读书的作文(锦集7篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的读书的作文7篇，希望对大家有所帮助。

读书的作文(锦集7篇)

读书的作文篇1

　　清晨，鸟语花香，品香茗读散文不亦乐乎：午后，阳光一米，倚阳光读小说不亦乐乎；静夜，月明星稀，靠窗边读诗词不亦乐乎。读书是快乐的。因为：在知识的海洋里遨游，我们离不开书；在前进的路途上奔跑，我们离不开书；在求学的世界中漫步，我们离不开书。书是我们的好朋友，读书更是一种乐趣，同时让我们成长前进。

　　读书好，在求学的路上，有这样一座阶梯，基石是书本，灵魂是知识，徐徐登上这座阶梯，我们看到“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的乡思；“白毛浮绿水，红掌拨清波”的童稚；“大漠孤烟直，长河路日圆”的悲壮。我们看到《西游记》的神奇；《水浒传》的豪迈；《三国演义》的惋惜和《红楼梦》的悲凉。还有一个个神奇的数学符号，生活常识。我们的这位朋友，上通天文，下知地理，从古至今，由中到外，无所不通，无所不晓。

　　读好书，什么是好书呢？童年时，一本精美的故事书是好书；少年时，几本唐诗宋词是好书；上学时，崭新的教科书本是好书；而闲暇之际，轻松的杂志小说也是好书……我们不仅要读书，还要“会”读书，去其糟粕取其精华。一本好书，能冶炼我们的情操，教给我们做人的.道理。相反，一本好书，不仅起不到这些作用，还会污染我们的心灵，阻碍我们成长，前进。

　　读好书，常言道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识是无穷无尽的大海，没有水源穷尽的一天，读书与学习是一个艰苦的过程，我们必须“好读书”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能采集到知识的果实，在知识的大殿中自由地漫步。

　　读书好，读好书，好读书，争当勤学好少年。

　　读书，从来都是让人快乐的，犹如一场春雨，一股春风，吹拂滋润着我们的心；犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；又犹如一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，给我们快乐，也给我们幸福！

读书的作文篇2

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你喜欢的一本书就是你的家。书籍是全世界的营养品。

　　书籍是你的老师，教你课外知识；书籍是面包，让你有足够的营养；书籍是一条道路，让你走向远方。

　　书是神奇的。

　　没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

　　宣老师让我们养成好读书，读好书的习惯，开始我还不在乎，可是这是老师布置的任务，没办法，只好多读多背。

　　在国庆七天的假期中，我把我最喜欢的《水浒传》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的泪水；看到一百单八将死的快没有的时候，我不禁感到伤心；看到高俅用毒酒把及时雨宋江就毒死了，我不禁叫到“阴险小人，居然把别人毒死。”

　　在我记忆的心扉中，最早读的书是《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《给小熊过生日》其中让我印象最深的是《小马过河》。

　　因为小马听松鼠说河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小马很害怕。可老牛说：“河很浅。”小马不知道怎么办？

　　那时候我还小，不懂什么道理。如今我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到自己小时候太淘气，太幼稚了……

　　虽然我不爱读书，但也读过几本，知道读书可以增长知识，懂得道理。

　　读书可以让你的`写作更好，书的作用是数不胜数的，关健看你怎样理解，怎样读书。

　　作为一名小学生，我们要记住这句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

读书的作文篇3

　　鸟儿“读书”是为了展翅高飞；花儿“读书”是为了芳香四溢；小溪“读书”是为了奔向大海；太阳“读书”是为了照亮四方。而我读书却是为了让精神得以充实，满足。在书中，我找到了属于自己的快乐。

