小学四年级作文

时间:2024-02-09 08:05:30 四年级的作文 我要投稿
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小学四年级作文4篇(实用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文4篇(实用)

小学四年级作文 篇1

  我和吕仕清不知下过多少次橡棋,其中一次最精彩,那次我用调虎离山之计战胜了他。

  开始,我以攻的策略,只知道攻,不知道守,竟比吕仕清多丢失了三个兵。这时,吕仕清的马和车像两只猛虎一样,牢牢地守着那位老将,我使出浑身解数也无法将他。更危险的是,吕仕清的三个兵已经过河了,就象横冲直撞的战车,步步直逼我的老帅。

  我后悔极了,不该只攻不守,造成这种被动局面。突然,我灵机一动,为何不用《三十六计》中的调虎离山之计?对,说办就办。我将马移过去引诱他的车,又用车去围他的老将。吕仕清不知我军的策略,还以为是一个上嘴的猎物,不假思索地吃了过去,正好中了我的计谋,被我杀得落花流水。

  经过一场拼杀,我终于将死了对方。禁不住高喊:“我胜利了!我胜利了!”

  但激动过后想:不能骄傲,骄兵必败。世上有一句俗话:虚心使人进步,骄傲使人落后。这次我只是施了小计,论棋艺,我还差他很远呢。

  指导教师:尹艳丽

  该生抓住了下棋这件小事,写得绘形绘声,读后,让人如见其人,如闻其声。更重要的是:在记事的过程中还引用到了《三十六计》;结尾喜乐过后,还能从事中明白某种道理。文始,以简练的'语言,开门见山点题,文中,以生动形象、富有童趣的语言叙事,结尾,又以自己的感悟作结,起到了画龙点睛的作用。可谓小中见大,平中见奇,童趣横生。

小学四年级作文 篇2

  尊敬的爸爸妈妈:

  你们好!

  1995年3月3日,一个小生命诞生了,这个名叫周拓的小婴儿就是我。现在的我已经十岁了,在这辗转的十年里,回想起无限的往事,情绪异常复杂。

  在这十年里,你们给过我多少爱,给过我多少关心,多少祝福,这些爱,这些恩,这一声声的祝福永远刻在我的脑海中,永远在我的心坎上生根。

  十年,我有一个属于自己的十年,在这十年里发生过许多事情,这些事,不停的在我眼前浮现……

  你们还记得那一次吗?那是一个阳光明媚而令我们高兴的一天,全校组织同学们听著名作家—— 晓玲叮当的讲座,我们每人搬了一条凳子,兴致勃勃地下楼去。两个小时之后,讲座结束了,我们边讨论,边背着凳子大步向上跨楼梯,这时,前面一位同学的凳子砸到了我的头上,我忽然感到头上一股胀痛,接着,一种热融融的液体出现在我的头上,顺着头发流了下来,滴在了地上,有的同学大声喊“血”。血似乎打破了往日的宁静,班主任伍老师三步并作两步跑到我的身边,把我送到医务室,校医见我的伤势医务室条件有限,不能进行处理,便把我送到了大医院,并联系了您。

  汽车在马路上颠簸,当时的我既疼痛,又害怕,便开始嚎啕大哭起来。十分钟后,我们到达了医院,没想到您已先到一步,您急切地问“我儿子怎么样”?校医拼命解释:“不会有事,只需要将伤口进行特殊处理,打一针破伤风预防针就可以了。”听了校医的话,您那已停在嗓子眼的心终于放下去了。看到了您的.我轻松多了。可还在伤心的抽噎着。您走过来,安慰我,您那红通通的眼睛里,泪珠在里面打着旋。原来您听到这个消息,急急忙忙的从很远很远的地方坐计程车过来的。

  父亲的爱是威严的,更多是流淌在内心的,而母爱呢,它是脆弱的,也是坚强的。

  每当我考试的时候,我都认为自己一定可以考前几名,可在三年级的一次考试中,我却落败在了第七,刚接到这个消息的我还不相信,我想到,我怎么只考了个第七。回到家里,您赶忙问我:“考得怎么样,我摇了摇头,就举起双手,伸出十只指头,去掉其中三个“第七?”我微微的点点头,然后扑到您的怀里哭了起来,您明白了我为什么哭,便对我说:“一次考试算不了,关键是要从考试中学会总结自己,总结自己的不足,对吗?”“嗯!”我哽咽着点点头。您又说:“不要灰心,继续努力,保证你下次考前几名!记住这句话,只有输得起的人,才能赢得这个世界!”您的这一番话,教育了我做人,使我对自己又重新充满了信心,当我拿着第一名的奖状回来时,您笑了……

