观察动植物作文

时间:2024-02-05 14:17:47 关于植物的作文 我要投稿
  • 相关推荐

观察动植物作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的观察动植物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察动植物作文

观察动植物作文1

  们身边有许多小动物,今天我观察的是小蚂蚁。

  它有两只长长的触角,还有两颗牙齿,像一把小小的老虎钳,身体和头是棕黑色的。傍晚放学回到家,我从家里拿了一颗黄豆,放在小蚂蚁前面,两只蚂蚁跑了过去,看了一下好像在说:“这个是食物。”它们用头上的一对触角相互碰触之后,就决定一只蚂蚁在旁边看着食物,另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙,不一会儿,小蚂蚁就越聚越多,大家齐心协力,有的在旁边推,有的在后面推,还有的在前面拉。我仔细的观察着,心想:“洞口这么小,怎么能搬的进去这么大的食物呢!我在一边暗暗的`乐着,看你们什么办。

  不一会儿,经过这么多蚂蚁的一起努力, 终于到洞口了, 我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎,再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。我禁不住由衷的赞叹,多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…

观察动植物作文2

  兔子观察:趁着这个寒假,我哭着让妈妈给我买只兔子,让我写作文,“自娱自乐”。

  看到我这么诚恳,我妈就买了一只小白兔逗我玩。看着这么可爱的兔子,我充满了兴奋。

  我看着它:它的长耳朵像天线一样直立,它的红眼睛像玛瑙像水,它的.舌头像蛇的信,总是在它的嘴周围。它很安静,很警觉,让我想起了死去的惠子。就叫它子怡吧!我把它放在笼子里,放了些草,就睡着了。

  2月7日,今天有点阴。天气不太好,下着小雨。我拿着伞来到笼子前,看着子怡。但它蜷缩着,身体在微微颤抖。我的心突然慌了。——好像有十五个水桶打水。我记得昨天一放草就转身走了。可能是太困了吧!于是我把它放在一边,在笼子下面铺了一层干草和白菜,背了回去。我从杯子里拿了些水放在一边。我去草丛里摘了一把草,洗干净晒干,放在笼子上面。我会照顾好自己去玩。

  2月8日今天还在下雨。我不知道子怡发生了什么事。我走近她,她睡着的时候真的很可爱。我用相机拍了几张她的照片,心情指数大增。我的心情指数是5级,所以我用刀把胡萝卜切成块,把大白菜切成薄片,放在碗里搅拌,放一些草和小番茄,在上面放一点沙拉酱,给子怡吃。

  六年级最美的旋律:

观察动植物作文3

  星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?

  我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的.尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。

  另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

观察动植物作文4

  最近,爸爸从花草市场里买来一盆花草。我好奇地打量着这位新朋友。它长得比较矮小,茎比较细,但很直,还长着许多小刺儿。它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的,好象两个好朋友在拉着手玩似的。

  我用手一碰它的叶子,叶子就马上全部合拢起来,好象一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎,整条茎就垂了下来,更多的叶子合拢了,好象不敢见人似的。我以为它枯死了,就大声地尖叫起来。爸爸急切地走过来问:“怎么了?”我告诉爸爸事情的经过。爸爸笑着说:“哈哈,傻孩子,这盆是害羞草,过一会儿会变回原样了。”我急着问:“为什么它会自动把叶子合上?”爸爸说:“含羞草的叶子和叶柄里有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的.水分会流到别的地方去,叶子失去了水分就会合起来。”哦,我明白了!

  后来,我在《十万个什么》里看到关于“含羞草”的知识,书上说的竟然跟爸爸说的一模一样。书上还说,含羞草的“害羞”是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到会害羞,每逢遇到强风和大雨也会害羞起来的。

观察动植物作文5

  棒落新户它是一只蜘蛛,上半部分是黑色的,有几个白点,下半部分是由大红色、金黄色、粉白色组成的,非常像一幅京剧脸谱。

  有一天,我和外婆去观察棒落新户。顺便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢,轻轻地放在网上,棒落新户仍然纹丝不动。我心想:这只棒落新户吃了豹子胆,我以前喂的大花蛛,蚱蜢一放上去,大花蛛就逃得老远老远,可这只棒落新户我放上去,它就像没看见一样,一动也不动,胆子可真大呀!

