五年级的作文锦集（5篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
只要熟悉我爸爸、妈妈的人都会对我说，你真幸福，有一个严厉的爸爸和一个慈祥的母亲。我自己也常因为我有这样的爸爸、妈妈而高兴。
我的爸爸的是严厉的，他总是在我得意洋洋的时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。而妈妈的性格正好与爸爸的性格相反，是慈祥的。他总会在我伤心时不断地安慰我，在我做事的时候适量地鼓励我。就拿我上次考试来说吧，在考试的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我这一系列的变化被细心的母亲发现了，他轻轻地走过来柔声地安慰我说：“怎么啦？是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀？放心吧，只要你考试时尽了全力，考不好也没关系，我不会骂你的。”听了妈妈这一番话，我心中的忧虑与担心立刻消失得无影无踪。第二天，我竟然考得一个比较好的成绩，我捧着试卷高高兴兴地回到家里，向妈妈道喜，妈妈接过我的试卷，竟然像小孩子一样乐得手舞足蹈，并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数，面无表情地说：“又不是满分，值得那么兴奋吗？记住‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’这句话。爸爸的一席话如同一盆冷水，浇灭了我心中兴奋的'烈火。可现在我回想起来，觉得爸爸的话也不是不无道理，也是一种对儿子无限疼爱的表现。
不管是慈祥也好，严厉也好，都是爸爸妈妈对我的爱，只不过是表达的方式不同而已。
五年级的作文 篇2
水是我们的生命之源，大自然中的水，像是一个神奇的魔术师，千变万化！给我们展示着美妙的图画。
有时它是那么欢快，春天，小溪叮咚叮咚地冲着冰块，可以说是：叮叮咚咚溪。小溪唱着春天的'歌，告诉小鸟、太阳、树木和花草春天来了。
有时它是那么气势磅礴，那瀑布犹如下起了云雨，山像织布的姑娘，水像丝绸一样，这使我想起了一首诗；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布在不停地打鼓，好像是在给小溪伴奏。
有时它是那么博大，有着海纳百川的胸怀，滚滚东逝的黄河、长江，携着泥沙涌入大海，犹如孩儿投入了母亲的怀抱。海里的鱼儿一串串，一团团，一群海鸥从海上飞过，叼着战利品向巢边飞去。一艘轮船从海面上驶过，惊扰了海里的鱼儿，有的游走了，有的钻进了海葵里……
冬去春来，泉水像一个寻找自由的孩子，把冰块一块一块地推了出去，水泡泡从水底冒了出来，从远处看还以为是一串串珍珠呢，细听还可以听见丝丝作响的琵琶声。
水也有不好的时候，当洪水、海啸出现时，房屋倒塌，庄稼淹死。当然很多是人们不重视环保造成的。
我们应该保护环境，爱护大自然，让水总以它美丽的姿态出现吧！！！
五年级的作文 篇3
我的皮肤黑黑的，是健康的小麦色，长着一双漂亮的大眼睛，上方是两条粗粗的眉毛，和我的眼睛组合在一起，称得上是真正的浓眉大眼。不过，你别以为我是个男孩，我呀，其实是个性格开朗的女孩。
我虽然成绩一般，但却是一个“小书虫”。一旦看到自己喜欢的书，我就目不转睛地盯着它，忽闪忽闪地直发亮。高尔基说过：“我扑在书本上，犹如饥饿的'人扑在面包上。”我读书的时候应该就是这个反应吧？
我每天放学回家，一完成作业，就立刻从书架上抱来一大叠书，坐在舒舒服服的沙发上，一本又一本地“啃”着书，有时还要把它给“煮一煮”。我看书可“勤奋”了呢！吃饭的时候捧着一本书在津津有味地看；睡觉时也再看几眼；就连洗澡时也忍不住朝那本书瞄个几眼……每当这个时候，妈妈总是长长地叹一口气，无奈地说：“哎，好像被你赚到什么似的！”
我不仅是一个“小书虫”，还是一个爱卖萌的“大吃货”呢！