  在这如歌如画的十年里,你们关心,你们的教育,都记录在一个小小的本子上—脑海,在这十年里,你们的每一句问候,甚至每一个小小的举动,也清晰地记录了上去,我并没有忘记,只是不愿想起,只是岁月的尘埃遮掩了这些细节,如今,让我掸落岁月的尘土,以无比的虔诚直面往昔和那些清晰可辨的细节……

  此致

  敬礼

  你们最爱的孩子—周拓

小学四年级作文 篇3

  我喜欢

  我喜欢阳光明媚的春天,我喜欢踏过新绿的小草,我赤着脚在草地上尽情的玩耍,好像小草也想跟我玩耍似的,不停的用草尖挠我的痒痒,让我情不自禁地笑起来。

  我喜欢炎热的夏天,炎热的日子里,我可以买一个冰淇淋,舔一口,哇!身上的汗珠就一扫而空。也可以和小伙伴在游泳池里尽情的玩耍,真是凉爽!一阵阵清凉在我身上,真是舒服。

  我喜欢凉爽的秋天,田野里金黄的一片,农民伯伯的庄稼都成熟了,每天都有新的收获。我和小伙伴们在田野里追逐黄蝶,追呀追呀,可是它飞进麦田里就再也找不到了。

  我喜欢冰天雪地的冬天,大家一起打雪仗、堆雪人,还可以滑雪,比赛谁滑的快,大家也可以一起看白雪皑皑的白桦树,看它那晶莹剔透的.树枝。

  我也喜欢梦看见各种各样奇幻的情景。我梦见自己骑在一头骏马上,这匹马长着一对会飞的翅膀,它可以带我飞过山川、大海、花草树木。一群野雁在沼泽地里觅食,有时甚至会扑打一下翅膀。

  我喜欢花,在大自然里,有各种各样的花,有弧形的,星型的,十字形的,还有圆形的。

  我也喜欢另一种花,也就是喻老师脸上花一般的笑容,每次只要看到她,我就感觉仿佛温暖的阳光照进我的心田。

  我还喜欢看书,书里蕴含着古典的美,每当看书的时候我感觉就像徜徉在传统文化的海洋。

  我喜欢生活,喜欢春夏秋冬,喜欢大自然,因为它们让我快乐!

小学四年级作文 篇4

  第一节魔法课真是太好玩了,比那些枯燥乏味的课本有趣多了,那第二节课又是什么呢?我更加期待了······

  十分钟后,上课了,大家陆陆续续地进了教室。只见欧阳老师扎了个辫子,换了件绿灰相间的T恤,穿上牛仔裤,整个人焕然一新。

  她走上讲台甜甜地对大家说:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”喔?我想了想:这月是五月,今天是十三号······哦,我恍然大悟。“知道吗?”老师又问。大家立马异口同声地回答:“母亲节!”老师露出一排雪白的牙齿说:“那我们不妨送一盘美味的蛋炒饭给亲爱的妈妈吧!”“好——”“现在,同学们,请点击触屏电脑的`烹调。”我迅速点了一下,一刹那,触屏电脑缩小了,课桌上摆着碗,盘子,灶,锅······等等材料,好像把整个厨房都搬到了教室里。

  紧接着,欧阳老师把魔法棒变出来说:“下面,我们要结合转移魔法来完成这道菜,我要抽同学来示范,大家一起学。”“用魔法做菜,真新奇!”同学们欢天喜地地拿出了魔法棒。全神贯注地看着老师。

  “先把鸡蛋用转移魔法放在碗里。“欧阳老师看了看全班同学,最后,目光停在了我身上。“茜茜!”大家不约而同的鼓起掌来。我心里一惊,但还是鼓起勇气走上了讲台盯着鸡蛋,似乎想把蛋壳看破。我举起魔法棒,“光之能量,古斯卡拉,转移魔法!”魔法棒的花瓣徐徐张开,从中射出条粉色的光团到鸡蛋。只见鸡蛋浑身是光,慢慢悠悠的浮在空中,然后飘到碗边,缓缓降落,在碗沿上轻轻地磕开了一个小缝,魔法又轻轻一掰,蛋黄和蛋清就乖乖地溜到了碗中。

  同学们又鼓起了掌声,一会儿,待大家都完成了这步,欧阳老师又说:“下面我邀请一位同学,来用转移魔法将鸡蛋搅拌还要切小葱和火腿肠,不知道谁来完成。”久久的,班上没一个人想尝试,突然,茵茵举起了手。“茵茵!”欧阳老师坚定地说道。茵茵自信满满地走上了讲台。忽然,传来了一阵琴声,嗯,这是什么········

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