

　　我有一个同学，他叫小成，他有一头乌黑的头发，眼睛炯炯有神，个子不高，鼻子下面有一张能说会道的小嘴，给人感觉很聪明。

　　他是个助人为乐的人。有一次，他看见一个小朋友在跑步的'时候摔倒了，就赶紧跑过去，把小朋友扶了起来，并把他背到医务室去给医生治疗。

　　他不但助人为乐，而且还懂得孝顺长辈。有一次他得到了两个桃子，妈妈说:“成成，你可以给我一个桃子吗？”他听了之后，把两个桃子都咬了一口。妈妈说:“我把你养这么大，你一个桃子都舍不得给我吃？”他哭着对妈妈说:“我只想尝一尝，哪一个最甜，然后把最甜的给你吃。”妈妈说:“我不应该这样说你的。”他说:“没关系。”

　　他除了乐于助人、孝顺长辈，还是个坚持不懈的人。有一天，我们玩猫和老鼠的游戏，点到了小成作为猫来抓我们，他抓呀抓，但是总是抓不到。我们说:“小成，你不放弃吗？”他说:“不，我的大脑里没有放弃这两个字。”我在心里为他感到自豪！

　　小成真是个乐于助人、孝顺长辈，坚持不懈的人啊!

　　老师点评:习作不仅描写了同学的外貌，而且介绍了他助长为乐，孝敬长辈的品质，写的很有条理。

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