初中生的作文

时间:2024-02-06 12:18:54 初作文 我要投稿
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初中生的作文(推荐)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文(推荐)

初中生的作文 篇1

  "第一课,一,二,三,齐.""第一课,忆读书..."

  我又想起了小时候读课文的情景.

  想起以前,我还不认识几个字,看着桌上那本我念也不会念几个字的<三国演义>发愣.经过小学六年的读写,不只是<三国演义>,<水浒传>和<西游记>我都看过了,有时甚至能在生活中纠错呢.有时,我在书上也能找到些错误.比如,有的书会把"长年累月"写成"常年累月","蜂拥"写成"蜂涌".每次找到这些错误,我总要高兴半天,并会把这些错误当作一种警惕,提醒自己不要犯这种错误.

  认识字之后,自然也喜欢上了作文,和作文交上了朋友.每次执笔写作,作文这个朋友总会不知不觉地"偷走"我的心里话,无论什么事,是开心也好,难过的也好,总是会向"作文"这个知己倾诉,它也很愿意地默默地倾听着.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的'"大人物".

  但"语文"这个词的含义太深奥了,绝对不仅仅是汉字和作文,何况,语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗?

  语文的含义其实也并不深奥,在生活中随处可见.大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识."如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车",这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:一定要做到"必刹车";"世界没有了联想,将会怎样",它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记.语文在生活的处处都可以用到,可见,语文多么好,多么有用啊!

  正是因为语文那么可以让人快乐,那么实用,所以我迷上了语文.学习语文让我快乐,了教语文让我快乐,使用语文更让我快乐.

  总之,语文,让我快乐.

初中生的作文 篇2

  我们的校园,是一个美丽的大乐园。

  进了学校的大门,你只要向右拐,就是那美丽的林荫道。

  林荫道两旁栽满树木,一排是>四季常青的香樟树,另一排是香气无比的桂花树。夏天,太阳骄阳似火,晒着我们,每当我们走出教室,头皮都发热,一股股的热浪袭来那滋味可难受了,更别说是上体育课了。可是我们躲的了一时,躲不了一世。每个人都在心里默念着:这下我们的'末日'可就要来到了。那天,上完语文课,就要上体育课了,我急忙喝了一口冰凉水,爽极了。上体育课的时候,老师让我们绕着校园跑三圈,我想这不是火上浇油、雪上加霜的嘛!这可不是绕着跑道跑三圈,而是绕着校园跑三圈呀!我的心怦怦直跳,心想,这回可不是要成'烤鸡'了嘛。我刚想到这儿,老师就说:'一二一,起步跑'.我们就开跑了,我边跑边看着校园的风景,心里也怪开心的。但是,当我们跑到了林荫道时,我顿时感觉阵阵凉爽。我心想:这真是太好了。跑完三圈后,我便急忙把>小伙伴们召集到了林荫道,林荫道的香樟树为我们遮挡住了烈日的阳光,树荫下我们玩得可开心了!

  秋天,更是林荫道里的桂花树大显神威的季节。金秋八月,每当我走进了校园,就被桂花那沁人心脾的香气给陶醉了。我相信如果你也在校园的话,也一定会被那桂花香给陶醉。如果你抬头仔细看的话,你会发现桂花树最上面,那一簇簇金黄色米粒似的桂花,好像在说:'太阳就喜欢晒我,我这身黄黄的皮肤就是被晒出来的。'看看下面那位,躲在叶丛里,不敢出来,一见到有人来闻它这身香气,就吓得脸都发青,我估计它长年累月被吓,脸上才没有一点儿桂花色,而变成了青色。嘿嘿!

  穿过林荫道,出现在你眼前的`是篮球场。

  篮球场是老师们休闲娱乐的好地方,也是同学们玩耍的乐园。

  你进来大多都会发现有许多老师在球台上打乒乓球,你一个旋转球,他一个反扣打过去,看的让人眼花缭乱。还有的在打篮球,你争我抢,不甘示弱,好像暗下决心说:'我一定要为我们队争光。'还有的紧张的头都冒汗,心里好像在想:这分还能拉回来吗?而我们小朋友在这里扔沙包、跳绳等……,玩的可开心了。

  顺着水泥路向左拐,就到了孩子们学习的天堂——教学楼。

  教学楼是四、五、六年级的教室,一个年级最多有六个班,教室里还有多媒体、投影仪等设备。老师们为我们考虑的真细呀!如果你要来参观,脚步一定要轻轻的,以免打扰了正在认真学习的同学们。

  从教学楼下来,往前走十几米,就是校园内最高的建筑——综合楼。

  站在综合楼上面往下望,校园的>景色大半可以尽收眼底了,美极了!最引人注目的是那鲜艳的五星红旗在空中飘扬,非常雄伟!这是烈士们用鲜血染成的红旗,我们一定要好好珍惜五星红旗呀!

