学习的作文

时间:2024-02-07 15:47:55 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文9篇(优秀)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的学习的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文9篇(优秀)

学习的作文 篇1

  升入六年级了,这也就说明我是小学毕业班的学生了。为了毕业考能考出好成绩,必须在这重要的一年里发起冲刺,朝语数总分190分的目标前进。要想取得好成绩,好的计划自然是少不了的。

  那我就订个计划吧!

  计划1:从自身找不足,并找到改进的方法。

  我有一个缺点——数学作业依赖他人,明明会的题,也不爱动脑。而遇到不会的,经常就让他人告诉我这道题的答案。上学期期末考,数学就没达到95以上。因此为了毕业考能发挥好,就应该找到怎样改正的方法。其实,只要上课认真听,一般的`作业就会写,平时再多多地思考,让脑子更加灵活。遇到不会的题,去找他人的时候,不能说:“这题怎么写?答案是多少?”而应该说:“这题我有点不懂,你把意思讲给我听,好不好?”这,我想,应该就是改正那个缺点的好方法吧!

  计划2:早点完成作业。

  这一项计划,我在上学期就开始实行了。

  这个计划实行后,我感觉非常不错,效果也很好。由于上学期,我按照计划行事——下午一放学就开始写作业。我写完作业后回家,一般都是六点不到。弹会儿琴,一整晚的时间就可以尽情地看书了!这个计划让我觉得自己的学习特别轻松。

  计划3:归类看书。

  多看书,这个似乎是废话了,由于我每晚一回家就看书。可是升入六年级,也不能什么书都看了。例如是漫画和言情小说必须少看或不看,而一些散文和文学类的数,应该多看,有时间也该多看作文书。不过,看书时也得不忘做做摘记。

  以上就是我的六年级学习计划了。我相信:只要按计划行事,毕业考应该没问题了!

学习的作文 篇2

各位家长、老师们:

  大家好!

  我很荣幸今天能站在这里跟大家交流我的体会。

  有人认为付出的多,就会得到的多,当然了这是一方面,勤奋固然不能少,但我认为最重要的是把劲儿使在刀刃上,今天我想给大家说的就是“提高效率,把好每一关”。上课全神贯注,记好笔记,晚上回家做完作业,,总结一下今天的疑难,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能每天都有进步。我们还不妨给自己定一些时间限制。这样有助于提高效率。说到做练习题,我们做练习题,最重要的是选"好题",请记住不要放过一道难题,还要学会举一反三,不要盲目做题,反而可以,把一道类型的题完全掌握了,就不必再做太多相类似的题了。

  那么我们孩子心中希望的家长是怎样的呢?家长应该怎样在学习上助我们一臂之力呢?

  1、首先是鼓励与激励:鼓励孩子为自己设立奋斗目标,激励孩子树立一定能学好的信心,引导孩子形成自尊、自理、自理的自信心。

  2、积极地约束:当孩子出现缺点、错误时,父母决不放任纵容姑息,应严肃对待,帮助孩子分析原因,制定矫正计划,监督孩子的行动。

  3、善于和孩子沟通。做孩子的知心朋友。

  4、让孩子养成手不释卷的好习惯,家里最好有些藏书,孩子没事的'时候就翻翻看,时间一长就会把每本书都读过好几遍了。

  5、想让孩子爱上学习,首先要教孩子摆正学习态度,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。家长要以身作则,在家为我们创造一个良好的学习环境,让周围没有任何的因素干扰我们的学习。

  6、在作业方面家长要让孩子养成独立思考,认真细致,专心致志的好习惯,这样的作业才有效率。只有家长和孩子一起努力,才能更快的提高我们的成绩,我们不希望有一个每天什么也不管,当考试成绩下来的才批评我们的爸爸或妈妈。

