老师,我想对您说老师作文

时间:2024-02-05 18:00:45 想作文 我要投稿
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老师,我想对您说老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的老师,我想对您说老师作文,希望对大家有所帮助。

老师,我想对您说老师作文

老师,我想对您说老师作文1

尊敬的王老师:

  您好!

  时间过得飞快,不知不觉四年已经过去了,我非常想念您。

  还记得我上幼儿园的时候,我还是一个什么都不会的小女孩,连一块手帕都不会洗,是您站在一旁教我,先用水把手帕泡一泡,让让全身湿湿的。然后再抹上肥皂,把它轻轻地揉一揉,给它洗得白白的。最后再用清水洗干净就行了。刚洗第一次的时候,我还不是很熟练,总是手忙脚乱的,气得我丢下手帕就不洗了。我生气的说:“气死我了,怎么这么难洗啊?”说完,我就哭了。您面带着微笑鼓励我:“没事的,慢慢来,老师对你有信心。加油!”在您的鼓励下,我重拾信心,洗了下来。在您的指导下,我终于学会了洗手帕。我鞠了个躬,对您说:“老师,如果您不在旁边教我的话,我也许就放弃了。谢谢您,老师!”

  上幼儿园的.时候,我只认得1至20的数字,只懂得一点点简单的加减法,知识少的可怜。是您手把手教我读拼音,写汉字,为我小学学习打下基础。现在,我已经上了四年级了,学到了更多的知识。人要有进取心,要不断汲取更多知识。所以我要好好学习,争取让您看到我更优秀的一面。

  千言万语尽在不言中,我多老师的感谢是说不完的,就让这份爱和感谢深深地藏在心底,化成我学习的动力吧!

  最后祝您身体永远健康,祝您永远快乐!

  您的学生:xxx

  20xx年5月

老师,我想对您说老师作文2

  小学就要毕业了,在这几年里,有不少给我留下深刻印象的老师,其中,印象最深的,莫过于你——张老师。

  第一次听你上课时,你老用英语讲了几句,当时,同学们都十分好奇、新鲜。但又不知道你在说什么,我也没有听懂,但你的话就像磁铁一样吸引住了我。从那一刻起,我便下定决心要把英语学好,像你那样,说出一口流利的英语,与外国人交谈,于是,每当上你的课时,我就特别认真。下课以后,也总是缠着你问这问那的,但你没有厌烦,更没有拒绝,总是耐心的指导我。

  有一次,我只得了89分,那一天,我特别伤心。一整天,课听不进去,饭咽不下。又是你及时出现在我面前,悄悄地对我说:“没关系,一次失败算不了什么,失败乃是成功之母!”听了你那有力的话,我一下子茅塞顿开。

  接着,你又为我分析试卷,分析我哪些错的'不应该。听了你的分析,我知道了有许多题目都是粗心造成的。于是,我更加注意细节了!终于,在期中考试中得到了98。5分的好成绩,你也向我投来了欣慰的目光。

  老师,你像辛勤的园丁,在平凡的岗位上尽心尽职地工作。我要把所有感激与谢意,化作一句深情的呼唤:“老师,你辛苦了,谢谢你!”

老师,我想对您说老师作文3

  每种生灵都要具有一颗感恩的心灵,世界才能包容他。小鸟知道感恩,它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行;小蚯蚓知道感恩,它感恩大地给它一个温润的家,它不停的翻动土地,想以此回报;小鱼知道感恩,它感恩水源养育自己生命,让自己的子孙在这里生存。

  总之,感恩太多太多,别人给你一点儿好处,你一定知道感恩;在此,老师,我想对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

  你每天清晨总是提前到校给我们上课,怕耽误我们分秒的宝贵时间,你上课声音挺大,总怕后面的学生听不见,你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他,每天鼓励他们、赞扬他们,慢慢的他们上课敢发言了,学习认真了;你常对他们说:“你们都是爸爸妈妈的`宝贝,在学校一样是好学生,一样的教学方法,差不多的智商,差别大的在于听讲,只要用心听,一定会学好的。”每天,老师你总是十分劳累,早出晚归。你是一个不称职的家长,但你是一个尽责的好老师;老师辛苦了。

  老师,别再这样劳累下去了,你的身体会吃不消的,我们会守纪律的,班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信,我们会干好的,一定会的。