  我们的校园到处都是美丽的景色,真是说也说不尽,希望你有机会来细细游赏!教师点评:文章结构完整,语言优美用词准确,可以看出小作者的语言组织能力很强,按照地理方位的顺序带领读者浏览了一遍自己的美丽校园,描>写景物详略得当,生动写出了景色的美丽,真是一幅美丽怡人的风景画!

初中生的作文 篇3

  不知从什么时候起,在通往学校的小公路上,出现了一个修车摊。

  修车子的是一个老头。他脸上的皱纹层层叠叠,头上只有稀疏的几根白头发,他总是叼着根烟,说话大大咧咧,一脸的凶神恶煞,总让我想起旧社会的军阀头子。不过,他的生意总是很好。

  每天往来于这条公路,他的出现自然引起了我的注意。但是不知为什么,我对他的印象很差,他好象就是一个坏人。所以,我从来没有在他那修过车子。

  一周的'紧张学习结束了,我飞快的窜出教室,骑上车子向家狂奔。骑着骑着,我发觉怎么那么难骑,停下来一看,原来是没气了。唉,一定是那个坏小子又给我放了。怎么办呢,推着走,离家还有好长一段路呢,去修车摊打气吧,可是只有他一家。怎么办,怎么办,我蹲在原地不知所措。

  人渐渐的少了,不行,必须得去打气。我壮着胆子去了他那里,我小心翼翼的将车子停在那,轻声说道:“用一下气管。”我的心怦怦直跳,不知道他会怎样。“就在那儿,自己拿吧。”他正忙着修车子。我急忙拿起气管,三下五除二打好了气,可就是在我拔气管时,气管折了,我的心里突然又紧张起来了。我趁他还在忙活,骑车子跑了。在回来的路上,我的心不停的怦怦直跳,脸上仿佛有一种灼热感,但是我没想太多,飞奔回了家。

  接连几天,我都躲着他走,不敢面对他。可是不知道为什么,我的心里总感觉有块石头无法落地,好像我做错了什么。

  又是几天过去了,我的脑子里全是他,挥也挥不去。终于,我决定向他说明那天的情况,本来心想要遭一顿严厉的批评。没想到他竟然意外的笑了,脸上的皱纹更多了,几根白发在风中飘扬。他说:“哦,没关系的,那破玩意儿就是总坏。”我一时控制不住,也笑了。从那以后,我经常在他那里修车子,我也真正发现,他其实就是一个善良而又乐观的老头儿。

  每天还是往来于这条公路,每天看到这最美的风景,我的心里总是充满了感激。

初中生的作文 篇4

  “打羽毛球”,这对于缺少“体育细胞”的我是一件难事。以前,我和哥哥对打羽毛球,我将羽毛球潇洒地抛上空中,奋力将羽毛球拍朝着羽毛球滑过一条优美的'弧线,然后……然后羽毛球就偏离了轨道,从羽毛球拍上“嗖”地飞了过去……。我一连发了好几下,总是发不起球,最后干脆丢下球拍,自顾自地玩去了。

  直到有一次,外公叫我和哥哥,去篮球城打羽毛球。我想:“反正就是去那儿玩嘛”,就跟着去了。到了那儿,我不是喊加油就是当裁判,看着羽毛球在空中飞得又高又远。

  不一会儿,外公和哥哥打累了,就停下来休息。外公看见我坐着没什么事做,就提出让我试试打羽毛球。我以老方法发球,结果还是没接住。外公告诉我,原来我这么多年的发球方法是错误的,应该提着羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地点点头,自己试了一下。可毕竟是第一次,总觉得有点别扭。不行,再试一下!我就这样“试”了一下又一下,渐渐地劲头上来了,非练好发球不可!练着练着就几练到百发百中了,我和外公比拼,一下子发了好几个好球呢!

  很快,我就喜欢上了打羽毛球。每次,当外公喊去篮球城打羽毛球,我都迫不及待地要出发;每次打羽毛球我都满头大汗;每次,我都能发出几个又高又远又绝妙的好球……

  现在,我也是个打羽毛球的老手了。打羽毛球,不仅能锻炼身体,还能提高反应能力。我喜欢打羽毛球,因为它给我带来了许多欢乐,它已经成为我不可缺少的乐趣。

初中生的作文 篇5

  晨曦,毫不掩饰照耀着大地,弹指间,原本黑濛濛的天空,露出了一道曙光,宣告着太阳神阿波罗的苏醒,经过太阳神的创意改造后,大地变得焕然一新,展现了大地原本该有的生机,有如新嫁娘穿上一套华丽的礼服,期待展开新婚生活般,一天就这样拉开序幕了。

