观察作文

时间:2024-02-05 18:39:14 关于什么的作文 我要投稿

关于观察作文【汇编15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的关于观察作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于观察作文【汇编15篇】

关于观察作文1

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!的衣裳,身上还长满了硬刺,就像穿着一件盔甲来保护自己,不过你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不会流血。

  如果在你的计算机旁放置一二盆仙人掌,可以帮助人体尽量少地吸收计算机所射放出的辐射。因为仙人掌是在日照很强的.地方生长,所以吸收辐射的能力特别强。仙人掌不仅可以减少辐射,而且还可以供食用呢!有些仙人掌的嫩茎、掌用盐腌制,当凉菜食用,清脆爽口。用仙人掌制造的食物,不但风味独特,而且颇具营养。

  我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了,从而喜欢上了仙人掌,一天,雨像筛子筛过一般不停地撒下来,豆粒大的雨点拍打着仙人掌的身躯。突然“怦”的一声,仙人掌竟然断了一截,我十分难过,心想仙人掌肯定要死了,都怪这该死的雨。可是过了几天,仙人掌渐渐的又从那儿冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么顽强。

  仙人掌虽然没有美丽的花朵,没有婀娜的身姿,它浑身长满刺,可我却那么喜欢——它顽强的生命力。

关于观察作文2

  美丽的大自然,您赐予我们充足的阳光,使我们温暖;您赐予我们新鲜的空气,使我们呼吸。哦,感谢您的赐予!哦,美丽的大自然,在那温郁的南方,您告诉我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告诉我那里的寒冷,那里的……

  美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表,是美丽的大自然装扮了山川、平原,是美丽的大自然把无限的爱洒向人间,是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步,美丽的大自然是人类文化的播种者

  美丽的大自然风景我看到这些图时,仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳,让人心情舒畅

  美丽的大自然啊!五彩缤纷,春、夏、秋、冬,不断的`变化,人们也不断的沉醉在其中。春天,饱含着春的气息,捎来春的……是啊,如果没有大自然的美丽,也许,我不会懂得快乐,不会懂得悲伤与忧愁……我爱你,美丽的大自然。

  大自然是奇异美妙的,而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。

  雨后彩虹,雷电交加,龙卷风,台风,沙尘暴,洪水泛滥(人们采沙过度,河床越来越深,甚至崩堤),

  人,醒悟吧!动起你们手共同创造美好的生态环境。

关于观察作文3

  我家有一只非常可爱的小狗,我很喜欢它。

  它有一双水灵灵的眼睛,还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来,身子摇摇摆摆的',看起来笨笨的,非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗,看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。

  它刚来我家的时候,还很小,仿佛它对这一切都很陌生,但是,过了一段时间,它变得活跃了,开始是在院子里奔跑,然后又大胆地闯入菜园,把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说,它很能吃,是个吃货,一次吃两三块红薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。

  有一次,我放学回来,远远地就看见旺福在门口等我,我飞快地跑过去,看见它站在那里摇摆着尾巴,像迎接远客一样,见到我活蹦乱跳的,我也开心极了。我记得有一天晚上,我正在屋子里面写作业,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一会儿,雷声大作,旺福急急忙忙的从外面跑来,汪汪地叫着,我一转身,旺福身上水淋淋的,它好像看见我知道外面下雨了,就连忙往外面跑,站在晒的衣服的下面叫起来,我也跑出去,原来是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闯祸了。

  旺福,我的好朋友,谢谢你!

关于观察作文4

  我的窗台上有一盆蝴蝶兰。我很喜欢。我每两三天浇水施肥一次。我以前从来没有仔细观察过。今年,我决定仔细观察一下。

  打定主意后,我开始观察起来:我弯下腰仔细地看着兰花细长的叶子,深绿色的,像顽童头上蓬乱的头发一样散落着。

  每年二月是兰花盛开的季节。当然,我家的蝴蝶兰开始逐渐开花。看蓓蕾中的'蓓蕾,有的直立在枝头,有的躲在树叶下像玩捉迷藏。它们都耐心地等待根部的进食。叶子的照料总是期待着它们获得成功的那一天。.