  我和外婆以为我们在里,棒落新户不敢吃,就到那簇草丛旁偷偷地观察。

  过了一段时间,我看见棒落新户向蚱蜢爬去,然后用脚把蚱蜢弹跳必须需要的大腿弄到夹子一般的.嘴巴旁边咀嚼起来。我抓住这个机会,走过去看,还好,它好像没发现我站在旁边。

  “喂,你们在干啥呢?”我把头扭过去,原来妈妈在向我们走来,我问她:“你看,这蜘蛛漂亮不?”“蛮漂亮的。”“你叫它‘魔鬼’好不?”“好哇!”妈妈直爽地说。

  大家都笑了。

观察动植物作文6

  有一天傍晚,我到外婆家去玩。玩着玩着,我突然想起一件事---老师布置了一个作业,抓一只蜗牛,让我们观察。

  我和外婆立即行动,我们到经常有蜗牛的地方去找,一下就找到一只蜗牛。

  我找了一个瓶子,在上面积刺了几个洞,盖上盖子。

  我马上抓了一小把潮湿的泥土,放了进去,又放了几片新鲜的菜叶,再放些树枝。终于把准备工作做好了。

  然后,我轻轻地抓起它的壳,放入瓶中。好了,就看着它吃了。

  只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上,头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。我找来一个放大镜,静静地观察,发现蜗牛有两对触角,壳上有个像漩涡一样凸出来的'形状。

  第二天早晨,我又去观察蜗牛,发现蜗牛居然不见了!我非常着急,把土挖出来。呼,我常常地呼了口气,吓我一大跳,原来蜗牛在泥底睡大觉。

  我还看了一些书籍,其中一本上说:蜗牛的嘴里有许多牙齿,大约有二千五百颗。还有一个锋利的舌头,科学家把它叫作“锯舌”,蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。

  这一次观察给我带来许多知识。

观察动植物作文7

  我家院子里种了两颗向日葵,一高一矮向我和妹妹。早上,我来到两棵向日葵前面。发现,朝霞映红了它们圆圆的脸。它们也只有一米多高,立正站在那里,面向东方,等待初升的太阳。它们高高的昂着头,准备沐浴在八、九点钟的阳光里。放学回来的时候,太阳已经快落山了,晚霞映红了大地,两棵向日葵低着头目送着将要告别的太阳,仿佛自己也进入了梦乡。

  我看到向日葵从早到晚总是面向着太阳,这可能就是向日葵名字的由来吧。新的一天又开始了,当我来到那两棵向日葵的'跟前时,发现它们和以前一样把头从西方又摇回了东方;所不同的是,它们长高了,圆圆的脸上添加了一圈金色的彩环,漂亮极了!看见向日葵的成长使我自然想起了我和妹妹,我们也很努力,将来也像向日葵一样,在阳光的沐浴下长得绚丽多姿。

观察动植物作文8

  窗台上,栽了一盆昙花。名为花,其实只有一片叶子,为了让它更好地孕育新生命,叶子被我掐去了一截,于是,它像一个三角形的楔子钉在小小的陶钵里。几场雨过去,叶片的边缘有了新叶的痕迹,米粒大的嫩叶在老叶的身后探头探脑。布谷的叫声渐密,小麦开镰了,小米粒长成了小叶片儿,油亮亮,肥嘟嘟,娇嫩地弯曲着身子,像猪娃的尖耳朵。老叶有了三个孩子,再也不必孤独地遥望远山近水。每于看书写字的间隙,抬头看看它们,就有“相看两不厌”的欣欣然从心头升起。

  昙花有名,名在一现惊艳。从未看到过开放的昙花,它的植株是一片接一片的叶子,只有叶没有枝,花儿开在哪里呢?我一定要等到花开的那一天,看一看惊鸿一现的花朵,怎样在最短的时间里,完整地经历花开花谢的过程。也许我的心会为花儿短暂的一生疼痛?

  从前,梦想自己是一只自由的'鸟儿,因有善飞的双翅而拥有整个天空;现在,却只想做一株普通的绿叶植物,在方寸之地平静地迎送四季。植物的世界比鸟的世界更现实地吸引了我,因为人需要踏踏实实地生活。

  心中常有鲜花盛开的仙人掌,常有拔节生长的昙花,梦想会像美丽的蝴蝶一样翩然而至吧?精神的翅子就能向更高更远的天空不停地飞翔。

观察动植物作文9

  人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;茅草刮破手指,发明了电锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

  我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小黑。一天我在追赶它时,小黑突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的小黑。过了一会,我的小黑竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有没有受伤,而小黑竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的.身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

  我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

观察动植物作文10

  今天,外面下着小雨,我在一个角落里玩。忽然,我看见一只蚂蚁,脑子里冒出一个想法:书上说蚂蚁能搬动比它大50倍的东西,是真的吗?于是,我把一些饼干屑丢在它面前,看它搬不搬得动。它看到了,用牙咬住一块饼干屑往洞里拖,可拖了一会,就不拖了,可能是它没有这么大力气吧。可它并没有泄气,而是到洞里去喊“大军”了。不一会儿,一群蚂蚁“大军”就浩浩荡荡地来了。它们一到这里,便开始向这块饼干屑发起进攻。你看:它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在底下扛,反正都是往一个方向——蚂蚁洞搬。可有一只比较大的蚂蚁走在前面却不搬饼干屑,我想它可能是蚁王吧。再看那一群“大军”,在经历“长途跋涉”,攀越“悬崖峭壁”(其实就是一堵墙)后,终于将那块饼干屑抬进洞里。然后,它们又马不停蹄的从原路返回,去搬另外一些饼干屑,一次又一次,直到将地上的饼干屑全部搬完。看到这儿我甚至可以想象得出,在寒冷的冬天,它们在温暖的洞穴里吃着大家共同努力得来的美味,那是多么幸福啊!