  最后希望每位同学都有进步,在这里也祝各位家长工作顺利,祝老师们永远年轻,有更多的让自己欣慰的优秀学生。谢谢大家

学习的作文 篇3

  学习是一生都在做的事情,学习是终生的,只要你注意发现,生活中的点点滴滴都是学习。

  我以前不爱学习,虽成绩突出,但总是贪玩,我很骄傲,总是贪玩。

  直至小学四年级,老师给我们上了一课《为中华之崛起而读书》看完这篇文章的内容,我心里震撼了一下。老师上完这篇文章,我心里对这篇文章有了更深的领悟。

  鲁迅的“为中华之崛起而读书”对我的影响升大,之后,我懂得了,少年强,则国强,少年富,则国富。新中国的繁荣时代掌握在我们这些祖国的花朵手里。新时代的'我们,应该认真学习,为新中国开展美好的未来。

  七年级,我转学到了另一个学校,发现里面还多人的成绩都比我好很多,曾经的我认为,我就是好厉害的,可是,我发现比我厉害的人很多,我想到了“人外有人,天外有天”原来我一直是坐井观天的青蛙。

  第一个学期下来了,我的成绩没有达到像以前一样年级第一,而是排到了年级第三,我好难过,趴在桌子上大哭,我的姐姐冲过来拉起我:“哭什么哭!你就那么弱不禁风吗?你以前的锐气,以前的骄傲去哪里了?他们比你厉害,你不会比他们更上一层楼吗?你不会比他们更努力吗?”我突然不哭了,我知道我该做什么了。

  开学以后,别人在玩耍,我在做功课,别人在聊天,我在学习,别人晚上在美梦,我在熬夜做功课。终于,我坚持了一个学期,成绩出来后,我考到了年级第一,和第二名拉开了很大的距离,我很开心,抱住姐姐欢呼,姐姐抚摸着我说:“加油!不要骄傲,继续努力哦!”

  现在大学毕业了,我怀念以前,现在我的成就我要感谢我亲爱的姐姐,如果不是她,我就不会坐在高楼大厦里。

  学习需要自身的努力,骄傲使人退步,谦虚使人进步,加油!

学习的作文 篇4

  从一生下来,我们就要接触语文。上小学时,也没人会去注意语文,我一直以为:语文是最容易学的学科,也是最无聊的学科!直到我进了南外的初一。

  一开学,语文柳就给我们约法三章,比如说:一周之内要完成3篇摘抄,每周写随笔,课前中要提供每日一字以及一篇等等,于是在一周又里我们忙语文忙的乐此不疲。

  课前演讲——:笑声、、知识

  课前演讲是每一门学科都要的(基本上),但我认为语文的演讲最有趣,也是最增长我的见识,最能提高我写作水平,增强我的解析能力的。记得周三,小悦走上讲台,写出古文中的“嘉”字读音时,大家顿时哄堂大笑,小悦有些不知所措,瞪着眼睛望着将台下的同学们,原来,在古代“嘉”读“ga”,同学们在底下大叫:“嘎,嘎,嘎,哈哈哈……”,还有的在一旁不言不语,咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子,实际上心里早就笑摊了,我不管三七二十一,笑得从椅子上滑了下去,两肩一抽一抽的,倒像在哭,眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子,我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着,说也奇怪,那男生也不生气,扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷,呆呆的望着狂笑的我们,要不是柳老师阻止了我们,恐怕我今天会笑到断气,心里想:原来语文也能学的这么快乐啊。语文的是多么绚丽啊!