　　大约五六岁的时候，我就开始了我的“读书生活”。那时的我虽然识字不多，但也能看看《丑小鸭》，《灰姑娘的故事》，《国王的新衣》，《海的女儿》之类的拼音童话。我为丑小鸭最后成为美丽的白天鹅而欣慰，我为灰姑娘遭到的不公而气愤，我为国王的愚蠢而好笑，我为美人鱼的凄美结局而悲哀。从书中，我看懂了美与丑，善与恶。上一二年级时，因为学习不那么紧张，而且认识的字也比原来多，我就不愿只局限于看这种拼音彩图童话，冷落下这些“小儿科”的书。我想看《西游记》，我想看《格林童话》，我想看《一千零一夜》我想看《白雪公主》我想看……因为我想看的'书太多了，妈妈不得不给我办了一张“借书证”，让我去图书馆“自行挑选”。当时拿到它，我高兴地不得了，心想：我又有新书看了！而且很多都是想看的呢！当天，我就兴致勃勃地跑到图书馆去精挑细选。通过阅读，我认识了憨态可掬的猪八戒；神通广大的孙行者；楚楚动人的嫦娥；甚至降妖伏魔的葫芦娃，四海为家的济公，聪明的一休……都让人们捧腹于他们的一举一动，喝彩于他们的一打一斗，称赞于他们的一言一行。书中的快乐还在于那些引人入胜的故事情节，或是高潮迭起，或是力挽狂澜，或是一马平川，或是坎坷不平，这些都能让人们在不知不觉中爱上书。

　　书香不是茶，愈冲愈淡；书香而是酒，越陈越香。我很爱读动物小说，但父母却不支持我读动物小说，说读多了也没有什么好处。其实非也，在这里，一个个主人公栩栩如生，性格鲜明。在这里，一处处细致描写精妙绝伦，扣人心弦。

　　读书使人明智，读书使人快乐，读书使人充实。渐渐地，我爱上了读书，我离不开读书。现在的我渐渐地去熟悉一些中外名著。它们完完全全把读者的思想、灵魂卷入其中。让我知晓唐僧取经途中历尽的千辛万苦；体味贾宝玉、林黛玉爱情故事的悲惨；观览三国鼎立，针锋相对的豪壮；感悟江湖义士不凡的气概。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，敬仰宋江的义薄云天，欣赏林黛玉的清新脱俗。

　　书中，有千奇百怪、引人入胜的海底世界；有如水中月、镜中花的世外桃源；有催人泪下、感天动地的情感故事；有扣人心弦、惊心动魄的曲折经历；有深思熟虑、发人深省的至理名言……这些东西无一不深深的吸引着我。是书，是这些充满灵性的文字，激起了我对生活的激情，对学习的热爱，对未来的向往。

读书的作文篇4

　　开学了不久，我便翻开了《夏洛的网》这本书。虽然它讲的是一只猪和一只蜘蛛的故事，但是也令我明白了许多道理。

　　这本书的主人公不是这只名字叫做夏洛的蜘蛛，而是小猪威尔伯威尔伯出生时是一只老鼠那么大的落脚猪。因为在春天出生，又被叫做春猪。出生没多久，它就被六块钱的价格买到了农场里。在农场中，威尔伯认识了夏洛、母鹅、大公鹅、小羊等朋友。当他得知自己即将被做成火腿时，，夏洛为了救威尔伯，先后在网上织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字。最后，夏洛因织了太多的网劳累过度而死，但它给威尔伯留下了卵袋。从此以后，夏洛的后代世世代代地在门口织网，繁衍后代。

　　夏洛把一生都奉献给了别人，为了别人。这就让我想起了昆明的'暴力事件中，有一个遇难者叫李斌。他是一个车站行李寄存员，以前当过兵。在这场事件中，他义无反顾地冲上去和他们搏斗。最终他被乱刀砍死，可是他是一个正直的人，他说过：“在我的生命里，我从来没有退伍过。”他不像一些应该保护其他人却退缩的人，只知道逃命。这不是因为他当过兵，而是他心中有一颗责任心——一颗想要保护别人的好心。

