四年级作文300字

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四年级作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。

四年级作文300字

四年级作文300字篇1

　　有人喜欢色彩鲜艳的玫瑰花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢象征富贵的牡丹。而我却喜欢那顽强，不畏严寒的梅花。

　　梅花虽没有玫瑰的风情万种，没有荷花的高贵典雅，也没有牡丹的'流光溢彩，但它却有着凌寒独放的勇气。梅树的姿态是十分优美的。

　　干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树冠都是繁枝细杈，婀娜多姿的屹立在风雪中，它的花儿开得是那么的美不胜收，红的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩缤纷，好不可爱！走近一闻，阵阵的淡雅清香便扑鼻而来，另人心旷神怡。梅花不矫情，不做作，不炫耀；它纯真，坚强，朴实，在春天，百花齐放的季节里，当大家都在争奇斗艳，炫耀美丽，享受赞扬的时候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，当别人都已枯萎凋谢，容颜褪去，奄奄一息的时候，你却可以很容易地看到梅花，在恶劣的环境下独领风骚，竭尽全力的装扮着大地，给人们带来些许的色彩和生动。

　　我爱梅花，更因为梅花的品质，那种迎寒而放，不畏艰难，顽强质朴的品质，我们做人也要像梅花一样，不知难而退，不争名夺利，不夸词炫耀，默默无闻地向祖国贡献自己的力量！

四年级作文300字篇2

　　上午，老师告诉我们下午要剪窗花。我们要准备一些工具，例如剪刀、彩纸......老师刚说完，同学们就欢呼起来，大家都满怀着期待，心里别提多高兴了。

　　班队活动课上，老师请来了学校最好的美术老师——姜老师来教我们剪窗花。姜老师说：“剪窗花是我国的传统文化，大家一定要认真学哦。”姜老师一句一句讲课程，一边说，还一边演示。她几下子就剪出了一个非常漂亮的窗花。同学们都惊叹道：“传统文化是多么神奇啊！”大家兴致勃勃的开始剪起来。首先把一张长方形的纸剪成一个正方形，然后对着4次就变成了一个小三角形了，接着描一些精美的图。我心想：我剪得一定要与众不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打开。哇，真漂亮！

　　我们把它贴在教室的窗户上，窗花有各种各样的颜色，有红的、有蓝的`、有灰的、有紫的......美丽极了！窗花的形状也各不相同，有的像一个个毛绒绒的小刺球、有的像绽开的花朵、有的像闪亮的星星......把我们的教室打扮的像一个小花园！

　　剪窗花可真有趣！

四年级作文300字篇3

　　我有一个聪明、活泼、可爱的小表妹。

　　表妹名叫媛媛，今年四岁一双水汪汪的大眼睛，笑起来有两个大大的`酒窝，两只眼睛也变成了两个弯弯的月牙儿。

　　他的顽皮劲真叫人头痛。有一回，我正在埋头写作业，他走进来，对我说：“鑫鑫姐姐，我也要写作业。”“去去去，一边玩儿去。”我不高兴的把她推开，接着又开始写作业了。妹妹见我不理她，便把我的文具盒悄悄的拿走了，可是我一点也没发觉。

　　唉——有一道题写错了，我急忙去找橡皮。你猜怎么着？我那可怜的橡皮已经被妹妹削的不成样子了。我真想凑她一顿，可作业还没写完，于是我就先去写作业了。

　　半个小时过去了，我收起作业。我瞪着她的眼睛，正准备教训她时，她却扑进了奶奶的怀里，来了个“恶人”先告状：“外婆，你看姐姐要打我。你快救救。”她的样子真逗，我笑了，也就饶了她。

　　瞧，这就是我那淘气又可爱的小表妹。

四年级作文300字篇4

　　我家天台上有个美丽的小菜园，我家的小菜园。

　　小菜园里种的菜可多啦，有木瓜、丝瓜、苦瓜、蕹菜木瓜树的枝干粗粗壮壮的，那又绿又大的叶子从顶上舒展开来，简直就是一把天然的雨伞。“大伞”底下，一个个木瓜宝宝亲热地挤在一块儿，好象正在绿荫下乘凉呢！一阵风吹来，菜园东边漾起绿色的波浪。哦，那是丝瓜藤。它的叶子比我爸爸的手掌还要大，密密层层，好像绿色的`屏障。藤蔓上挂着的几条瓜，在风姑娘的帮助下，竟然调皮地荡起了秋千，多么可爱呀！看，这是丝瓜，它的花可奇怪了。早晨，她还露出了灿烂的笑容，可一到晚上便合拢了。我想，她大概是累了，要睡觉了吧。咦，苦瓜这是怎么了？满脸皱纹的它就像我奶奶，还整天苦着脸，难道是挨批评了？还有辣辣的姜呢，你摸一摸，闻一闻，会发现连它的叶子都有一股辣味

　　我家的小菜园，真是迷人的小乐园。它给我的欢乐，说也说不完。

四年级作文300字篇5

　　不知从什么时候开始，我疯狂地迷恋上了吉他，大概是它的旋律太优美的缘故吧。于是，我便向妈妈提出学吉他的要求，妈妈爽快地答应了。

　　今天是我的第一节吉他课，我既紧张又兴奋。还好，教我的是一位亲切的老师，他首先让我挑选一把自己喜爱的吉他。望着墙上那一把把五颜六色的.吉他，我还真有些拿不定主意呢！忽然我眼前一亮，发现了一把紫色的吉他，它静静地挂在墙角，就像一朵盛开的紫罗兰，那么高贵、那么优雅，握在手里，仿佛还散发着淡淡的清香呢！

　　上课了，老师给我们讲解了吉他的构造和分类，并且示范了每根手指在吉他上的位置，让我们练习基本的拨音方法。这些看起来很简单，实际上却很难，我的手都累酸了。虽然很辛苦，但我觉得十分快乐。

　　我想我一定要坚持练下去，有一天站在舞台上弹奏大家喜爱的乐曲，我相信那时的我一定会赢得经久不息的掌声。