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感受的作文(经典10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的感受的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
有人收获了知识，有人收获了真理，有人收获了成功，有人收获每个人的收获都不同，我则在游泳中收获了快乐和自信。
昨天晚上，爸爸带着我们全家到体育馆去游泳，我们兴高采烈的进入体育馆的大门买好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我们穿好泳衣到了游泳池旁边。
哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他们穿着各种鲜艳的游泳衣，会游的`一会儿自由式，一会儿游蛙式，好自在哦！实在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一会儿，不会游的只好借助泳圈，显得笨手笨脚的。我也迫不及待的戴上眼镜耳塞等下了水，借助泳圈在边上游。爸爸看见了说：启捷过来，爸爸教你。我有点害怕，在爸爸和妈妈的劝说下，我放下了泳圈随着爸爸来到了泳池中间。
爸爸两手托住我的肚子让我在他怀里游，我的身体要往下沉的时候，爸爸就会托住我，不让我呛到水。咦！这个方法不错，我开始放下心里包袱，两手用力地划，双腿用力的在水里蹬。几个来回后我真的有进步了，能坚持两分钟不下沉。
我好开心哦！离成功还有一步之遥。爸爸不断鼓励我不要放弃，坚持练习，他还说游泳不光可以锻炼身体，还可以锻炼一个人的毅力。我就这样泡在水里不断的练习，一次又一次的浮浮沉沉，我虽然游的不是很好，但我收获了这份快乐和自信。
我相信，我只要坚持下去，总有一天，我也会像鱼儿一样自由自在在水里畅游。
感受的作文 篇2
真诚，本来每个人都应该拥有，但是有一些人却没有。
记得有一次，我看了一篇文章，文章很精彩，也很感人，我把它反反复复地读着，心里有了很多感受。这是一个老奶奶和两个孩子的故事。
有一个老奶奶，她的家里很穷，一家人只能靠她看车挣钱。一天，老奶奶又像平常那样出去帮人们看管自行车了。这天，老奶奶的生意还不错，这时，有两个孩子拉着自行车来给老奶奶看管，老奶奶收下了他们的自行车后，他们便匆匆离去了。
过了一会儿，大个子的小伙子先回来。他向老奶奶说：“对不起，老奶奶，今天我没带钱，我下次再拿钱来给你吧。”老奶奶生气地说：“两毛钱都没有，你就不要到我这儿放车，这就算了，下次就不行了。”那个大的`小伙子不慌不忙地把车拉走了。可是，那个小伙子在前面的小卖部停了下来，还买了一个冰淇淋呢。这一切都被老奶奶看到了，但是老奶奶并没有跑上去向他要钱。
又过了一会儿，另一个孩子回来了。他向老奶奶说：“老奶奶，对不起，今天我没有钱，明天我再拿来给你吧。”老奶奶火上加油地说：“你们两个是不是串通好了的，两毛钱舍不得给，得了，下次别再让我看到了。”这个孩子惭愧地走了。