  久而久之,花儿争相开放,我很开心。看,这些兰花,花披叶,箭细长;叶子上长满了花,一簇簇鲜艳的花,聚集在叶子下,就像无数只微微张开翅膀的小蝴蝶,停在空中,一动不动地站着。浓郁的花香在清新的空气中飘散,溢出到人们的心中。闻着香味,我突然觉得自己像一朵兰花,穿着紫色的衣服,站在花丛中翩翩起舞..

  很长一段时间,妈妈的哭声把我从梦中惊醒.

  “啊!就是俗称的兰草旁边的那条小溪,令得盆地中的方佩服不已。光荣的同伴是贫穷可耻的,是优雅不守书窗的。”

关于观察作文5

  今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。

  只见菱形的壳,青绿青绿的,上面还带些花纹,远远看去,就像古代将军的盔甲。在壳的前面,中间有两只圆圆的小眼睛,在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴,就像一扇闸门,轻轻地向两边摆动着,偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣!

  壳的下面是螃蟹的身体,肚子是灰白色的,中间有个脐。妈妈告诉我:螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边,分布着五对蟹脚,其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候,被大蟹脚弄伤了。我用剪刀剪断橡皮筋,就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来,不时地摆动着,好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的.,威风凛凛!

  我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳,把它放在地上,发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样,它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物,照样爬行过去。怪不得人们都说:螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着,前面的一对大蟹脚向上挥动,小心防范着。我用手逗它时,差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指,吓了我一跳。

  我玩得正高兴的时候,妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了,快回去写作业,呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”

  下午吃饭的时候,那几只螃蟹成了我们的美食。

关于观察作文6

  每当到了三九严寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵雪。

  雪,洁白美丽,没有一丝杂色,是那么纯净,如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪,又像一个乖巧的孩子,在翩翩起舞地从天上飘下来,当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时,雪娃娃也不抵抗,只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈,只见它们在空中忽上忽下,划了一个又一个美丽的弧线,最后又像一个个勇敢的`小伞兵一样从空中降落下来。天亮了,一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中,它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子,生怕妈妈冻坏了。

  雪,还在下着,我伸出手来,接住了一个洁白透亮的小精灵,仔细地观察着它:六只晶莹剔透的小细脚,上面长着细细的小手,在它的中心,有一只明亮的小眼睛,十分有神地望着我。不一会儿,调皮的雪娃娃变成了水娃娃,从我手指缝里溜走了,这是多么的神奇呀!雪,终于停了,它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上都结满了那早已入睡的雪娃娃,它们累了,别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌,整个南京都被它们染白了,我们仿佛进入了另一个世界雪的世界,更是一个神奇而美丽的世界白色的世界。雪,总是无声地来,无声地去。

  冬天,一个神奇的季节;雪,更是一种神奇的自然现象。

关于观察作文7

  前几天的语文课上,老师布置了一项观察豆芽的日记。

  我一到家拿出一袋绿豆,从里面挑出了品质优良的绿豆,把豆子放在一个矿泉水瓶里。绿豆静静的躺着,可是我倒下了水,绿豆们可有点不安分了。它压在你上面,你挤着我,可顽皮了。喝饱了水的豆子又有了新的变化。昨天还是一颗颗的小不点,今天就变成了大块头,看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开了一条缝隙,像圆鼓鼓的小肚子,可爱极了!