  老师,我想再次对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

老师,我想对您说老师作文4

  周老师,您是我心中的好老师!上课时,您和蔼可亲,下课,您给同学们讲题时也异常认真,您对待做错的同学也非常温柔。今天,我有些心里话想对你说。

  “叮铃铃”下课了,同学们来到人山人海的操场上活动,我正在开心地游戏。忽然,王宇和班几个大高个儿把我叫到花园那边对我说:“宇亮,帮我们拿一些花吧。”我毫不犹豫的答应了,一把拿着花,心想:今天也算是做了一件好事呀!就在这时,您来了,二话不说的,责问道:“你们怎么能去摘花园的花?去办公室等着!”这时,我才明白过来,原来他们给我的.花是偷摘的呀。唉!真倒霉,被卷进了这件事。您在办公室严厉地教育着,我的心理委屈极了,张嘴想要解释,就被你的气势吓了回去。

  还有一次,您正在激情满满地讲课,我的同桌突然凑过来问我,这题怎么写?我刚要开口,您就立刻三步并作两步来到我身边,责问我:“上课怎么能说话。把这一课的课文抄十遍,没有下一次!当时的我伤心极了!”可是你就是不听学生把这件事情的来龙去脉讲出来。

  周老师,我想对您说,如果我有错,那么,您可以狠狠地批评我教育我。但有些时候,您是否能够听听学生的心声呢?能够允许我把事情的来龙去脉讲清楚课!

老师,我想对您说老师作文5

敬爱的老师:

  您好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸,我要感恩您——我的老师。

  有人说,老师是园丁,辛勤浇灌着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己奉献他人;有人说,老师是春雨,滋润着祖国的大地。我说,老师是人类文化的传播者,是世界上最值得尊敬的人。

  老师,我想对您说:您的一颦一笑,您的'举手投足,时常展现在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同发生在昨日。老师我想对您说:您是我开启智慧之门、打开幸福之门的金钥匙;您是我航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。老师我想对您说:感谢您风雨之中为我遮挡,感谢您冰天雪地之时给予温暖;感谢您对我的培育之恩。

  老师,我想对您说:是您,把无知的我们领进了知识的宝库;是您,为我们打开了智慧的大门;是您,帮助我们登上智慧的高峰;是您,奉献了自己的光与热,照亮了我们前进的路。

  老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家,却塑造者一批批学子的灵魂。

  老师,您辛苦了;老师,谢谢您!

老师,我想对您说老师作文6

  老师我想轻轻的对您说:“如果我是一颗小草,您就是滋润我的雨露;如果我是花园里的一朵娇艳的花朵,您就是一位细心照顾我的园丁;如果我是一颗明亮的珍珠,您就是一扇让我从一粒微不足道的沙子变为一颗人们视为珍宝的珍珠的贝壳。

  老师我记得有一次班长苏比努因为奶奶去世了,苏比努早上又没有吃早餐;而且因为过渡忧伤脸色苍白、身体非常虚弱。老师您看到苏比努快要倒下了,迅速跑过去,赶紧把苏比努送到医院,挂号交费,都是您跑前跑后一直陪伴着苏比努,一刻都没有离开她。您真是“爱生如子”啊!

  还记得上一年级的第一天,我对这个陌生的校园即好奇又惧怕,是您微笑着走来,牵着我的手把我带进了,这个曾经对我来说很陌生的校园,是您让我慢慢地融入校园这个大家庭。

  每晚正当我们已经进入梦乡的时候,而您为了把第二天的'课上好,还在窗前的台灯下备课,有时您因为我们表现不好大声呼喊着,把嗓子都喊哑了,可是您为了让后排的同学听清楚,依然嘶哑着大声讲课。您像一位幸勤的园丁细心的照料我们这些花朵,因为有了您细心照顾,我们才会茁壮成长。您像一支蜡烛燃尽了自己照亮别人,您当我们的班主任瘦了许多;也憔悴了许多。老师您为我们――祖国的未来贡献着自己的青春。

  老师,我想轻轻地对您说:“老师,您辛苦了,我们衷心的谢谢您对我们的栽培!”