第二天，那个迟来的孩子又来了，他手上拿着二毛钱，只见他把钱给了老奶奶，对奶奶说；“对不起，老奶奶。”对这一切始料不及的老奶奶被感动得流出了泪花。
读了这篇文章后，我知道了真诚是多么地重要，多么地珍贵。
做人一定要真诚。
感受的作文 篇3
在紧张忙碌的期末考过去后，迎来了快乐的寒假。我快活的蹦啊跳啊，真高兴！
第二天傍晚，爸爸带我去买了一些五颜六色的鞭炮和烟花，我们就在大院的空地上放了起来。 这时，我突然间想起老师说的话，小孩子不能放鞭炮啊。我急忙大声的跟爸爸提醒了一下。爸爸高兴的说到；”你真乖，老师说的'话你还记的啊！“那你就去二楼吧，我听了爸爸的话，高兴的跑到了二楼。
这时，爸爸点燃了鞭炮，我看那鞭炮噼噼啪啪的炸开了，震的我耳朵嗡嗡地响个不停，一粒粒的爆竹化作一片片的红叶飞舞着整个院子，而后慢慢的落下来铺满了地面厚厚的一层，好看极了。
我高兴的拍手叫好，恨不得现在马上就长大，可以像大人那样无忧无虑的玩耍了。
感受的作文 篇4
外婆家的后面，是一座连绵起伏的大山。
春天，你一登上大山，你就有了一种到了绿色仙境的感觉，绿的树、绿的草环绕在你的周围。
微风一吹，小草、树叶都在向你点头问好，夹在绿色中的鸟儿也会带给你赞美的音符。
如果你在向深处走去，你就会闻到野果的清香。
直到现在，我还忘不了那一片片绿色装点的“世界”。是啊，那里给我的'回忆太美了！
我喜欢家乡绿绿的大山。
感受的作文 篇5
临近期末了，教室里的气氛渐渐变得紧张起来，不仅是因为要准备期末考试，更是因为三好学生竞选一步步走近……
随着下午第二节课的铃声打响，激烈的“战争”就开始了。俞老师走上讲台宣布参与竞选的名单，我不禁在心里默默祝福他们。第一位竞选选手陈俭德显得十分谦逊从容，他针对自己的不足之处展开了这次演讲，使得大家对他更加地认可。而有些选手没有准备过，但他们敢上台来进行竞选，我也非常佩服他们。其中让我印象最深刻的是严祺、高吉妮和叶知秋，严祺和高吉妮做了精心的准备，她们的稿纸有整整一张A4纸这么大，写得满满的，内容也面面俱到，如：竞选理由、平常学习状态、工作岗位、兴趣爱好等等。你要问我为什么给叶知秋“点赞”，我认为她的总结能力以及表达能力占了上风，连老师也赞不绝口呢！ 她让我知道了学会表达是多么重要啊！
最激动人心的时刻到了，老师采取公开公平公正的原则进行唱票。一位同学在黑板上写“正”，另一位同学报所投人的方式。没想到老师居然让我来写“正”，我惊讶极了，心想：我一定要做好这个工作！“陈俭德、吴尔轩、周菲蕾……”我不停的根据徐亦冉报的'名单而“飞奔”来“飞奔”去，不停地谨慎地画着一个个笔画，忙得不亦乐乎。结果出来了，陈俭德等7位同学被评上了20xx年度“班级三好学生”的光荣称号。整个教室立刻沸腾起来，有祝贺他们的，有羡慕他们的……此时的我也忘记了手臂的酸，快乐地笑了。虽然我没有申请这次的三好学生，但我心里是向往的。那些没有被竞选上的，你们的勇气、你们的优点也是我们大家学习的榜样！我相信自己以后也会参与这样的竞选。
I can I do！——成功，就这样开始！
感受的作文 篇6
记忆像一个五光十色的宝盒，打开宝盒里面是五光十色的弹珠。拿起一个，呵﹗是我最高兴的事，再拿起一个，里面是我令我伤心的事，还有开心的事，悲伤的事??而令我印象最深刻的还是那一次??
