实用的同学作文(经典4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的同学作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学作文 篇1
我的同学江国玉，略胖的身材，两只眼睛水汪汪。接触过她的人都夸她是个成绩优秀、心地善良、乐于助人的好学生。论年龄，只大我七天的她在学习上却是引导我学习上进的好“老师”。
去年期考，由于我晚上看书看得太晚，次日早上起来一看挂钟：“哇！还差5分钟就要迟考啦！”我翻身起床慌忙地从书桌上抽起书包就往学校赶。去到教室时老师已将试卷发到各人的课桌上了。当我打开书包时却发现由于出门太急忘记带了考试用的`钢笔。天！没有钢笔怎么考试呀？正当我十分为难之时，坐在我后排的江国玉却给我递来了一支钢笔。不知怎的，当时我接江国玉钢笔的手总是擅抖，心里有种说不出的兴奋与激动。江国玉，你是我的救命恩人呀！
第二天公布考试成绩时，我的考试成绩名列班级前三名受到了老师的表扬，同学们的掌声过后，老师却板着脸批评说：“这次考试，我们班大部分是好样的，但也有个别同学把考试当儿戏，明明规定考试不准用铅笔答卷，可某人...即使老师不点名，我也心知肚明，那个用铅笔答卷的不是别人就是我的好同学江国玉，考试那天是她把自己的钢笔让给了我哇...江国玉这种助人为乐的精神让我一辈子都忘不了。
还有一次，在自习课上，老师让我们独立思考一道数学难题。同学们一时都做不出来，但聪明的江国玉一下就解决了。她不但自己作了还教同学们如何答题，指出解答此类难题的方法技巧。有些同学说：“江国玉是个傻瓜，自己不说等老师来了才答不得表扬了嘛！”也有些同学说：“江国玉好出风头...”江国玉却不以为然，她乐洽洽地对我们说：“我们要从小培养集体荣誉观。”她的这种“团队”精神永远值得我们学习。
这就是值得我尊敬和学习的好同学——江国玉。
同学作文 篇2
“嘀铃铃……”下课了，同学们飞快地跑出教室，疯玩起来，有的同学一会儿跑远、一会儿跑近，有的在楼梯上追逐打闹，都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他说：“今天不去玩了，让我看一会书。”
好朋友在看书，不跟我一起玩，只好很无趣的安静地看着他，只见他一会儿摸着头，好像在思考什么问题；一会儿自言自语：“好，上！”；一会儿又像在冥思苦想，“嗯，应该是这样。”
不一会儿，我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到：“喂，进来！收回家作业了。”大家纷纷回到教室，把家庭作业放在戚老师的面前，只有小龚同学还在仔细地看书，似乎根本没有听见戚老师说的话。我小声地对他说：“戚老师来了。”他这才迅速放下书，把作业交上去。戚老师走后，小龚同学又拿出来一本《小学三年级》，津津有味地又看了起来。
有付出就有收获，这次的`语文单元考试他竟然考了全班第一！我清楚地知道，这“第一”背后的汗水与心血。
同学作文 篇3
一天，王小娅和丁大勇来到教室时，同学李小燕的座位还是空的。经过打听，才知道李小燕同学生病住院了，他们打算下午放学的时候去医院看望她。
到了下午，放学了，王小娅和丁大勇到了学校的.大门口，王小娅突然想起一件事情，她说：“我有急事不能去了，因为我要去画国画，你能不能代替我向李小燕表示问候？”
丁大勇说：“能啊。”他来到了医院，他一进门就问小燕：“你的病好点了吗？”
李小燕说：“好点了，咦，王小娅怎么没有来？”
丁大勇说：“她原来是要和我一起来的，后来因为有事情不能来了，她叫我代替她向你表示问候，祝你早日康复，和我们一起上学，好吗？”
李小燕说：“好的”
丁大勇要走了，他说：“我要走了，有时间我还会来看望你的，再见。”
李小燕说：“再见。”
同学作文 篇4
我循声望去，原来是他。他又高又瘦，用电线杆来形容他，真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。
他有一个听起来似乎非常文雅的名字＿＿马文佩。可他的性格却和名字截然相反。
他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室，和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的`时候，他会用英语抒发内心的激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出非常奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。
有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。
还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开朗的人。
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