老师,我想对您说老师作文7

敬爱的丁老师:

  您好!或许,您对我不太了解,所以,我想在这里介绍介绍自己。

  我姓朱,名纹仪。我是个活泼、机灵、爱阅读和爱劳动的女孩。我的爱好很多,比如:画画、唱歌、练书法和看书……嘿嘿,爱好很广泛。在家里,我总是帮妈妈做家务。帮妈妈扫地、拖地,洗餐具什么的。妈妈减轻负担。每一次,我总能把家务做很好。把地扫得一尘不染;把地拖得干干净净;把碗洗得亮丽如新……妈妈总夸我把家务干得很好。

  还有还有,我还很喜欢看课外书呢!昨天,我和妈妈同铄涵一起到书店去买课辅。到了书店,我和铄涵急急忙忙选课辅,生怕被别人买光了,可是,慢了一步,我们眼睁睁看着最后一本《小状元》被卖完了,很气馁。忽然,我眼睛一亮,说:“我们去买书消消气吧!”我们疯狂地跑去看书、买书。本来说好去买书,可我被一本书迷住了,站在那里,呆呆地看着书的内容。我完全被书内的故事情节迷住了,妈妈叫我我听不见,好像丢了魂似的'。等到看完书了,我才知道妈妈在叫我回家呢!您说我是不是爱看书呢?

  好了,看完了介绍,相信老师一定对我有进一步的了解吧!接下来,我再来说说我对五年级的打算吧!在新学期里,我要更加努力学习。上课认真听讲,课后认真完成作业,和预习、复习等工作。我是个诚信的孩子,不会光说不做,老师来看看我的表现吧!

  此致

敬礼

  您的学生:朱纹仪

  20xx年2月2日

老师,我想对您说老师作文8

  敬爱的老师,您好!我有满肚子的话想对您讲,可是因为怕您不相信,不敢讲。这次就让我借助手里的笔,一下子都倒出来吧!

  老师,我想对您说:老师,您上课时为什么总看着我呀!是不是怕我思想开小差?这个疑惑已经藏在我心里好久了。今天您能告诉我吗?

  老师,您别不相信,其实我是个特别自卑的女孩。因为我有一个坐过牢的爸爸,有一个不听话的姐姐,还有一个离过婚的`妈妈,别人经常会为此而鄙视我。老师,我常想,如果时光可以倒流,那该多好啊!其实我并不想长大,因为长大了就会有太多的烦恼和压力。别看我平常笑嘻嘻的,其实有些事情我心里比谁都清楚。如果我整天板着脸,别人就不会跟我玩了,老师也会讨厌我,我就会变成别人眼中的异类,成为同学们谈论的热点。爸爸总是对我说亏欠我的太多了,以后会补偿我的,偶尔用钱来忽悠我一下,可是我想要的并不多,我只想要他们的伴陪和关爱。但是爸爸和妈妈都没有做到。

  老师,不知道为什么,我们班的有些同学,一开始是跟我玩得非常好的,可是后来她们就不跟我玩了。但我也没那么在意,因为我也找到自己的新伙伴了,我们各玩各的,毕竟我们来学校的目的不是为了玩,而是为了学习。

  老师,我想对您说的话说完了,谢谢您的倾听。

老师,我想对您说老师作文9

  xxx老师,您大概很惊讶我会给您写这封信吧,你仔细读读里面的内容!

  五年级期末那阶段,我常常惹您生气,但我想告诉您,这些错都不是我干的,你真的错怪我了,我知道,那些天我说的您一句都没听进去,为什么呢,我成绩中等,难道就因为他们成绩高,您就要排斥我,把责任推到我头上来吗?

  一天早上,我来晚了,一个差生也来晚了,我们俩几乎同时出现在门口,您就质疑了,“你们是不是在一起玩了!”我听了很难过,为什么总是这样怀疑我呢,我为什么要跟他在一起,说心里话,要不是您是老师,我就已经跟您吵了起来了!

  自然课下课,我便被您连踹带骂地叫到办公室去了,您问我,“手机是不是你拿的?”我二丈摸不着头脑,什么手机,什么我拿的,老师怎么能这样冤枉我呢?只是老师您说:“在不交代,我就请你家长来一趟!”这时我愤怒了,但一会就冷静了下来,讽刺的说:“要是我没拿呢,反正那有摄像头,记载的一清二楚,要不要去看看啊!要是我真拿了,我在广播操时向全校师生对你说对不起,要是我没拿,那你也得在全校师生面前向我道歉!!!行吗?”你似乎意识到了事情的严重性,后来我才知道,原来是一个好学生拿的`,老师为了包庇他,就拿我来充数,就凭这一点,我恨您!为什么能这样包庇成绩好的同学,为什么为什么,我真想向校长控告你的“罪行”但先到你是教我的老师,对我有恩,所以我在校长办公室门口徘徊了一阵,走了!

