以植物为题的作文

时间:2024-02-10 16:04:38 以什么为话题的作文 我要投稿
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(精)以植物为题的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的以植物为题的作文6篇,希望对大家有所帮助。

(精)以植物为题的作文6篇

以植物为题的作文 篇1

  草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!

  草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……

  也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。当然,小草的.可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

  暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

  我想:在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸!

以植物为题的作文 篇2

  4月9日,学校组织我们三年级去春游,同学们一早来到学校集合,乘着校车一路欢声笑语,到达目的地植物园。

  刚进植物园大门,就感到一阵暖暖的春风轻轻吹过,像春姑娘在用她的双手抚摸着你的脸颊!我们先去了岩石园,在一块大石头下面,男生们发现了一条蜈蚣,一个胆子较大的同学用树枝把它调了起来,把旁边一个女生吓得哭了起来,我们男生本来想恶作剧吓唬一下英语老师,结果被刚才吓哭的那位女生告了密,英语老师早有防备拔腿就跑,现场的气氛顿时活跃起来。

  沿着林荫小道,我们来到热带雨林暖室,暖室门前有一丛名叫蝴蝶花的小花,因为它长得像蝴蝶。它的花瓣很小不易发现,如果你不仔细看,很难看出它是一丛花。在继续往前走,远远看到一个人造瀑布,瀑布的水很清澈,我走过去用手试了试,凉凉的很舒服。突然我发现瀑布后面有一个洞口,我试图刚把头伸进去,头发就被淋湿了。洞里的墙壁上有一些图画,上面画的有动物,有植物,画的'非常逼真!我们边走边欣赏,不知不觉就走出了洞口。前面不远处栅栏里种了好多仙人掌,其中有几珠仙人掌长得足足有两层楼那么高,很是壮观!植物园里空气清新,简直就是一个天然的氧吧,让人流连忘返!

  美好的时光过的总是那么快,老师吹响了集合的口哨,我们大家都还余兴未消,就结束了这次春游。

以植物为题的作文 篇3

  “地球上从来就没有存在过那种东西!”

  “那种绿色的,可以自动制造氧气的所谓“绿色植物”完全就没有存在过,古书上的记载只是我们祖先浪漫的想象!”

  “无知!把神话当成现实!”

  几万年后的一天,在宽敞明亮的科学院会议室里,年轻的科学家宋昕正在科学院里向广大科学家宣布她的大胆猜想:“虽然我们现在的氧气都是用巨大而又先进的机器制造的,可是我经过几年来的研究,我认为古代传说中的‘绿色植物’是真实存在过的。”

  台下的反对声完全在宋昕的意料之中,她胸有成竹地拿出了一个小玻璃瓶子,里面有一个绿色嫩苗,这可是那时的地球人从来没有见过的东西。

  整个会场顿时鸦雀无声,大家都目不转睛地盯着宋昕手中的那个,只有两片小叶子的`嫩苗。这个小嫩苗与古书上对于“绿色植物”的记载完全符合,现在却活生生地出现在了人们的面前。传说中的“绿色植物”是真的!这不可思议的事实让科学家们惊讶的说不出话来。

  宋昕接着说:“我经过实验测试,已经证明这种绿色植物在阳光的照射下确实会放出氧气,不仅如此,它还会吸附空气中的灰尘。更令人兴奋的是,它还会放出一种化学物质,可以起到抑制细菌作用!”

  宋昕话音刚落,刚才还对他冷嘲热讽的科学家们立刻发出啧啧赞叹,对他报以热烈的掌声。因为作为科学家,他们都明白,传说中的绿色植物竟然变成了现实,这对人类的生活将产生多么大的影响啊。在惊喜之余,科学家们不禁感叹,我们几万年前的祖先怎么会如此愚蠢,把这么好的绿色植物都破坏掉了呢?

以植物为题的作文 篇4

  周末,妈妈带我去长江药用植物园玩。

  一进大门,穿过假山,不远处好多的运动器材吸引了我,这里的`运动器材真多啊!我玩了太空漫步,划船器等,不一会儿,我就累得满头是汗。

  接着我们来到江边,妈妈带我乘坐电动船,我问:“妈妈,能不能让我驾驶船啊?”,妈妈说:“好啊!”我高兴极了,连忙坐到驾驶位置开起船来,风儿吹着脸庞舒服极了,阳光照着江面,波光粼粼的,特别美。

  后来,妈妈又带我骑了亲子自行车,在植物园内逛了几圈。

  今天,虽然很累,可我们玩的很开心!