暑假刚开始的几天，我和哥哥出去玩。在公园里，我看到有单杠，便兴冲冲地跑去玩。“小心点﹗”还没等哥哥说完，因为手里有汗打滑，从单杠上摔了下来，右手一撑地，一阵剧疼，手好像骨折了。我哭喊着叫妈妈。妈妈立刻把我送到了医院。
在医院里，一位医生抓住我的手，另一位医生帮我接断骨，旁边还有一位女护士安慰我。因为很痛，我没有配合好医生，结果接了好几次。我痛的大哭大叫，终于接好了。医生用石膏固定好，拍了片子说没有别的问题，我们便回家了。
回到家中我越想越后悔，俗话说“伤筋动骨一百天。”本来暑假安排的一切计划统统都被取消了，如游泳，打乒乓球，兴趣班什么的都取消了。但我还有左手。但我用右手习惯了，一下子用左手，还真不会，只好从头来。
最有趣的要属吃饭了。一开始我不会用左手拿筷子。第一次筷子没拿好，菜掉地上了；第二次筷子是拿住了，可没夹住；第三次夹住了，可饭菜离得远，掉汤里了??就这样左练右练，终于可以用左手 拿筷子吃饭了。
没想到摔了一下子，不仅能让我左右开弓，生活能力比以前强了，
还锻炼了我的.意志，增强了我克服困难的信心，我的右脑也得到了开发。
不过现在想一想还是后悔呀，以后不管做什么事情或运动，都要牢记安全第一。
感受的作文 篇7
人生就像一场戏，因为有缘才相聚。偏题了偏题了！让我说完行吗?因为有缘，人与人之间才有了差距，才有了高低，我并不是说我的成绩比我们班其他人好到哪儿去?咱们班还有比我成绩更好的呢！爱迪生说过，天才是百分之一的天赋与白分之九十九的汗水而成的！
获奖并不是值得高兴的，是给你的一个警钟，怎么说呢?也可以说是一句鼓励的`话，警钟就是提醒你不要原地踏步的，努力向前驶去的，一句鼓励的话，只是单纯的，而获奖也是肤浅的，重在的是过程，奖状、奖品只是一种鼓励你继续努力的方式。而你现在得奖了只带表你现在比别人快了一部分而已，别人没有得奖怎么会甘心呢？高兴、骄傲只会使你在下一秒被别人超过！这个时候，你才陷入沉思，是不是比较晚呢？不晚，你还未老，趁还未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的终点——现在，不，是永远都没有。
有句话叫做：活到老学到老嘛！众成绩优秀的同胞们，我，与你们同龄，成绩也许也与你们同龄，但不要怪我多嘴：“不要止住你们前进的脚步，不要把你与同伴的距离拉进了或拉远了，要全力以赴，学习，并不是枯燥的，只要认真的，用心的去学一个小时就能喜欢上学习了，就像我当初喜欢英语、书法的那一瞬间！”也不要怪我在作文里拉广告，我真的推荐你去读一本好书《叮当的魔法》。
因为，就是它改变我的，我算是“老”一辈的咯！哈！勉强的笑也不行哦！过分的学习会让你的身体支撑不住的！对不起，我又多管闲事了……
感受的作文 篇8
时光荏苒，岁月匆匆，不知不觉间就来到了北风冷冽的冬日。已许久没见到太阳的踪影，天似乎要永远沉沦于乌云之中。
刺骨的寒风一如既往地在身旁呼啸，大树光秃秃的树枝不短地扭动。小草无精打采地垂下脑袋，已然厌倦了冬季的寒冷，正在思念阳光的拥抱。
我挎着沉甸甸的书包，拖着缓慢的步伐走在回家路上，手里正提着一袋水果——妈妈托我把水果带回家。我有些心烦意乱，不知是因为冷冽的天气还是因为沉重的负担。
随着脚步的前进，我越发觉得冰冷。不知为何，在我心里路途突然变得如此遥远，手是那么寒冷。渐渐地，那只提水果的手已悄悄失去知觉。我打了一个哆嗦，忽然发现两手空空。回头一瞥，水果已经掉了一地。
我的内心升起一股火焰，这该死的天气！这该死的'水果！我极不情愿地俯身去见水果，在这苍茫的冬天里显得无助。突然，一双手出现在我的眼里。那是怎样的一双手！已经被冻得发青发紫，些许的皱纹像刀子在手上刻出的印痕。然而就是这样的一双手，却一下平复了我内心的波动。
我抬头一看，那是一位中年阿姨，此时正低头帮我捡拾水果。她一边捡一边说：“小朋友，阿姨帮你来捡。你看这天气，可耽误不得，冻着了就不好了，待会可要赶紧回去。”阿姨的话语像阳光一样，驱散了我心中的阴霾，温暖着我的心田。