  第二天早晨,我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆。豆子已经脱去了身上的'绿衣裳,像一个个胖小子脱去了绿大衣,在水里游泳。

  第三天放学回家,绿豆的芽越来越长,大概有四、五厘米长,有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫,有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳,还有的豆芽更像是老爷爷白花的胡须,看着豆芽们你压我、我挤你的模样,我开心的笑了。

  过了三天,绿豆的芽已经有10厘米长了。它们的叶子也变的像小鸭的脚掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见了呢?后来查了资料才知道,原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收了,导致豆瓣变得又黑又小。

  从观察了绿豆的生长过程,让我感受到,观察一件事物一定要认真仔细的观察,去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。

关于观察作文8

  听说小狗是人最忠诚的朋友,有了新主人,还不忘旧主人。起先,我有点怀疑,不过,我通过观察,才相信了小狗有这种本领。

  我有一只小狗,是从姑姑家抱来的。那时,它才出生没几天,很可爱,很活跃。我给它取名叫“寒寒”。我教它练跑步,它好像能听懂我的话,就跑起来。我给它喝水,它一口气喝光了。它很像我的跟屁虫,我走到哪里,它就跟到哪里。有时,会躲起来跟我玩捉迷藏,可是,只要我一喊“寒寒!”它就会从草丛里跑出来。我很爱我的小狗,不想离开小狗。

  可是过了二十来天,妈妈对我说:“小区不能养狗,我们还是把它带到阿太那里吧。再说小狗也喜欢农村的环境。”我只好同意了。

  过了好几个月,我很想寒寒了,我们全家人就开车到了阿太家。车一停下来,我就迫不及待地跑出去。寒寒长大了,很高大、很健壮。它看见我来了,也跑过来迎接我。寒寒围着我又蹦又跳,摇头摆尾,十分亲昵地用嘴亲我的'裤子、鞋子。我把带来的香肠给寒寒吃。它吃饱了,抬起头来,看着我,好像在说:“谢谢主人来看望我,我也很想你!”

  就要走了,我依依不舍地跟寒寒告别。我走了很远,寒寒还跟着我,我再走几步,它才停下来,默默地看着我走远,直到我走到拐弯处看不见了,它才摇摇尾巴,转身跑回去了。

  原来,小狗真有这个本领,有了新主人还不忘旧主人。小朋友,你们知道吗?

关于观察作文9

  今天第六节课,汪老师把小乌龟拿出来让我们观察。

  这只乌龟如手掌般大小,灰黑色但还带着一点深绿色。乌龟的壳像战场上用的盾牌,壳的边缘一颗颗黄色的锯齿保护着乌龟的身体。壳背上有三个六角形和九个不规则的四边形的纹络。腹部为金黄色,也布满了美丽的花纹。

  乌龟的小脑袋是三角形的,小小的如同绿豆般的小眼睛眨巴眨巴的看着我们。颈部有两条不太大的红色条纹,我一眼就认出它是巴西龟,这是巴西龟的重要特征,所以巴西龟又叫红耳龟。

  再看看它的.四肢,长着五只趾头,跟我们人类的趾头一样的数目。趾头上还长着无比锋利的爪子,看起来很凶猛。汪老师把它拿起来,乌龟后面的两只脚蹬来蹬去好像在说:“快放我下来,快放我下来。”汪老师把它放下来,它就一摇一摆的逃走了,尾巴却紧收在屁股后面,把我们都逗笑了。

  小乌龟吃食的时候非常有趣。头一伸一缩,观察食物,看看有没有什么情况,如果没有人打扰它,它就会伸出头来,一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物,比如小蝌蚪,小虾呀,它就会紧紧的追过去,看准机会伸长脖子猛的一口咬过去,伸伸脖子就吞进去了。

  这可爱的小乌龟真有趣呀!

