感受的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的感受的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
为了让孩子体会当妈妈呵护小宝宝的不易，从而感受母亲照顾我们的辛劳，学校开展了“一日护蛋”活动。
周日在家，我和妈妈一起精心挑选了一只椭圆形的黄壳鸡蛋。首先我用灰色的水粉颜料在鸡蛋上画了一个竖着的圆环，把鸡蛋分成了左右两个区域，然后我把左边涂成了墨绿色，右边用红与黄两种颜色勾画出跳动的火焰，最后在蛋的中间写下了它的名字——蓝光海，我的“蛋宝宝”终于诞生了。
周一的早上，我小心翼翼地把我的蛋宝宝放进了环保袋里，可是因为我的丢三落四，“蛋宝宝”一开始忘在了家里，还好妈妈给我送到了学校，让我顺利开始了我的护蛋行动。
整个一天，我都提心吊胆，生怕我的“蛋宝宝”被摔碎了。大课间休息时，我去洗手间洗手，因为天气冷，我像往常一样很自然地把双手插进了口袋，悠闲地走到洗手处，很随意地抽出双手准备洗手，这是我完全忘记了“蓝光海”的存在，一心只想着洗完手赶紧回教室，就在我抽出手的瞬间，“蛋宝宝”因为惯性，也被一起带了出来，差点滑出口袋，说时迟那时快，我立刻一伸手抓住我的'“蛋宝宝”，终于有惊无险地将它安全地拉回口袋。“好险哪！”我惊出了一身冷汗。
类似惊险的遭遇还有好多，幸好每次都能化险为夷，终于到放学时间了，我成功地保护了我的“蛋宝宝”，没有让它收到一点点破损。
这一天的护蛋活动，看似简单，实际上一点儿都不轻松。通过这次活动，我深深地体会到了妈妈抚养我是多么的艰辛和不易，护蛋都如此，更何况是一个能跑能跳的活生生的人呢，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”
感受的作文 篇2
“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这是莎士比亚说的。书与我们密不可分，它像阳光，带给我们温暖与希望：它像大海，让我们自由遨游；它像我们的良师益友，教我们学习知识。书更是带给了我们无限的乐趣，让我们开心快乐！
小时候，我还不识字时，便看书中的插图，一打开，我立即就被五彩斑斓的图画吸引住了，只要一看图我就能大致明白一些意思了。识了字，我便更能体会汉字中蕴藏的秘密，明白图画中所不能表达出来感情。在读书时我会微笑，会为丑小鸭变成天鹅而开心微笑；我会大笑，会为皇帝新衣中的皇帝太笨连衣服都不知道穿没穿就大摇大摆的走上街而捧腹大笑……五彩斑斓的`书正向我展现了一个又一个迷人的世界，无数动听的故事让我分辨了人的真、善、美以及假、丑、恶、真爱与仇恨……到了十岁后，读的书比以前更深奥了一点，有科学、语文、科幻？当读到语文类时，我明白许多人生智慧；当读到各种小说时，我会浮想联翩，幻想自己是其中某个人开始惊心动魄的大冒险？每一次我都很开心，因为书不仅带给我无尽的知识，更带来了无限的欢乐与美好的开心时光！
书让我学会了如何笑对一切，让我理解了革命先烈对生命的价值，让我知道了尊严的宝贵，对人宽容的态度，书伴我茁壮成长，快乐地去生活！
同学们让我们“与书为伴”尽享读书的乐趣！
感受的作文 篇3
在这里，我找到了我想要的那种感觉，这种感觉是奇特的。在这里，大家都是“自己人”，营造了这充满家的温暖的气氛，这使得在同个环境下工作的同事们都在无形中满满的形成了一种凝聚力，在一些小事上，大家是那么团结一致，不为计较，这画面看起来是多么的温馨啊，但是时间匆匆，美好的时光总是那么快过，不会为这美好的瞬间多停留片刻，无法定格在那多么惬意的一面。很多时候，我们会埋怨时间过得慢，而心里充满了很多的不满，又有时候会多么希望时间会为那美好的瞬间再停留多那么一小会。多么自私的想法啊。其实，我们不必埋怨时间，不必抱怨，时间同世间的万物一样，在不停的运作。地球从没有停止运转过，一年365天，一天24个小时，它只是顺应了万物的成长变化需要。在整个大自然中，有句话概括了下来：适者生存!只有让自己尽快的适应周围的环境那才是自己应该要做的，而不会为了单个人的事物而违背了自然规则。一天的工作都要有合理的安排计划，这对工作的效率是很大作用的，有了合理的计划，工作起来也许就得心应手，不用多费心思去想这方案应从哪里下手。一天的时间总是那么快过，今天的事今天做，当做完今天的工作后，晚上睡觉前深吸一口气，吐出来，都会觉得心松了很多，有种舒适的感觉。但是，要是留到第二天的时候，也许就感觉不一样了，毫无收获的感觉。也就推迟了今天这个时间段原本要完成的其它事情又落下了一大截。夕阳，那橘色的光芒洒满了屋顶，覆盖了大地，相比清晨的阳光给人刺眼、新鲜的感觉，夕阳给人的感觉是令人沉醉的，同时也容易让人产生美好的遐想，使人忘却了今天又接近结束了。
尽管，有时候是忙碌的，经常在忙碌中忘了时间，当工作结束后，原来时间在工作的时候已经悄然过去了，但欣慰的.是：今天是充实的一天，越发的感觉到生活的意义。嘴角会情不自禁的微微上扬，这样的生活才是实在的，虚度的时光，到年尾，很难想象得到自己在这一年里每天到底做了些什么而过来的，忙碌，也是一种享受。为了年尾不留给自己的是一丝丝的遗憾，所以，合理的安排每天，充实的利用每个宝贵的时间，让自己变得忙碌起来，也许，到了年尾，就想得到在这一年的某个时间里你做过什么有意义的了。
感受的作文 篇4
一个人趴在书桌上，,不知道在想些什么。窗外，受台风的影响，一阵狂风刮来，卷起了几片枯树叶在空中旋转......
