描写的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的描写的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
秋天，我和爸爸妈妈一起去李东哥哥的老家游玩，李东哥哥在登封的一个小村庄。
到了那里，已经天黑了，远处的灯塔闪烁着微弱的光芒，我走进农家院里，门槛侧边有一条黄黑色的`农家狗，它正在对着我叫喊，可能它不认识我吧，但主人一说它就乖乖地不叫了。而且这条农家狗很讲究，也很爱干净，它如果想上厕所，就自己跑着去茅房。
该吃晚饭了，乡下人把桌椅饭菜搬到院子里吃起来，跟课文《乡下家人》中所说的一模一样，天高地阔的吃起来。我们吃的时手工捞面条，面里有很多辣椒，有一点菜，没有肉。为什么吃那么多辣椒，原来是山里有寒气，吃辣椒解寒。晚饭后，月亮、星星早已开始上班了，这里的星星格外明亮，想闪着光的银宝石。
第二天，我和爸爸赶快刷牙洗脸，去山里跑一圈。到了山上，杜鹃鸟、啄木鸟、小麻雀......随处可见，小鸟儿叽叽喳喳的歌声，好像在演奏一场管弦乐。这时，我在山上喊一声，还能听到回音，真是一个大自然的"话筒"。跑完步，在回家的路上，我发现草地上有水珠，问爸爸怎么回事，爸爸告诉我："由于白天和晚上气温相差较多，白天的水蒸气到晚上都凝结到小草的叶面上，形成了露珠"。我恍然大悟。
乡下生活总能让人有一个美好的回忆，我爱乡下生活！
描写的作文 篇2
我在石笋街小学读书。一听到这个名字，你一定会联想到竹子，竹子是一节一节的长，越长越高，他取这个名字一定是希望在这里读书的孩子们一年比一年棒，身体越来越壮，学习越来越好。
我们学校的环境就像一个花园，学校里有干净的池塘、高大的教学楼、宽阔的操场、神圣的旗台……
春天，校园里有幽幽的花香陪伴着；夏天，有夏季运动会为我们加油；秋天，有快乐的秋游；冬天，有冬季运动会为我们喝彩！
去年，学校有很多值得我们记忆犹新的'事情。比如：一年级的弟弟妹妹们入队活动；还有下课后把操场的垃圾捡干净；还有帽子秀；还有……最重大的事情属石笋街小学80周年校庆，在那悠扬的乐曲声中我感受到了作为石笋学子骄傲和自豪，同时也为自己能作为石笋小学的学生而高兴。
啊！美丽的“石笋”，看见你，使我感到学习的快乐，我爱你，美丽的石笋街小学。
描写的作文 篇3
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!
这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。涯，边际。天涯，天边，大地与天空相接的地方。
这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的.余地：
从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。
这一余味不尽的特写镜头与“蒙汉情深”的全篇之旨紧相扣合，收到了揭示题旨、深化文意的效果
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