关于观察作文10

  假期中,我捉来一只螳螂观察。我把它放在笼子里,一开始,它很正常,这儿看看,哪儿看看,找不到出口。可不一会儿,他似乎泄气了,不再那么有信心,大概是累了。我又怀疑他受伤了,于是,我把螳螂翻来覆去的看了看,没有发现什么不正常,反而新奇的发现:螳螂的胸脯竟然是扁的,像一片小小的柳叶,但比柳叶厚一点。而且这“小叶子”的中间发黄,越靠边越绿,看起来很自然。

  观察完螳螂的胸脯,我的注意力又集中在它的“手”上,那时一双美丽的钳子,每个尖最头上都有点发红,钳子最尖的地方是顶上,那也是最红的地方,红的有些发紫,那也很尖,几层树叶都能穿透。螳螂有六只手,除了钳子,每条手臂分两节,手分三节,两节是吸盘,一节是爪子,这爪子可以吸住玻璃,又能抓住纸等粗糙的东西。

  我把笼子的盖子打开,螳螂抬起头来,那头太可爱了!淡绿色的头上镶着一对乌黑的大眼睛。我仿佛看见螳螂在眨眼睛!头上触须一摆一摆的,须是褐色的,和绿色的头特别般配。

  它的肚子大大的,有点往下垂。肚子还鼓鼓的,一动一动的。肚子的底下是绿色的.,而且被翅膀盖住的地方是紫红色的。

  翅膀比胸脯还薄,酷似两片柳叶,仔细看,可以看出翅膀上有叶脉一样的痕。两片柳叶下面,有两片和肚子颜色差不多的翅膀,那翅膀有些透明,有清楚的“叶脉”。

  螳螂的肚子很大,行动很慢,钳子较小,所以,我们觉得它是个雌的,而且还有宝宝,我们祝它早日生宝宝,而且能多陪伴我们几天。

关于观察作文11

  我是个蚂蚁专家,你们可别笑,听我讲完,你们就会佩服我的了。

  小时候,我是一个“野”小孩,大人们都管不住我。不是东跑,就是西跑,常常不见人影。一天,我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去,一手抢了过来,一看,原来是本动物书。我翻了几页,准备还给他时,一则文章让我着迷。到底是什么呢?哦,原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈,所以它们圈成一团,冲出火海。我看着,看着,又被他拿了回去。

  第二天清晨,我早早起来,散步在“公园”里。突然,我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物,我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿,蚂蚁们开始大乱,东跑西奔,溃不成军。我看着它们那样,我笑五体投地。过了一会儿,蚂蚁们又恢复顺序,开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》,翻到蚂蚁生活一页,我左看右看,终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起,我开始对蚂蚁们有了兴趣。

  现在的.我知道了许多关于蚂蚁的知识,让我受益匪浅啊,同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵!

关于观察作文12

  我喜欢观察慢吞吞的蜗牛。

  有一天,我来到阳台上,看看我的蜗牛怎么了,突然发现,蜗牛的`身体变黄了,我以为它们快生宝宝了,我顿时开心起来,我想:它们生出来的宝宝是什么样的呢?我又看了看其它蜗牛,有的缩进了壳 里,有的紧贴在“天窗”上,还有的在争食,因为只有一片菜叶了,它们俩他已经打得“两败俱伤”,我赶忙拿来两片菜叶,结果“战争”终于停息下来,两只蜗牛也累得钻进了壳里。

  听说蜗牛有一种齿舌,所以我在晚上的时候看着蜗牛(蜗牛一般在晚上觅食),这进,一只蜗牛从壳里钻出来,趁着夜深人静,悄悄地爬到叶片上,用锋利的齿舌卷住一点,再把舌头伸回嘴里,津津有 味地吃了起来,我看着它吃着叶片的样子,就想流口水,我又放进一点肉,可它却不吃,这说明蜗牛是素食动物。

  我快睡觉时,我怕蜗牛们着凉,就悄悄地把一片菜叶盖在它们的壳上,此时蜗牛们睡得正香。

  通过这次实践,我知到了蜗牛怎样觅食,怎样自卫等等,但还有许多不为人知的密秘等你去发现。

关于观察作文13

  今天,老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语,迹面是:“圆圆的个儿,红红的脸蛋。(打一水果)”我们异口同声说道:“是苹果!”老老师微笑地点点头,一边还从包里拿出几个苹果来说:“今天这节课我们就来观察苹果。”