  小蚂蚁团结的`力量令我惊叹,小蚂蚁锲而不舍的精神令我赞叹。我想它们能做到的,我们也一定能做到。

观察动植物作文11

  过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

  过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

  时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

  接下来又会有什么样的'发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

  通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

观察动植物作文12

  最近爸爸从花市买了一盆花草。我好奇地看着我的新朋友。它长得很短,茎很细,但很直,而且有许多小刺。它的叶子像水杉的叶子一样成对,仿佛两个好朋友在牵手玩耍。

  当我用手触摸它的叶子时,它们立刻都合上了,像一个害羞的'小女孩。我一捏那细长的茎,整个茎就倒了下来,更多的叶子合拢了,仿佛谁也不敢见。我以为它死了,就大声尖叫起来。爸爸急切地走过来问:“怎么了?”我把发生的事情告诉了爸爸。爸爸笑着说:“哈哈,傻小子,这盆是纸莎草,过一会儿就变回原来的样子了。”我着急地问:“为什么它会自动合上叶子?”爸爸说:“含羞草的叶子和叶柄里有很多水。当你用手触摸树叶时,树叶的水就会流到其他地方,树叶失去水分就会关闭。”哦,我明白了!

  后来看了《十万个什么》关于含羞草的知识,书上说的和爸爸说的一模一样。书上还说含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。不仅手一碰就害羞,遇到大风大雨也害羞。

  哦,我们身边有很多知识,需要我们仔细观察!

观察动植物作文13

  我跟着爬行的虫子,做了一次奇怪的旅行。

  这次我跟着一只人们认为微不足道的小蚂蚁。我在我家屋顶上找到的。我目不转睛地盯着它。它在几根大柱子中间盘旋。这些是一些花盆。他们停下来,不时地走着,好像已经找到了食物,似乎还会转动触角,问同伴是否找到了食物。几经周折,突然停在一个拐角处。原来是发现了一块面包。

  它出去和它的同伴一起转动它的触角,很快这些同伴。他们跟着它去拿面包,它们把面包举起来又放下来,好像人手不够。一只蚂蚁跑了出来,很快它带着很多蚂蚁来了。他们走到一起,把面包举到一个小洞里。但是好像面包太大进不了洞,我很担心他们!但他们派了几个人看守面包,其余的人进了山洞。然后他们好像请出了蚁后,然后叫了很多蚂蚁。他们被包围了,好像在说什么。然后女王去吃面包。当蚁后吃饱后,剩下的.蚂蚁高兴地把剩下的面包一扫而光。

  蚂蚁真的懂得团结协作。比起蚂蚁的团结,我们人类没有他们强大!

观察动植物作文14

  一天我家门口附近的小路上玩。我突然发现一群黑乎乎的小东西在地面快速地移动着。我好奇地蹲下来,仔细一看,原来是一群小蚂蚁。它们要去干什么呢?

  回到家后,发现乌云密布眼看就要下雨了。我望着窗户,想到了那群蚂蚁。我心想:为什么下雨前蚂蚁会成群出来?我带着这些疑问去问奶奶,奶奶对我说:“有不懂的.问题不要依赖别人,要自己去思考,或者去查书,也可以上网找一下。”我听了奶奶的话,拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。

  哦,我明白了,原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天气闷热,快要下雨的时候,它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去。我打着伞去看蚂蚁,幸好蚂蚁们都不见了,想必他们的家已经搬好了。

  生活处处皆学问,只要留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。

观察动植物作文15

  你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信?

  我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用钳子夹鱼的尾巴,夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉,老爸说:"没事的,拔了钳子,过了一段时间钳子会长出来的。”真的`那么神奇?

  就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!

  其实,还有别的动物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龙虾,蚯蚓,它们都有再生能力。

  如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受伤的小伙伴就不会残疾了,就会自己修好自己,变成和我们一样的健全人!

【观察动植物作文】相关文章:

观察动植物的作文(精选46篇)11-09

动植物的观察作文(通用25篇)10-14

观察动植物作文(通用32篇)04-15

关于观察动植物的作文(通用45篇)11-04

动植物冷知识10-13

关于动植物的作文(精选20篇)09-19

动植物的启示作文(精选30篇)10-11

动植物们的诉苦大会的作文12-01

未来的动植物交流器作文12-17

动植物启发的发明作文范文11-27