在阿姨的协助下，水果不久就收拾完了。我整理好袋子，向阿姨道谢。阿姨和蔼地点头，在路上越走越远。
我走在回家的路上，那一束束阳光依旧灿烂，温暖又令人心旷神怡，给我无穷的力量，让我大步向前。
几多落叶擦过额际，几多枯叶缓上衣襟，寒冷的是乌云，温暖的是那人与人之间的阳光。
感受的作文 篇9
一次偶然，翻出了那本记载着你我当年事迹的日记簿。本子上了一曾厚厚的积土，我小心的拾起这本积满层土的本子，用衣袖轻轻拂去覆盖在本子上面的那一层土。看着，抹着！心中突然泛起一阵剧痛。本子依旧如初，只不过上了一层灰罢了！而里面的两位主人却已分隔异地！
时光辗转，岁月几度流失，冬春几度更替。往日如过眼云烟，再回首你我已分隔两地！但心中的.那份情思却久久难以抹去！
翻开日记第一页。仿佛当时与你初次见面的情景又再次重现！那时，你对我说：喂！同学请问你哪班的？怎么上课了还不回你本班教室呢？我笑着答道：哦！我是新转在这班来的，以后和你就是同班同学喽！你微笑着，然后我们……
翻开日记第二页。班会课上班主任调设位置，我举手发言，老师：请把我调到一组前面的第三个位子可以吗？这时班上的所有同学都注视着我，但我却仍把刚才的话给重复了一遍。老师见我十分坚决便满足了我……哎！从今以后我们就是同桌了哦！然后你偷看聊我一眼，脸上带着微笑轻答了一声，嗯！
翻开日记第三页。那天早晨，上课铃已经响过十多分钟了，而以前从未迟到过的你此刻却迟迟没有出现。我静静的等着，等着……等着，可你还未出现！终于，我忍不住了，老师我能去看看我的同桌吗？老师欣然的点点头说：同学之间应该相互关心！
我大步向你住宿飞奔而去，不一会就到了。咚咚……咚咚，谁啊？是我，你同桌。一会你开了门对我说：你不是应该在上课吗？我微笑着答道，我来陪你嘛！后来，我们……，我们还成为了好朋友。从此命运便紧紧将你我绑在了一起！
翻开日记第四页。那天你满脸失意。我问：出什么事了吗？那时你忽然哭了，我急摸出身上的纸巾递给你，又问怎么了？你哽咽着说：我爷爷去世了，这时我手脚无措，只能在心里同你一起哭泣！
翻开日记第五页。体育课上，我们一起漫步操场，互诉心声，共谈未来；脸上洋溢着幸福的美丽。
翻开日记第六页。周日我们一起爬山涉旅，共同感受大自然的魅力！然后我们放声大叫，一起释放心中的怨气。
翻开日记第七页，第八页……第n页。手中翻阅的这一切是如此美丽，又是如此让人孤寂！我无法再继续翻阅，眼泪早已突破了我的眼角，夺眼而去。本子上的记忆让我感到如此清晰，如此美丽！一切终究成了过去！但是朋友！请相信我，时光虽已成为过去，但它却抹不掉我心中记忆！
感受的作文 篇10
走进书店，真如钻入了茫茫书海，鱼龙混杂。要想找到一本钟意的书真难啊！正当我左右徘徊之际，却突然发现了一本——《世界五千年未解之谜》，我不由自主地翻开了它：从萍踪不定的ufo，到奇人练就的超能力；从与生俱来的奇异现象，到生活中意外的巧合；从历代帝王的诸多谜团，到神话人物的孰优孰劣……
将五千年来的谜团，集萃成了一本厚厚的.书。它拉近了我和宇宙的距离，它扩充了我那正在膨大的知识面，大千世界的奇妙尽在眼前！“我要将你放入我的“口袋”里！”我对这本书说：“我买定你了！”路上，我手里一直捧着它，精心地阅读每一篇，我在惊叹与疑惑中徘徊，在不解与顿悟中踱步，在阅读与欣赏中思考。享尽了畅想盛宴，体验了惊悚悬疑，在刺激与乐趣中无比自由地翱翔！
“啪!”我终于放下了书，望着满天的星斗思考着书中的谜团……“真没想到世界居然有那么多未解的谜团！”我感慨万千，同时我也隐约感到了一种莫名的“压力”，作为新一代的接班人，这些难题还等着我们去解答，世界的奥秘还等着我们去探索。那么，这副担子我们扛定啦！“好吧，那就加油吧！”我鼓励着自己，又开始了新一轮的求学之旅……
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