  我希望你能不在包庇,做一位好老师!

老师,我想对您说老师作文10

  亲爱的老师我想对您说一件事情。

  事情是这样的:暑假四年级的一次期末考试后,我们来领试卷,当您亲手发给我的时候,我首先先把分数给挡着,我轻轻的向右移动一点,我看到了一个1,我心惊肉跳,过了一会儿,我又向右移动了一点儿,我又看到了两个零在对我微笑,然后我轻轻地松开了手,看着试卷上的分数,我很惊讶我考的分数,竟然是100分,我真不敢相信自己会考这么高的分数,我咬了一下自己的嘴唇,我惊讶的说:“没错,我考了100分!我不禁说出耶!耶!耶!太好了,我在看看我的`“对手“陈怡,看到了她的分数是九十八分,我心里想陈怡考九十八分,就没有人超过她了,哈哈!我看到她做的题目,啊的一声,我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

  结果我错了,然后我就把考试卷塞到书包里去了,这张考试卷一直都压在我的心里,我的心跳都能听见,我比考试前还要紧张,心跳就扑通!扑通!的跳着,让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子,下次老师改错的时候再拿给老师看吧!由道是失败乃成功之母,谁都有犯错的时候,只要你下次不要这样就行了,而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了,我对老师点了点头,老师我明白了,我心里默默的在想,得不到第一就得不到第一,再说分数也代表不了什么,只能代表分数,最重要的是人品,你说是不是?

老师,我想对您说老师作文11

  在这九月开学的美好季节里,亲爱的老师,我想对您敞开心扉,诉说我心中的话语……

  时光匆匆,转眼之间,我们已成为行知小学三年级的学生。是谁把年幼的我们领进了宽敞的教室,教我们识字、朗读?是您,老师!"三尺讲台迎冬夏”,黑板上的一笔一划,全都浸透着您辛勤的汗水。

  是谁把稚嫩的我们培育成了懂事、热心的少年?是您,老师!课堂中的声声领读与讲解,课堂外的谆谆教诲与关怀,总是传达着您无私的爱!

  在我心中,老师是我成长的`领路人。记得有一次小测试,我因为迟到了一分钟,没能听到已听写的几个词语,怎么办呢?我趁老师没看见的时候,偷偷地抄了同桌的答案,心里侥幸地想:反正老师没发现。放学后,我没想到老师会把我叫到办公室,严肃地批评了我抄袭,并且耐心地给我讲道理:分数不重要,重要的是做人要诚实。

  老师,您是阳光,洋洋洒洒照耀着我,您是雨露,点点滴滴滋润着我。是您,一直在浇灌着我这朵小花;是您,教会了我如何从小事做起,诚实做人……

  老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您对我辛勤的培育与教诲!师恩如海,我将在未来的日子里,以进取的姿态,努力学习,以更加优异的成绩来向您汇报!

老师,我想对您说老师作文12

  于老师,您教了我这么久,有些事我真的很想对您说,今天我终于鼓起勇气,对您说。

  于老师,您是那么朴实,为了我们学习,您操碎了心。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课,可想象到昨夜您在灯下工作的影子。下课,您并没有休息,把一些难点给我们解释清楚。我多么希望,您能歇歇,别把精力都放在我们学习上而累坏身体,每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶“老师您辛苦了,歇歇吧!”

  随着年级的增长,我们的`学习任务越来越重,下课那短暂的十分钟对我们来说,是那么宝贵,可惜我们经常无法真正得到这本属于自己的十分钟,都被试卷、练习、背诵、默写……霸占了。周末——这个难得的假期,我多么想放松一下,可是迎来的不是玩耍的欢声笑语,而是一大堆作业。老师,我真想对您说∶“少布置些作吧!春天的风光是美好的。我想寻回自己的自由,蹐着春风去迎春天的脚步步,张开双手去拥抱春天的温暖!”

  于老师,您使无知的我逐渐获得了知识和文化,为我们放弃了假期,谢谢您,于老师,您辛苦了!