以植物为题的作文 篇5

  松树高大挺拔,四季常青。狂风吹不倒它,大雪压不弯它,烈日晒不垮它,它要求于人的很少,给予人的却很多。曾写诗赞颂过松树:“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。”我想成为像松树一样的具有坚强不屈的品质和无私奉献的精神的人。

  我时时以松树的精神勉励自己要坚强,不要向困难低头。记得那次语文单元测验我只考了62分。啊?完了!我的心不禁一颤,老师分析试卷的`这一整节课我连一个字都没有听进去。回家后,舅舅刚问了几句,我就哭了起来。这时,舅母严肃地说:“哭有什么用?还不赶紧认真总结原因,寻找好的方法。学好语文平时就应该注意坚持做到多读、多写、多练。”我点了点头。心里默默下了决心。于是在以后的日子里,我坚持每天5点钟起来,读语文,背语文,并且一有时间就广泛阅读。我读完了儿童版的中国古代四大文学名著等大量好书,并且摘抄了许多好词好段,还坚持写日记。我还将美词、佳句运用到我的作文中。每次写完作文后,就给请舅舅帮助修改,在老师和舅舅的关心下,我的阅读和习作水平提高了很多,语文能力提高了。作文经常被老师视为范文读给同学们听或发表在黑板报、橱窗内。那时我心里别提有多高兴了,心里简直像喝了蜜一样。每当我遇到困难的时候,每当我读书习作想偷懒的时候,我总是抬起头看看我书桌前的一幅画:一棵苍松屹立在高高的山坡上,想想松树不畏严寒酷暑、坚忍不拔,不向困难低头的精神,我又有了战胜困难的决心和勇气。

  啊!松树,我敬佩你的品格,是你使我变得坚强!我要永远以你为榜样,像你一样去学习、去生活。

以植物为题的作文 篇6

  3月13日这天,在老师的带领下,我们游览了西安植物园。

  一进植物园,映入眼帘的是一棵棵挺拔秀丽的松柏,茂密的松叶一片挨一片,几乎没有缝隙。松叶被春风一吹,上下摆动,好像在招手欢迎我们。

  我们来到一尊石雕像前,经老师介绍,我才知道,原来我们已在药用植物区。矗立在眼前的是李时珍的石雕像,只见他手里拿着蔓罗花,背上背着装草药的箩筐,看那笑盈盈的样子,就知道他在为采到这朵花而高兴。雕像身后,便是模拟的华山群峰,李时珍仿佛刚从华山采药下来似的。离开雕像,走上一座水泥砌成的小桥。我站在桥上向下望去,瞧!多美呀!鲜红的满江红布满湖面,湖水在慢慢流动,满江红也随着湖水向前漂移,仿佛一块流动的`红色毛毯铺在湖面上,为春天增添了色彩。

  过了小桥,我们就进了“温室”。一进门,一股浓郁的花香顿时扑鼻而来。好香呀!我走进了一个花的世界,闻闻这棵,看看那盆。“啊,香蕉!”同学们惊呼起来。我抬头一看,果真有一棵香蕉。它的叶子大得出奇,可以遮住一个十来岁的小孩儿。在碧绿的叶子下面挂着一串串没有成熟的香蕉和一朵朵紫红色的花,花瓣紧紧包在一起,像一盏豪华的吊灯。

  再往前走过一扇门,我又看到一盆红叶子花。它的花瓣很像叶子,好几片裹在一起,组成一朵玫瑰红色的大花,朵朵妖娆多姿,娇艳欲滴,就是不知道它叫什么名字。回过身,一盆产自我国福建的名花映入眼帘,名叫银边桑。它中间是翠绿色,边缘是银白色,蜷缩在一起,活像一个害羞的小姑娘。在这里我还看到了龟背竹,丁香树……这一切,和温室外的花红柳绿共同编织成一幅大自然的美丽图画。

  时间不早了,我们恋恋不舍地离开了植物园,这次春游活动,使我开阔了眼界,增长了知识,更加热爱大自然。

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