别看我外表是个娇小的女孩，可是内心却住着个“汉子”。我的性格开朗，笑声也特别豪爽，班里的男同学从来不拿我当女孩看，打篮球、“全员加速”等游戏都会叫上我。当然女生更是喜欢找我玩，我常常会一边讲笑话，一边做出各种萌态，逗得她们捧腹大笑。最重要的是我是个名副其实的“吃货”，她们都说，跟我在一起，看我吃东西，她们的胃口就会变得很好。不信，你瞧——当妈妈端着一碗热乎乎的面条或是一碗香喷喷的米饭和菜时，我的口水就“飞流直下三千尺”了，呼哧呼哧很快就把食物给消灭了。每次妈妈看到我的吃相，就会说：“慢点吃，慢点吃，你呀！每天都吃这么多，还光长胖不长个！”
这就是我，一个爱看书又爱卖萌的小吃货，你现在认识我了吗？
五年级的作文 篇4
今天，我第一次坐错车。
放学后等公交车时，我把79路错看成85路就上了车。坐了较长一段时间，发觉不对，我赶紧下车。这是一个非常陌生的地方，我走啊走，急得大声哭了起来。碰到一个男人，他叫我坐他的车过去85路车 站点，我不敢信任他，就继续往前走。走了好一会儿，碰上了一个骑电动车后面载着佩戴红领巾的小学生的女士。不知为什么，我感觉她比较可信。于是，我就向她借手机联系我妈妈。我告诉了她我妈 的电话，她帮忙拔打。我接过手机抽泣着向妈妈说我坐错车迷路了，叫她来接我。但我说不清我现在身处的位置，妈妈很焦急。我又把手机还给了阿姨，她对我妈说，我也是孩子的妈妈，将心比心，你 孩子迷路我也很焦急，如果你信得过我的话，我把你的孩子送到你方便接他的站点——旭辉·左海岸，到时你在那里等，我正好顺路经过那里。妈妈稍作考虑便同意了。她真的兑现承诺将我载到了那里 。我看见妈妈急匆匆地赶来，心中的.石头终于落了地。这回我遇见了好心人，真是有惊无险啊！
古人云：吃一堑，长一智。我要吸取这次的教训，下次坐车前一定先仔细看清车号，以免再犯同样的错误。
五年级的作文 篇5
打开记忆的闸门，许许多多好老师的形象，涌现在我的脑海中，其中我心目中影响最深的就是我的语文老师。
她长着一双柳叶般的眉毛，一头乌黑亮丽的秀发，两颗黑黑的大眼睛特别妩媚动人。她平时的穿着打扮很朴素，从不修饰自己。
记得有一天下午，上课铃声响了，我们飞快地跑进教室，坐到各自的座位上，语文老师像往常一样踏上了讲台，一位同学突然躺在地上翻来覆去地打滚，老师不顾一切地抱起那位同学就冲出教室。直到第二天我们才得知，原来昨天那位同学得了疾病，老师把他送到医院后，因为不知道他父母的电话号码，所以一直等到把病检查完后才安下心来，那时月亮已经高高地挂在半空中了，她才忽然想起没有去接自己的孩子，不知道现在孩子去哪儿了，是不是还在学校门口等着呢……
记得还有一次，快到期末考试了，同学们都早早地来到学校上自习课，可每天第一个到的语文老师却迟迟没有来，同学们都议论纷纷，这时数学老师来了，说：“语文老师今天生病了，可能来不了了。”数学老师话音刚落，教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静!安静!”正在这时教室门被一下子推开了，语文老师气喘吁吁地走进来，用手擦了一下额头上的汗水，声音沙哑地说：“对不起，同学们，老师来晚了，现在开始上课。”她用颤抖的手在黑板上写了课题，又沙哑着嗓子给我们领读课文，刚读完一句，嗓子又说不出话了，我看老师实在难受，便鼓起勇气举手说：“老师，让我来领读吧!”老师点了点头，我便严肃地领读了起来，“老师是辛勤的园丁，把学生培养成参天大树;老师是明亮的蜡烛，照耀了别人燃烧了自己……”
这就是我最好的.老师——我的语文老师，通过她的所作所为我深刻地体会到了老师的辛苦。她是我心目中最好的老师，她是可亲可敬的，她就像奶奶一样慈祥，姐姐一样和蔼，又像妈妈一样爱护着我们。虽然她那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习，以后长大我也要做一位像她一样的好老师。
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