  自从迈入初中生活的第三个年头,课业压力如同海绵吸附了饱足的水分般逐渐沉重,我总是期待着周休二日,打算趁机喘口气、休憩一番,因为我笃信:“休息是为了走更长远的路。”在这难得清闲的时刻,我会善用家乡的特有风情──悠闲而慵懒,例如:寻一处树荫底下沉思;或踱步到庙口陪邻居的老伯伯对弈,彼此厮杀个你死我活;或者是接受课外读物的薰陶,让自己翱游在各类书籍的世界里,而且不必担心会有喧嚣的车声隆隆,无情地打断看书的雅兴;也可能到户外接受大自然的亲密接触,让心灵沉浸于大自然的怀抱中,任情感驰骋其中,享受着、纾解着一个礼拜中所累积的种种压力……。我爱那些飘浮自在的白云、我爱那潺潺的溪流、我爱那鸟语花香,因为鸟鸣就像神奇的音符,很自然地就会吹奏出悦耳的声音,犹如人间天籁,我听之如痴如醉,陶然其中。至于花呢?我则感动于它赋予大自然五颜六色的点缀……。它们使我的生活显得更多采多姿。

  有时我也会在庭院中漫步,呼吸着清新的空气,享受其中特有的鱼盐咸味;或者拥抱着翠绿田畴,以及展演其上的淳朴风俗,还有着都市所没有的那份浓郁人情味;抑或欣赏着芭蕉叶上的撕裂痕迹,那是风吹雨打的'杰出佳作、有时逗弄那些在田埂上恣意生长的含羞草、有时会拿长竹竿伸向高大浓密的树上夹龙眼、或是摘那熟透的芒果,吃起来汁水淋漓的痛快,真是让我全身舒畅。当我坐在田野中注视着夕阳时,整个大地好像被染上了颜料似的,真不敢相信,这是仅能在梦中出现的模样,有如一幅名画呈现在我的眼前一般,真是赏心悦目,总是令我陶醉不已而流连忘返!

  这块土地所给我的,是多么朴实无华,因为随着人类文明的进步,离开乡下的人也就会增加,但是如果能回归自然、享受田园之乐,那则是心灵净化的神仙生活。我并不后悔被生在这个都市人所谓的“荒烟蔓草之地”,因为它给我的感受太深了,这充沛的情感,有如澎湃的浪涛,朝我涌来,撼动了我心灵深处,我爱死了──我的家乡!

初中生的作文 篇6

  拥有父母的呵护与爱是一笔财富,拥有与老师之间的师生情是一笔财富,拥有同学间真挚的友情也是一笔财富,默顿·亨特从父亲那里得到的“走一步,再走一步”的鼓励更是生活中的一笔财富。在人生的十几个春秋中,我就来讲讲我的财富:亲情。

  如果说友情,师生情是争相开放的`牡丹,那么亲情就是在旁边默默开放的茉莉,守护着一切。

  到了初中,我们更多的时间会在学校或者补习班的老师同学间来往,很少与家人一起去各个地方去玩。

  记得在我们小学周六日休息的一天,我和弟弟在家里看电视,外面的天宛如一面蓝色的镜子,映着鸟,鸟变蓝了;映着地,地变蓝了;映着路上的人,人也变蓝了。过了一会儿,我们的爸爸妈妈回来了。他们高兴的对我们说:“今天你们爷爷奶奶回来。”我和弟弟听到这个消息惊喜万分,弟弟像一只顽皮的小鸭子跳来跳去的。到了晚上,爷爷奶奶马上就快要到家的时候,我和弟弟高兴地去迎接他们的到来。做饭的时候,弟弟在旁边看着,奶奶负责洗菜,妈妈负责做菜,而我呢就负责端菜。

  晚饭做好了,我们都坐在椅子上准备吃饭。奶奶先给弟弟夹了一个鸡蛋,又给我也夹了一个鸡蛋。我把这鸡蛋给了爷爷说:“爷爷最疼我了,这个鸡蛋给爷爷吃。”弟弟见我这样,把自己碗里的鸡蛋给了奶奶说:“奶奶这么多年照顾我,您真是辛苦了,这个鸡蛋给您吃吧。”我们全家人都幸福的笑了,说我们都很懂礼貌。在吃饭的过程中弟弟夹不到菜,我会帮助弟弟夹菜,如果我夹不到的菜,爸爸妈妈会帮我夹菜。爷爷奶奶眼睛不太好,离他们远的菜,我和弟弟都主动给他们夹菜。在夹菜的过程中弟弟会用碗接着,然后再放到爷爷奶奶的碗里,爷爷奶奶夸我们很懂事,我和弟弟都开心的笑了。晚饭吃完了,爷爷奶奶说:“明天你们好好上学,我们回老家了。”我和弟弟都很伤心,舍不得爷爷奶奶走。如果时间能给我一次停止的权利,那么我会将时间永远定格在这“晚饭”的时候,让我细细的去感受我的财富,亲情……

  亲情就像春天里的大树,为我带来生机;亲情就像夏天里的凉风,为我吹去汗珠;亲情就像秋天里的果实,为我带来快乐;亲情就像冬天里的火把,为我照亮了前进的道路。

  世上有一部永远品不完的书,那就是亲情!

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