老师,我想对您说老师作文13

  一转眼五年时间就过去了,我已经踏进六年级的教室,从一个“爱玩爱疯”的小女孩变成了现在懂事的大姑娘,这一切的一切,都离不开老师们的辛勤教导,有些话,我想悄悄地对您说……

  老师,您还记得吗……

  在三年级上学期,我因为骄傲,期末考语文只考了92。5分,这时的我,像是受到了晴天霹雳!因为我从来就没有考过这么糟糕的成绩呀!好强的我当时就哭了,我想,这次我一定死定了!……

  数学的'考卷还没有分发,我心里祈祷着“阿弥陀佛”,保佑我吧!

  可是天不遂人意,数学比语文成绩更加糟糕!一个鲜红的”88”印在我面前,这一次我真的惨了!不仅老师、家长会惩罚我,连我自己也忍不住想狠狠地揍自己一顿啊,这时候,同学又在一旁”煽风点火”“哎呦!我们的大班长考得可真好呀……”我伤心极了!放学后,老师把我叫到办公室,我想,衰了衰了,倒霉的事儿来了……

  我心惊胆战地来到了老师的办公室门前,用颤抖的手敲了敲门。低下头准备接受一顿狠狠地“恶骂”,没想到,老师不但没有骂我,反而语重心长地对我说:“失败乃是成功之母,人生一定会有不如意,而这正恰好是对你的一种考验。唯有勇敢坚强地去面对,才能取得成功!雨过天晴,风定天清。还给你自己一个崭新吧!”

  “嗯……我明白了。”这时,我发现老师的嘴角充满着会心的笑。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我要把这句话送给您——我敬爱的老师。

老师,我想对您说老师作文14

  我放学回到家里,看到茶几上放着您最喜欢的青苹果。拿起一个,轻轻咬下一口、慢慢地咀嚼,酸涩、甘甜的味道交织在口中,几许感动、几许温馨不禁涌上心头。三年了,每当看到青苹果,我总会想起您——我的老师。

  还记得与您初见时的情景。当时我们正乱哄哄地猜测着新老师的样子,讨论着您放在讲台上的那个青苹果是做什么用的。直到披着长发的您如精灵般静静走上讲台,拿起那个青苹果,班里一下子静了下来。

  “我最喜欢青苹果。我觉得,青苹果就像是你们,青涩、懵懂,未来充满了各种不确定……”您的.话让我呆住了。“使青苹果成熟的是什么?”不容我们插话,您继续说,“是风雨雷电,是挫折与失败,使你们磨练、成长。”

  如果,我们是青苹果,那么,老师您是什么?是阳光,春风,还是风雨雷电?现在想想,恐怕都不是吧。老师,您是大自然,催生万物!

  我爱青苹果的那一抹生机勃勃的绿色,爱青苹果的那一份酸甜的滋味,更爱您那颗如同青苹果般纯洁、善良、美好的心灵!

老师,我想对您说老师作文15

  时间如白驹过隙,从指缝间悄悄溜走,但我依然记得高一开学那天,坐在班主任旁边,身着红色短袖,严声厉色的赵老师,可是谁能想到,他竟是一位腹有诗书的语文老师。

  虽然我们的语文课大部分都是网课,但是赵老师也会在课后与我们分享他的`见解,还会给我们普及一些古人的故事,比如阮籍穷途之哭,苏轼、杜甫等人的生平,是他第一次让我感受了什么是学富五车。开学时,他还送给了语文课代表一本他自己写的书,内容可谓是铺陈辞藻,文采华丽。赵老师完全诠释了“腹有诗书气自华”这句话。

  本以为,语文老师只是在文学方面有着很深的造诣,谁曾想他竟是“文武双全”的。他不仅写书,还会足球,篮球,长跑也是很厉害呢。

  去年冬运会时,有幸与语文老师踢了一次球,不过,我们只是为围一个圈,相互传球。那时我才发现,语文老师竟比我们这些十六、七岁的少年还有活力。那足球到了他那里,仿佛与它融合在一起,先是用膝盖顶两下,突然足球向上飞过头顶,他便跳起来,脑袋用力顶向足球,球飞出去,竟没有人接得住。

  都说民国是最温暖,最风雅的时代,那么,可能语文老师的上辈子就是民国的一位才子,风度翩翩,气宇不凡。

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