  苹果个圆,它的“衣裳”颜色也很多。有红的,有黄的,还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃,而且营养丰富。俗话说:“一天一个苹果,可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥;可以给探索沙漠的行者解渴;可以给生病的人恢复健康;可以让健康的人愉快地生活。

  平时,我们分苹果都有是纵着切,而今天李老师却横切。有什么不一样呢?我们都很好奇。老师切好后,我们惊奇地发现,苹果的'核居然是五角星形的,而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们,原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到,一个外表看上去好好的苹果,里面却烂了。过了几分钟,白嫩的苹果肉渐渐变黄了,像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料,解答这个现象。

  通过这次观察,我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物,如果我们从不同角度去观察,就会有不同的答案。

关于观察作文14

  假期里,老师布置给我一个任务:观察蜗牛。但我家里并没有蜗牛,怎么观察呢?

  有一天,妈妈让我买菜。我拿了钱,就向菜市场走去。一到菜市场,我直接就奔最熟悉的宋阿姨的`摊位。买好青菜,我即将回家。这时,我突然想到了一个念头:蜗牛不是爱吃菜吗?也许,宋阿姨那里就有蜗牛!

  因为要麻烦她,我有些不好意思地问宋阿姨:“阿姨,你有蜗牛吗?”“当然有了。你要多少?”“三四个吧。”宋阿姨热心地将蜗牛仔细装袋后送给我。没想到菜市场还真有蜗牛!宋阿姨真好!我十分开心、十分猴急,三步并作两步,急匆匆就回家了。

  一到家,我马上把几只蜗牛和几片菜叶放在了透明盒子里,往菜叶上喷了点水,让菜叶保持新鲜。蜗牛一看到菜叶,就像饿狼看到猎物一样,使劲地吃。看来,蜗牛真的是饿坏了!

  第二天一早,我起了床。我开始认真观察蜗牛。蜗牛的壳纹样是螺旋形的。它的触角一起一伏,我每次碰它的壳,触角都会动一下,真可爱。我把它拎到半空,它好像很害怕一样,把自己的身体藏在了移动的小房子——蜗牛壳里,纹丝不动。我把蜗牛放在了地上,它又把身体伸了出来。它那触角就像天线一样,时刻警惕地观察四周。

  我现在没有继续养蜗牛,但蜗牛曾给我带来的快乐却记忆犹新。

关于观察作文15

  我在爬二龙山时发现一只蜥蜴,就把它带回家养着,细心地观察。

  这只蜥蜴身长12厘米,尾巴就占了身体的一半。它的身体是棕色的,还带有黑点和白点,它的肚皮是纯白的,很像青蛙。它的身体上有许许多多的鳞片,好像布满了蜘蛛网。可能是因为它还小,所以嘴里还没有长出牙齿。

  蜥蜴喜欢在土壤里生活,更喜欢拥有一个自己的`洞穴。至于它喜欢洞穴而家里没有洞穴的问题,我至今还没有找到解决的办法。它特别爱吃面包虫,而且每次必须得多放一些。正因为它的饭量大,所以爸爸买了近半斤的面包虫来喂它。

  我的蜥蜴在吃面包虫的时候,每次都是将整条虫子吞下。我发现,蜥蜴很怕比它大的物体。当我去看望它的时候,它总是小心翼翼地躲在一边。为了了解它吃虫子时的动作,我每次都得轻声慢步地走过去,悄悄地仔细观看它吃虫时那些轻微的一举一动。它是冷血动物,在天热时运动很剧烈。一次,一个闷热的中午,它居然“乐”得一蹦三尺高,“飞”出了盒子要逃走,所以我为它取名“飞飞蜥蜴”。幸亏爸爸眼疾手快,把它从窗户上抓了下来。

  我很喜欢这只蜥蜴,它给我带来了快乐。

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