  课后——关键词:体会、人情味

  上完总要布置语文作业,柳老师布置的作业可不平常,作业本的也比它的本身内容吸引人得多,这提高了我做语文作业的兴趣。当然,还有一个原因,那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过,一开学,语文柳老师就给我们约法三章,每星期都要写三篇摘抄,有时候,数学英语的作业多了,我们总要抱怨一番,我的好也时常皱着眉头找我诉苦,要么就埋头苦干。有天中午,我与柳老师原来的学生交谈了起来,那位姐姐一提柳老师就兴奋,眉飞色舞地告诉我和同学:“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的!”“啊!”我同学瞪大双眼,张大嘴,看起来惊讶极了,我则埋头吃,没把学姐的'话当回事。后来的家长会后,很感动的对我说:“你知道吗?其实,你们的作业算少的了,老师都没让你把美文抄下来,因为1、你们作业本来就多,柳老师不想再给你们添负担了,2、柳老师认为抄了也没用,不如真正去体会文章,有更多感悟。”我回想起那天学姐的话,也大大的感动了一番:柳老师是个多有人情味的老师啊!柳老师万岁!

  这星期,我渐渐习惯了学习语文新方法,也有了学习语文新感受,那就是:我们学语文是为了自己将来精彩的,能对、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它,它也没那么可怕,所以好好学吧,加油,语文;加油,大家!

学习的作文 篇5

  星期天,我带着妹妹去公园玩,在清澈的湖边看见了一个熟悉的身影。那是一个又高又瘦的小女孩,乌黑的长发被扎成马尾辫,一身运动服洗得干干净净。咦,那不是我们班的学习委员小婷吗?出于好奇,我悄悄地走过去,准备看她在干什么。

  走近一看,原来,小婷正捧着一本书看得聚精会神呀。她时而紧皱眉头,好像在担心什么,时而又嘴角上扬,露出迷人的微笑和两个甜甜的小酒窝。有时候,她会小声地念出书中的句子,声音又轻又温柔。有时候,她会停下来思考,好像发现了什么宝藏一样。

  金色的阳光透过树枝上的叶子,照在她白皙的脸上,就好像一幅画。偶尔吹过的微风拂过她的'秀发,让这幅画动了起来,但就连叽叽喳喳的小鸟,也不能影响小婷认真地看书。小婷丝毫没有受到眼前动静的影响,依旧沉浸在书中的世界里。

  看到这里,我的心里开始觉得愧疚起来。同样是小学生,小婷在周末都还在看书,我却总是想着出来玩,还因为妈妈不让我出来玩而发脾气。同样是看书,小婷能够不受外界干扰,而我总是听到妈妈在看电视就忍不住分心。看来,我要多多向小婷学习才是。

学习的作文 篇6

  “万般皆下品,唯有读书高”,古人认为只有读书才是最重要的。但是光阴似砲弹,我要与时俱进,不拘于古人的想法,所以对我来说,现阶段最重要的事不是读书,而是朋友,因为我认为如果没有朋友,读再多的书都没有意义,书容易读,知音却难寻。

  身为毕业生的我,时常在下课时会到别班串门子,聊天之际会不自觉的左右张望,在那有意无意之间,会发觉几位如老僧入定般低眉看,我总会猜想难道他们不为所动吗?他们应该不知道没有朋友的未来世界是冰冷的吧!在我心中认为如果有朋友陪读,再无聊的书我都觉得兴味十足,说真的,一个好朋友胜过一百本的好书,其实,在这个阶段每个人对最重要的事都各自有看法,所以我不敢断定自己的想法就是全世界认同的,但在我心中的那个天秤依然是“朋友”最重要,在这阶段,书读不好,其实我觉得没差,因为我还有着一堆头脑像知识库的朋友存在,所以我不怕笨。

  现阶段,我认为最重要的.,再未来也一定是最重要的,不管是读书也好、是朋友也好,就算是朝着另类方向的事也好,不过死后能带走什么?只有现阶段的选择之后带给我们的回忆吧!

