幸福作文优秀(8篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的幸福作文8篇，欢迎阅读与收藏。

幸福作文优秀(8篇)

幸福作文篇1

　　妈妈的拿手好菜是煎蛋，因为妈妈煮的煎蛋是全世界最好吃的，所以是妈妈的拿手好菜，妈妈在做菜的时候一直很忙，一下切菜，一下煮饭，一不小心切到了手，真让人心疼！

　　妈妈在忙的时候，美味都散发到客厅了，客厅全部都是香喷喷的味道，妈妈先把滑滑的蛋敲一敲，然后再把蛋放到碗里面，然后搅一搅放进锅子里，再煎一煎就好了，妈妈在做饭的时候，有一边唱歌一边跳舞，妈妈还跟我说要怎么做饭，我觉得妈妈教我做菜真是有趣呀！

　　妈妈教我做菜的时候，满满的'爱意从眼神交流给我，妈妈说这是爷爷教她做的煎蛋，吃起来的味道香香的，加上酱油会更美味，妈妈在切菜的时候，一不小心就切到自己的手，我赶紧帮妈妈去医药箱拿绷带给妈妈，原来妈妈手上许多伤口都是为了家人做饭的辛苦，我吃饭的时候更要珍惜妈妈给我的爱，满满的爱流进了我的嘴里！

　　妈妈说爷爷的厨艺相当精湛，爷爷什么菜都会做，爷爷做的菜都非常好吃，爷爷还把他最好用的锅子流传下来给妈妈，那个锅子是爷爷煮东西最好吃的锅子，所以妈妈现在用这个锅子煮东西，有一种爷爷给她的爱心，让她觉得好安心。

　　吃完后，全家就和乐融融的吃着晚饭，我感觉有种幸福的味道，这种味道叫做欢喜的幸福，希望天天能体验这种感觉！妈妈还对我说下次还要教我一道特别的菜，妈妈说我可以跟她一起比赛煮饭，我也要拿出我的拿手好菜给妈妈品尝！

幸福作文篇2

　　关于“幸福”的话题,似乎有点老生常谈，但又不得不承认，这是一个常谈常新的话题。因为不同时代的人、不同职业的人甚至同一人在不同时刻做出的回答也不尽相同。

　　曾经的我很幸福，拥有青春和朝气的时候，拥有单纯和快乐的时候，我确实很幸福！

　　如果父母能够永远健康，我能够永远做他们的孩子，我会很幸福；如果完全被女儿认可，让她为有我这样的妈妈而骄傲，我会很幸福；如果总能得到学生的爱戴，家长的信赖，我会很幸福；如果总能得到同事的理解，朋友的鼓励，我会很幸福；如果总能为别人带来感动，带去快乐，我会很幸福。

　　“曾经怎样我很幸福”“如果怎样我会很幸福”——大多数人关于是否幸福的答案似乎只和“过去”和“如果”有关，我也难逃此数。

　　那么现在呢，现在的你是否幸福？

　　幸福确实是太抽象的东西，正如时间。可是朱自清先生在《匆匆》里却把时间描摹得那么具体可感可触，幸福又何尝不是可感可触的呢？

　　现在，幸福于我，很多时候觉得近在咫尺，触手可握：

　　早晨坐车的时候，明明车子已经开动，好心的`司机看到气喘吁吁的我竟然善良地打开了车门,我感到很幸福，甚至开心一整天！

　　进了地铁，在涌动的人潮中奇迹般地发现了一个座位，我可以闭目养神听听音乐,我感到很幸福，甚至会偷偷地笑一下！

　　到了学校食堂，看到师傅和蔼可亲的面容，可以吃到清淡可口的饭菜,我感到很幸福，我也会把这种开心传递给别人！

　　踏进办公室，看到课代表笑嘻嘻的模样，看到已经收齐的整整齐齐的作业，我会很幸福，也会产生一点当老师的成就感！

　　上完一堂课，感受到师生之间的和谐融洽，体验了精心备课之后的得心应手，我会很幸福，也会再一次悟到“一分耕耘一分收获”！

　　课间休息，沏上一杯香浓四溢的咖啡，与同事们开几句随心所欲的玩笑，我感到很幸福，也会带着笑容再一次踏上教室的讲台！

　　上完一天的课，闲余逛逛空间，看看朋友们都在忙些什么，今天又有哪些感想，我感到很幸福，与朋友们一起开心，也一起感动！

　　当然，有时我也会觉得幸福远在天边，遥不可及！

　　会有泪雾迷了双眼的时候，会有心情压抑到非大声呐喊发泄不可的时候，会有感觉生活完全是灰色调再也难以忍受的时候。但是，这种感觉，往往一会儿过后便会消失。可能是上了一堂课之后，可能是与同事聊了几句之后，也可能是和亲人倾诉一番之后。但更多的时候，是我自己一个人静静地想了一会儿之后。

　　不用别人劝解，只需一会儿之后，我便会嘲笑自己的幼稚和愚蠢——阳光本是那样明艳艳地照着，却偏偏只看着旁边一小块云朵自寻烦恼，这岂不是一种偏执和愚钝？为什么不主动地去冲淡和化解?