　　其实，我们也应该帮助别人，哪怕是借别人一块橡皮也一样。我们应该帮助别人，向夏洛学习，向李斌学习。

读书的作文篇5

　　生活有悲有喜有哀有乐，向我们展现了一个五味杂粮的世界，书，就是一颗璀璨的明星，照亮我的生活。

　　记得小时候，我常常拒绝读书，甚至去破坏书籍。

　　三年级暑假，我和妈妈去海南姨妈那里避暑。到那以后，表哥总是把自己关在书房不出来，出自好奇，我拿铁棍把门撬开了，进去之后，只看见沙发地板上溢了一堆书，而表哥坐在中间，都快要被书淹没了。我走过去问他：‘你在干嘛？’‘看书。’‘看什么书，走，跟我出去玩。’‘不想去。’表哥不动声色的回答

　　我看他这么入迷，自己也随手拿了一本书来看，没想到，刚看到第一页就被书中的故事深深地吸引住了，就继续看了下去。看完这本书，我心里在暗暗感叹：没想到这些书这么好看！然后，我看了看手中的这本书，表哥把它打理得干干净净，手指尖滑过的每一页都这么光滑舒服。再想一想我的书，残破不堪的书皮包着几乎被我撕烂的书页，一想到这，我便惭愧的低下了头

　　就这样，我和表哥一直待在书房，连我妈叫我们吃饭我都没听见呢！

　　书，就是一章跳动的.音符，就是一张流光溢彩的画页，就似蝴蝶飞过花丛，泉水流过泉崖，那样默默无闻随我们到老。书就是我们的老师，就是我们的朋友，所以我们要多读书，读好书！

读书的作文篇6

　　在我的朋友圈里，一起玩的朋友甚多，可一起交谈学习的朋友却没有几个，初三时遇到了他，是我这么多朋友当中唯一一个让我受益匪浅的人，他教会了我很多事情，在同一个班级，我们即是对手，也是朋友。

　　刚开学，同学们已经坐到了教室里，我晚到了一小会，看到那边只有一个位置没有人坐了，我便走过去，我说“同学，我可以坐这吗？”他好像是看书看得太认真了没有听到，我再问了他一遍，他才扭过头来看我，他点点头，然后又把视野转向了书中。看他这个人，穿着朴素，相貌平平，但却有一种文艺的气质，后来我才明白，原来，人真的不可貌相。

　　他看书的时候，总是把好词好句用笔圈画出来；遇到重点，居然还会用红笔画出来；并且看完一篇文章不会马上去看下一篇，难道是看完还要思考一会吗。原来他这么好学，成绩应该与我差不多吧。

　　在老师点完名字后，我的知他原来是全班第一，而我只在全班排在第七名，敬意油然而生。课后我对他说“同学，你学习原来这么好啊，但你为什么不和别人说说话呢？”他简单的说“没有认识的朋友，你叫什么？”就这样，我们的友谊就是从这里开始。

　　相处了一个星期后，他非常愿意帮我解除难题，有时候一道题得浪费几节课的时间，他总会说“这道题是挺难的，没关系，咱俩一起来做。”每当有什么新通知时，他总是会第一时间告诉我，让我做好准备。我好奇的问他“你要负责这么多事情，还要保持第一的名次，你不会感到很累吗？”他对我说“我其实不在乎名次，我在乎的是学习中的乐趣，因为我热爱读书，名次这种东西，不是谁有能力谁就拿吗？”我有些震惊，是我把名次看得太重了？还是他把名次看得太轻了了？

　　在别人课间玩耍时，他在学习；当别人课间睡觉时，他在学习；当别人课间聊天时，他还是在学习，对于他来说，学习就是他生命中的另一半，沉浸在他自己的世界里面，爱书如命。

　　因为热爱读书，他从毫不起眼的'人变成大家都崇拜的对象。被老师表扬时，总是不会表现骄傲，总是谦虚的说几句鼓励我们的话。

　　热爱读书的他，在无意中教会了一个人。

读书的作文篇7

　　我最近读的书不是很多，故事情节印象比较深刻的是《后来我们都哭了》《如果悲伤没有眼泪》《是你路过我的倾城时光》这三本书。《后来我们都哭了》中我所记下的内容有：

　　“大多时候，我们或许并不是想念一个人，而是想念那些逝去的时光。是的，那段颠沛流离的青春里，有璀璨的阳光，由我们不知所措的摸样，还有我们经历过的悲喜与彷徨”。

　　“每个人都有自己的一段伤，也有自己的疗伤方式。所以，我们不应该轻视，而应该尊重。”

