感受的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇，希望对大家有所帮助。

感受的作文

感受的作文篇1

　　六一儿童节，学校组织我们去松江游玩。我们乘坐的是绿色大巴士。路上，同学们很兴奋，大家都又说又笑。但我却高兴不起来，因为我觉得不太舒服。到了隧道里，我觉得越来越不妙，甚至想呕吐。最后，我实在忍不住了，眼看就要呕出来了。幸好曹老师帮我从书包里拿出塑料袋，让我呕在里面。呕完了，我觉得舒服一点，我暗暗告诉自己：“不要让这呕吐影响我的心情。”

　　到了松江，我就和同学们一起去摘毛豆。我和蒋培源、李致嫣、曹阳组成一个小组，一起摘了许许多多的毛豆。摘完毛豆，我们就进月圆园公园去野餐。那时候，我的.心情象鸟儿一样地飞翔。但是，天公不作美，我们刚吃了不到四分钟，就下起了大雨，我们只能放弃了野餐。那时候，我又对自己说：“可不能因为这场大雨而影响了游玩的心情啊！” 虽然后来雨一会儿下，一会儿停，但是我还是始终保持愉快的心情和同学们一起游玩。

　　这次去松江游玩，更让我感受到：在生活中不要让糟糕的事情影响你的心情，要永远快乐。

感受的作文篇2

　　自从离开彭中以后，我想了很多，我现在所发生的一切都只是我自己造成的，不能怪老师，不能怪同学，不能怪别人。老师之所以会烦我，不喜欢我，都是因为我的义无返顾，因为我的和老师作对，才致使老师讨厌我，想把我从她的班上踢出去。

　　我现在好想回到重前那个班集体，那个我不能失去的班集体，我好心痛，痛我没能劝动老师让我留下来，现在跑到这样的山区来读书，周围的.人都瞧不起我，早知道会造成今天这样的结局的话，我决不会抽烟，决不会喝酒，决不会上网，决不会进网吧，决不会和社会上的人鬼混，我现在真的很后悔，可谁又会理解我，开导我，我受够了家长整天的唠叨，没事总拿我发脾气，我手够了这些，我常常想到自杀，可一想起我现在和以前所拥有的，我又变的舍不得了，我还怀恋世间，可当他们再一次向我发脾气的时候，我又会有那种可怕的想法。我该怎么办，谁能帮我，也许上天注定我会孤独寂寞痛苦一辈子吧！

感受的作文篇3

　　感受自然，停下你的脚步静静聆听大自然的声音，关注这周而复始的四季，春天的讯息跳动着，所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味。黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的“字”写在灌木的手心里，春天与人间的通信，字迹是绿色的。在柳树那里，枝条边写边蘸浮露袅然的池水，不然字迹绿的不深。

　　人们常说：“一年之计在于春！”春天赋予生命，春天的脚步悄然来临，小河之水，悠闲的鱼儿贪爱，喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染，叽喳成一曲悦耳的歌，听那麻雀的吟诵，啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭子得意洋洋的'翘起自己的尾巴上的黄羽毛，激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号－春在空中荡漾。

　　和春天相约，必须走出家门，感受大自然，去张开双臂，拥抱春天，和春天说一声：“你好，春天。”小草看到花朵争奇斗艳的盛开，而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来，可又是打探敌情，只好换上了绿旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有种居高临下的感受。和春天相约，痛苦烦恼随之抛到了九霄云外，连踏青的人也异口同声地说：“春天美好，春天美好。”

　　自然像一条绚丽的彩虹，生活像一杯浓香的咖啡，自然像一曲悠扬婉转的歌曲，生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。

感受的作文篇4

　　我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的烦恼。

　　有一段时间，我一想死就会泪流满面，由于我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了！由于有生就有死，不死是由于没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。

　　当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。由于书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。

　　当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。

　　自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的`天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。

感受的作文篇5

　　态度决定一切。

　　罗曼·皮尔

　　一场没有硝烟的战争正在进行，本早应该回归学校的学生被迫宅居家中。但停课不停学，由此，我们开启了一段网课旅程。

　　困难·烦恼

　　初，权谓吕蒙曰屏幕上，女老师正在声情并茂地朗诵着课文，我端坐在椅子上，手里执着笔和笔记本。

　　叽喳！几只鸟儿从树上冲向云霄，带着一阵树叶的沙沙声。我忙将思绪收回来，如惊了的兔子一般连忙调着网课回放。又是这样！我复又叹气。失去了课堂的紧张感和近在耳边的声音，我的思绪似乎很容易出走而不复返，这着实让我苦恼不已。

　　居家学习的网课，带给了我许多不同于线下学习的体验。但接踵而来也有种种问题：网课节奏快，一节半小时的课需要多次回放；网课缺少气氛，不但思绪容易飘飞，似乎整个人也容易懒散；近在咫尺的电子产品总让人心痒

　　网课学习是一把双刃剑。这种新型的上课方式，既考验我们的意志力，更考验我们的自律性。日日居家学习的我总感到几分担忧。

　　便捷·快乐

　　同学们，以上就是今天的内容。下面给同学们布置一下今天的作业。当屏幕上的画面转为课间休息时，我才意识到，一节简短的半小时课程已然结束。随后我又继续回放，补充笔记。

　　时间不紧不慢地过着，很快，三个星期过去了。我也从最初的不适应到现在的欣然接受。就拿刚刚结束的`数学课来说，我鲜明地感受到了网课的好处这节课内容本来很难，但老师讲得清楚详细，预习留下的问题一一解决。知识点由框架形式呈现，易于理解；同时也能跟进暂停。一节课下来，我的观感极好，受益颇深。再望向记得满满当当的笔记本，心中也不免油然升起几分满足与成就感。

　　经过这段时间的学习，我对网课也有所改观网课教学形式新颖活泼，生动明确，让人提高学习兴趣。大多数网课老师授课清楚，课程内容精良，也让人了解了不同老师的教学风格。整堂课清晰明朗，让人易于接受，获得不同的知识：语文课上，领略名家风范，诗词魅力；数学课上，感受数字奥妙，符号精巧；英语课上，了解大洋彼岸语言美感，音调迷人在这种特殊的学习中，我也体味到几分快乐。

　　尾声·感悟

　　居家学习，真正考验的是我们的自觉性，考验的是我们能否在无人督促的情况下认真学习，考验的是我们能否抵挡住电子产品与玩心的诱惑，考验的是我们坚持每日学习，不偷懒，不懈怠。

　　业勤于精，荒于嬉；行成于思，毁于随。正值年少美好，即使是在特殊情况下，我们也应不断努力，不断奋斗。用坚持消除怨言，让刻苦改变懈怠，使自律躲避懒散在特殊的学习旅程中，坚定信念，追求理想，收获结果！

　　待春暖花开之日，让我们带着最终的学习成果，重回学校，继续扬帆起航，展翅高飞！（指导老师：汪丽）

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