　　于是豁然开朗了，于是柳暗花明了！于是，幸福又回到我的身边了！

　　所以关于“幸福”，我回答：曾经的我，很幸福！如果很多愿望能实现，我会很幸福！现在的我，偶尔感觉不快乐，但我还是感觉很幸福！

幸福作文篇3

　　有一首歌唱得好，幸福在哪里?朋友啊告诉你，幸福在你平凡的生活里，幸福在你晶莹的汗水里，幸福在你闪光的智慧里，幸福就在你时刻的微笑里。

　　镜头一：一杯热牛奶

　　冬天，寒冷无比。可对于我们这些学子来说，只能刻苦学习，勤奋读书。“吱”——门开了，妈妈端着一杯冒着热气的热牛奶。“孩子，喝杯热牛奶吧!”顿时，我寒意全无，心里暖暖的。喝着这杯热牛奶，我感受到了浓浓的母爱。这时，一丝微笑爬上我的嘴角，一丝幸福渗进我的心窝。

　　镜头二：雨中的车铃声

　　“叮铃铃——”下课铃响了，放学本该是件十分高兴的事，可望着窗外淅淅沥沥的'小雨，我的眉毛不经意地皱了起来。我的双腿像灌了铅似的，慢吞吞的走出教室。“唉，瞧这‘水帘洞’!”屋檐一直淌着雨水，怎么走出去呀!朦胧中，一件黄色的雨衣映入我的眼帘，一声清脆的自行车铃声传入我耳中。“爸爸!”我飞快地小跑到爸爸跟前，一下子扑入爸爸的怀里。虽然还流着泪，可一缕幸福悄然地爬上了我的心头。

　　镜头三：典礼上的收获

　　开学典礼悄然而至，我的心情万分激动，因为这是我收获的时刻!“葛玲华荣获学习之星!”站在领奖台上，我开心极了!没错，这正是“一分耕耘，一分收获”，当我勤奋学习，刻苦努力时，只为了能收获一个喜悦，当我认真听讲，为班级做贡献时，只为了能得到一份快乐!此刻，一抹幸福悄悄荡漾在心头。

　　幸福在哪里?幸福就蕴含在平淡的生活里。幸福可以让人感到温暖，幸福可以让人充满信心。幸福可以让我们更加充满信心地去迎接一个又一个的挑战!

幸福作文篇4

　　孟子说：“得天下英才而育之”，是教师的一种期望。我从教二十年，没有这种收获，却从平凡的小事收获幸福。农村的孩子朴实无邪天真可爱，但也不乏调皮，甚至霸气、唯我独尊。

　　我常常看到年轻的教师腋下夹着书，手中捏着教鞭，满脸怒色，从教室败下阵来。边走边说：“家有五斗粮，不当孩子王。”埋怨自己选错志愿，愤愤地说：“绝不让自己的小孩从事师范专业。”

　　课间我去得早点，和学生聊天。我说：“我没有教鞭，不用武力来征服你们。我没有钢嘴铁牙，不用犀利的语言来鞭策你们。咱们关系比较融洽，原因何在？”班里一个叫王心的学生眉飞色舞地说：“老师您就像我的妈妈。我们私下都叫您妈妈老师。”没有想到学生对我有如此高的评价。王心对我倾诉，班里四十个学生，有三十二个是留守学生。是啊，面对农村留守学生，我们每个教育工作者应像红烛，照亮他们获取知识的路程；像一把金钥匙，把无知学生领进知识的.宝库。我会想起多少个曾经和学生骑飞车在那桃花盛开的地方留下我们的欢歌笑语，多少个夏日和学生一起挽起裤腿到水渠污泥中捞螃蟹、泥鳅。在欢歌笑语中，留守的学生不仅把我当老师，也把我看成亲人。

　　我教难懂的英语，个别学生即使认为英语是天书，也尽最大努力去学习，看到进步，妈妈老师鼓励他们。他们心里得到满足，就对这门功课感兴趣。

　　关爱学生是教师的底线，但爱的方式却引起我们的思考。教师对学生的爱应该是尊重、关心。思路决定出路，格局决定结局。世界上很多事，换一种思维方式，就会找到另外一扇门。汗流浃背、粉笔末四飞，老师非常敬业，却没有走进学生的心田，是因为留守儿童不仅仅需要渊博知识滋润他们的心田，还需要妈妈老师的母爱和爸爸老师的父爱。

　　我没有住上高楼大厦，也没有小轿车。我也没有存款。我收获留守学生的尊重和信任，这就是妈妈老师最大的幸福。

幸福作文篇5

　　雨水说天空会流泪；离别说寂寞不知无味；咖啡说活着习惯苦味，路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍贵。