　　“我见千寻时的平静与淡定，到米楚这儿一点都不管用，没办法，千寻是舒展自己风姿的百合，而米楚，却是那朵跟我一起携手对抗风雨的野玫瑰。我曾看到过一个很美的词叫双生花，一蒂双花，并列开放，互相感知互相融合，同生共死。我觉得那就是说我和米楚的。”

　　“原来生活比电视剧精彩多了。电视剧演演还能停呢，生活却不歇气儿地玩你，你以为自己被折磨得精疲力尽，差不多了吧，但生活总会再给你来一波更出其不意的打击。”

　　我不知道夏七夕在写这本书的时候经历了什么，才让她写出来的文字如此锋利，当我看完着本书时心里好想有个地方被人揪着一样难受，我心疼故事里的人物没有一个好的结果，也在最后苏冽的堕落中体会到人性的险恶与可怕。虽是青春小说，但写生活中各种艰辛的笔墨比较多，全书语调跌宕起伏，夏七夕叙述了一个凄美的青春，塑造了一个在生活中经历各种困苦却还艰难挣扎咬牙坚持的女主形象，把长大后身边要好朋友一个接一个离开时那种人走茶凉的心境刻画得淋漓尽致，从中我体会到，或许人生真的是平衡的，你在这一段时间吃了苦，那么生活就会在另一段时间以另一种形式把甜还回来。虽然在十字开头的年纪谈人生有些早，但“生活苦到一定程度就会甜起来”，这是我十七岁时给人生的一个定义。我认为这些苦对我们是必要的，这些经历也是必然的，这让我想起之前在语文材料上看到的一句话：

　　“没有了经历，人们变会成为米兰·昆德拉所说的‘没有实体的影子，没有词语的推理者，精神上的无国籍者’。”

　　这也正如夏栀在《如果悲伤没有眼泪》中写到：

　　“有句话说，如果敌人让你生气，那就说明你还没有战胜她的把握。”

　　“假使生命中没有疼痛，那么将丧失记忆。”

　　或许，如果悲伤真的没有眼泪，那么快乐也会失去笑容的`意义吧。这是《如果悲伤没有眼泪》给我的感悟，刚在论文中那段写雪的片段也是出于夏栀之手。而《是你路过我的倾城时光》中，微酸袅袅细致的景物描写和生动的人物刻画是吸引我阅读的很大原因之一，其片段：

　　“那些隐秘的暗恋，如同盘踞在枝头的花朵，洁白而纯净，开满顾忆笙的整颗心脏。”

　　“夜风很凉很轻，从耳边吹过的时候像羽毛轻轻擦着皮肤。路灯像浸在水里一样，散发出晕染开的橘色灯光，茂盛的树影婆娑摇晃，树下的光影也随之缭乱地变化。”

　　另外，其中让我有所感悟的是这两个句子：

　　“凡事都要努力做到最好，不压抑自己的情绪和欲望，尽量让人生肆意和精彩。但不沾染任何会让人上瘾和不舍的人和物，因为害怕最后会留恋。”

　　“我送才不觉得爱情是刻骨铭心，要生要死，爱情应该会让人变得更美好，更快乐，更喜欢自己的学习。”

　　最后，我从《后来我们都哭了》中读到的苦，在《如果悲伤没有眼泪》这儿得到些慰藉，而后来的《是你路过我的倾城时光》又让我读到希望。这三篇都是青春小说，我们现在正处青春进行时，但青春其实又在我们看不见的地方悄悄溜走，这三本书给我的共同感悟便是，珍惜眼前，把握当下。

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