学习的作文 篇7

  小明是阳光小学五年级的学生,他在平时非常刻苦学习,同学们都叫他“读书虫”。

  有一次,小明发高烧请了假在家里养病,但是他还是不忘记学习。同学们要带回家的家庭作业,她也是亲自打电话问好朋友小刚的。他虽然很难受,但还是做作业,使自己的病越严重了,小明的妈妈看在眼里,疼在心里。

  小明每天早上都4点钟起床读英语、背课文,所以,他的成绩总是名列前茅。在晚上8点半,同学们都早早入睡了,可他还在练习奥数题(初中的.),非常难,他每天晚上要到12点才入睡。小明常说:"每天做一道难题,就像战士攻下一座城堡一样,感到十分高兴。”

  月5日,市里举行了奥数竞赛,小明代表了阳光小学去参加了,同学们都去为他加油,小明感到很欣慰,信心也增加了许多,小明果然不负重望,发挥得很好,获得了第一名,我们大家都为他感到了骄傲。

  这就是小明,一个刻苦学习的好学生。

学习的作文 篇8

  “学习雷锋好榜样,……”当我听到这首嘹亮的歌,就会想起雷锋叔叔。在我的心中,雷锋叔叔是一个无私奉献、勤俭节约、乐于助人的好人。

  其实,我们的.身边也有许多“活雷锋”。比如去年的7。23动车事件发生后,当医院的血库缺血时,有很多温州人主动来到医院为那些受伤的人献血;3月4日,冷雨中温州“最美女孩”撑伞照顾倒地伤员,不留姓名帮助他人;还有,就在前几天,在永嘉楠溪江有一群浙江工贸学院的师生在写生,正在这时,他们听到了“快救人啊,快救人啊!”。原来是旁边玩啥的一个小孩掉到水潭中了。那位老师奋不顾身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中乐于助人的人,不就是“雷锋式”的好人吗?

  时代在前进,但是雷锋永留我心,我也要做时代的雷锋。我会主动帮助脚扭伤的同学拿饭菜、擦黑板、扫地;帮助妈妈洗碗、扔垃圾袋;帮助不认识路的人指路……

  我愿做一颗螺丝钉,哪里需要就往哪里钉;我愿做一块小石子,路到何方就铺到何方。

学习的作文 篇9

  在我认识的人中,有许多人给我留下了深刻的印象。其中有个人让我难忘!

  芳芳是我的同桌,高高的鼻梁、瀑布似的黑头发是她的特点.前几天冷空气南下.狂风暴雨肆虐个不停!豆大的雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的响!我穿着雨衣来带学校走进教室.我扫视了一眼,同学们到坐在坐位上朗读.我定睛一看,芳芳没来一番打听过后才知道芳芳发高烧不能来.可让我惊讶的是芳芳她来了,她走进教室坐在我旁边.我惊奇的问:“芳芳你生病为什么还来上课呀?”“芳芳吱吱吾吾”地回答:“我……不能……缺课,我还要学习新的知识”说完便趴了下来.我听了芳芳的话心里顿时感到一阵羞愧,平时学习的时候总是想偷工减料、老是和爸妈讨价还价学习的时间,可芳芳呢?发高烧还来上课这种精神不得不让我敬佩!

  芳芳不仅是个爱学习的人而且还是个拥有美好品德的人.前些日子我和芳芳约定一起到新华书店去买书,路上一个精美的皮包吸引住了,我走过去打开皮包,发现里面竟然有整整一千元人民币.于是我便有了把捡来的钱平分的想法,我把我的想法跟芳芳说了可我没想到芳芳说:“亏你还是个少先队员,竟有这种想法你有没有想过丢了皮包的人现在是多么着急!”我听了芳芳的'话后感到愧疚不已!只见芳芳拿着皮包向远处的民警叔叔走去,望着芳芳远去的背影我不由地感到我认识这样的一个人我感到骄傲和自豪!

  芳芳那美好的品德让我敬佩,那刻苦学习的精神让我赞叹!她每时每刻都在滋润着我的心田.让我懂得一个又一个做人的道理!

【学习的作文】相关文章:

学习的作文06-21

学习随感作文06-10

学习的经历作文02-23

【精品】学习的作文07-13

学习励志作文04-11

学习生活作文05-30

学习舞蹈作文06-20

学习与思考作文06-20

学习快乐作文06-18

学习计划作文06-22