一转眼，我已从小学的大门口走出，踏入了初中生活的殿堂。新学校的夏令营生活刚结束，可我的思绪好像仍停留在那陌生而又新鲜的环境中。一个月的学校生活让我对新的环境有了一定的了解，也让我重新认识了自己。今天的我已告别了童年，走向了青春，有了对未来美好的憧憬，我必须要严格要求自已。来到了这里，我才知道，那个小学校园生活中凭借聪明学习优秀、骄傲自满的我原来是那么的无知，总以为自已学得够多了，不用再多学，如今到了初中，我的第一感觉就是紧张，这里的同学个个都是那么优秀，那么努力，他们给了我一种无形的压力。自已跟别人比起来还远远不够，早知道小学时把那经常当耳边风的絮絮叨叨多听几句，现在压力恐怕就不会这么大了。唉，俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。我这是，不听老师言，吃亏在眼前。
到了初中我觉得变化最大的就是学习环境了，也许是对小学生活的留念，这里严厉的管教，多多的作业，好像永远都讲不完的课堂让我不时想起无拘无束的小学生活。昔日的小学生活是那么的轻松，作业都是当堂写的，老师不会让我们课后写作业，上课只要把重要的东西搞懂就不用听了，还没下课就抱着篮球准备冲向篮球场，初中呢？非常严格，要学到很晚才能回寝室，作业是不可能当堂写的，写不完还要罚呢！上课只要你稍不留神就会漏掉一个知识，这样积累起来就会漏掉很多知识，初中上课就不会像小学那么松，小学老师还会提醒你坐好，初中老师管都不管你直接一鞭子上来。一个星期下来，我从不理解到了理解，从不适应到了欣赏。学习依然是那么紧张，书包依然是那么沉重，作业依然是多多，但我课堂上精彩的回答换来了老师发自内心的微笑。在这里，老师和我们之间的师生情已开始发芽了，同学之情已开始萌生了，没有了昔日的陌生，让我重新认识了这所中学：严厉的教学或许是你的特色，多多的作业正是你的魅力所在。我也明白了：既然选择了，就要努力，只有付出才有收获。
除了学习环境的不同，给我的第二感觉是学习风气好。我这个班是重点班，所以里面的学生个个都很优秀，他们的学习风气和我小学同学的学习风气大不相同，小学时老师没来催我们做练习题我们是不会主动做的，而现在的同学们只要一有时间就做事，女生练字，男生做数学题。一遇到问题不再绕道而行，而是会几个人聚在一起讨论，大家互相学习。就这样我们班的学习成绩是最好的，学风也是最好的。
除此之外，让我印象最深的.是对学生的仪容仪表的严格要求。这里的同学都很有礼貌，见到老师会主动问好。不再像昔日的我见到老师总是不闻不问或低头快步前进。小学时有赶时髦耍酷烫卷发的，有男生留着刘海的，个别女孩子还留着很长的指甲涂指甲油的。而这里进校之前的第一件事就是检查仪表仪容，同学们每一个都是端端正正，不留长头发，也不留长指甲。
唉，初中跟小学真是天壤之别，我想也许到了这里我才会彻底改变吧！生活，因变化才会精彩！加油，乐外的学子们，让我们一起期待更好的明天！
感受的作文 篇5
妈妈对我说过：“人成了哑巴会很伤心、难受的，也会被别人的嘲笑。”当时我很好奇哑巴怎么会难受呢？
星期一，老师决定让我们当一晚上哑巴，在晚上9：30之前不能说话，体会一下哑巴的感受。
放学回到家后，奶奶就急忙地对我说：“快洗个手，吃饭啦。”妈妈也兴高采烈地说：“李靖宇，吃饭了。”我却慢吞吞地走了过去，我本想说“我在学校已经吃过饭了，我要去写作业。”可是我不会手语，只能指着嘴巴再摇摇手，妈妈生气地说：“说话！”但是我不能说。我想着不理妈妈，直接去书房写作业，但是刚走几步，妈妈就暴跳如雷地说：“站住，为什么不说话？说清楚再走。”我抓耳挠腮地想：“怎么办？如果我说话了就失败了，如果不说话的话就会被妈妈骂，到底该怎么办？”我坚持着，还是不说话直接走到房间继续写作业。妈妈则继续不停的吼我：“一定要把这件事情弄的水落石出！”这时我的眼泪就吧啦吧啦的流了下来。
就这样，看着妈妈焦急的.眼神，听着妈妈急促的追问，一直保持到晚上9：30，我告诉了妈妈事情的原委，妈妈才露出了笑容，并向我道歉。
这次哑巴的扮演让我知道作为一个哑巴是多么难受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑哑巴，要帮助他们，让他们感到快乐！
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