　　有朋友真好，在一个人伤心难过时，她会出现安慰你，她能读懂你的心，她会默默地听你诉说苦衷；有朋友真好，在你高兴快乐时，她会出现分享你的喜悦。当然，一个人可以傲视苦难，但个人的力量是有限的，在遇到险境时，谁会充当你的彼岸？在你心灰意冷时，谁又鼓励你继续前行？在你经过千辛万苦终于获得成功时，谁又打电话为你喝彩，告诫你不要太过骄傲？

　　朋友是一个不起眼的名字，她没有父亲的伟大，母亲的'细腻，但她却是人生中不可或缺的亮点。友谊是一缕照射到冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；友谊是一眼出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生命的希望；友谊是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦伶仃的人找到心灵的慰藉。

　　大爱无声，友谊也是在生活的点点滴滴中累积的，正是因为有了这些点点滴滴，我们的生活才会精彩，这就是朋友的温暖。

　　人生就是一场旅游，朋友是我们旅行中的风景，每一段旅行都会结束，每一个朋友都会和你面对分离。离别时，我们应当永远留住那些回忆，那些让我们珍惜的财富，这就是人生的收获。也许某天当我们满头银发时，还在怀念那青涩的旧时光，那美好的友谊。

　　在暴风雨中，有朋友真好；在晴空万里下，有朋友真好，朋友是抹去孤独的一方良药，友谊是相知，味甘境又远。

幸福作文篇6

　　幸福，就在我们的身边，只要你细心观察就会觉得：我好幸福，我既然生活在一个温暖的家庭里，有爸爸的呵护，有妈妈的关爱。

　　幸福躲藏在太阳里，每当有人感到“寒冷彻骨”，它便把自己每一分热能输送给有需要的人。用自己的一分热能温暖每人的心。幸福此时便躲藏在带给人无限温暖的太阳里；幸福躲藏在机会里，每当有人觉得失望落魄时，它便把自己的每一部分献给失望的人。用自己的一个小机会组织给人带来新的希望与活力。幸福此刻就躲藏在给人带来希望的机会里；幸福躲藏在雨水里，在花草树木口渴时，它便用自己的每一滴甘露灌溉早已渴不可耐的花草树木。幸福这时就躲藏在一股一触即发的雨水里；幸福躲藏在父母的心里，每当他们的孩子受到伤害以及遇到困难在发脾气时，幸福总是从心里跳出来安慰这些不开心的孩子。此时此刻，幸福就像变幻莫测的魔术师，从父母的.心里变成了高深而有力的言语里，使孩子们又从灰心走向了自信。

　　其实幸福躲藏的地方就是给人、事、物以方便的地方，换句话说：人、事、物都方便的地方就是幸福的藏身之处！

幸福作文篇7

　　爱如温暖的阳光，洒满世界的每一个角落，我生活在被爱包围的家庭中，无时不刻的被爱、幸福感动着。我是幸福的，因为我有亲情的呵护，我是幸福的；因为我有朋友的帮助，我是幸福的……

　　父母的爱

　　夏天总是炎热而令人烦躁的，每个人都想生活在一个清凉的环境中。在学校都一直忍着、坚持回到家后才想无忧无虑的放松一下。晚上都是我先去洗澡，洗完后还是觉得很热，再加上一些心理原因，就更热了，有时感到电风扇的风都是热的。我不由得发起脾气，爸妈看我不如意就说：“把空调打开吧！”一刹那，我感到幸福的味道洋溢在整间屋子里，更加明白父母是最爱我们的，我们永远被爱包围着。

　　弟弟的爱

　　我有一个不到六岁的弟弟，他虽然是调皮可爱，但有时候某些做法会让人觉得像个大人。

　　有一次，我的闹钟被我暴躁的脾气害的摔坏了。事后我又对我的行为感到后悔莫及。弟弟看我愁眉苦脸的'样子，就问：“姐姐你怎么了？我能帮你吗？”我说：“我的闹钟坏了，怎么办？”他拿起我那破碎的闹钟，好像在想什么似的，忽然说：“我有一个好办法，能把闹钟修好。”我简直不可相信，他一个小孩子能有什么办法，他又说：“你看我给你修好，看着啊！”他先是用胶布把碎片拼好，接着用一些彩纸把不好看的地方盖住。不一会儿，给我修好了，我看看他的“杰作”我笑了，因为为实在太丑了。没想到弟弟会给我一个这么大的“惊喜”。弟弟用他特殊的方式表达了对我的爱。

　　同学的爱

　　我有一个特别好的朋友，她坐我的前面，我们喜欢一起讨论问题，从中知道自己的不足，改正缺点，让对方帮我们解决。她的生物成绩好，前几次生物考试，几乎没有错的题，而我有些题却不理解，她主动教我理解题意，帮我解答。让我感激万分……

　　我生活的周围到处都是爱，到处是幸福的味道。我是幸福的！