读书的作文精选[6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的读书的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书的作文精选[6篇]

读书的作文篇1

　　我是一个爱看书的小女孩，我看的书有很多，比如《红领巾》、《爱的教育》和《365夜故事》等。其中，我最喜欢看《爱的'教育》这本书。好了，读者们，咱们一起去看看这本书吧!

　　作者写了同学之间互相碰撞、小主人安利柯、爸爸写给儿子的信、妈妈写给儿子的信等很多篇感人的故事。其中，最能给我们讲道理的是爸爸对儿子说的话，爸爸说：“你应该主动去向他道歉，而不应该对一个比你高尚的朋友举起戒尺。”最感人的是一个刚几岁的小哨兵，小哨兵为了保护国家而死去。

　　一篇篇感人文章映在我们心裡，是《爱的教育》这本书让我们知道了很多道理，还能教育孩子从小就要以身作则。

　　最后，我希望家长能给孩子买这本书。

读书的作文篇2

　　读书，是一种享受；歌德曾经说过：“读一本好书就是在和高尚人谈话。”可是，现如今许多网络小说的出版，使校园出现了小说“潮”。

　　针对这个现象，我对全班44名学生展开调查。

　　我设计了一份简单的表格，列出了书目的类别：四大名著、欧美名著、网络小说、童话寓言，可没等我把书目名称报完，同学们就异口同声地回答：“网络小说！”就像我们今年的读书节活动是卖书，一大早我们就来了并且带了几个袋子，里面装得，全是书。紧接着，我们来到大操场上。哇！操场成了书和人的海洋，我和我的一个好朋友来到一个人群密集的地方摆了“摊”。我带得净是些名著、哲理故事书。而他带了许多小说：《斗罗大陆》、《兽王》、《天珠变》……我的摊位来光顾的人，看了一下便走了，半天连一本书也没卖出去，可他那儿却门庭若市，络绎不绝。过了一会儿，我忍不住问他：“这书真有这么好看吗？”“那是！”说完给了我一本书，我看了第一页竟忍不住想翻第二页，就这样不知过了多长时间。“老板，这书多少？”有一个人这样问我。我一听，不禁心花怒放，终于能挣到第一桶金了！“哪本书？”“这本！”原来，他想买的书是我手里的`那本。

　　说实话，这书还是挺好看的，但是没有什么知识，可以在闲暇时看。但是，我为了“挣”点儿血汗钱。于是，向其它摊位“采购”了几本小说书，这小说是挺“火”的。

　　但是，我还是认为，书本，既能使人放松心情，也能陶冶性情。爸爸常说，读好书，能使人成为有文化的人。我们爱看网络小说是对是错呢？我不敢妄下定论。可是，作为新一代的小学生，我们应该多读名著，陶冶性情。多读书，读好书，好读书。

读书的作文篇3

　　苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。为应付考试，学生必须读经史诗文，经典古籍必须熟读至能背诵，在班上背诵时，学生必须背向老师而立，以免偷看敞开在老师桌子上的。肯发奋努力的学生则把历史书上的文字整篇背过。背书时不仅仅注重的内容、知识，连文字措辞也不可忽略，因为用的字汇就是从此学来的。用著名的词语与典故而不明言其出处，饱学之士读来，便有高雅不凡之乐。这是一种癖好相投者的共同语言。读者对作者之能写此等，心怀敬佩，自己读之而能了解，亦因此沾沾自喜。作者与读者所获得的快乐，是由观念的暗示与观念的联想而来，此种暗示比明白直说更为有力动人，因为一语道破，暗示的魅力便妙不可得矣。

　　这种背诵记忆实在是艰难而费力的苦事。传统的老方法则是要学生背一整本书，书未加标点，要学习予以标点，用以测验学生是否彻底了解。最努力苦读的学生竟会将经书和正史抄写一遍。苏东坡读书时也就是用这种方法。若对中国诗文朴质的经典，以及正史中常见的名称事故暗喻等典故，稍加思索，这种读书方法，自有其优点。因为将一本书逐字抄写之后，对那本书所知的`深刻，绝非仅仅阅读多次所能比。这样用功方法，对苏东坡的将来大有好处，因为每当他向皇帝进谏或替皇帝草拟圣旨之际，或在引用历史往例之时，他决不会茫无头绪，就如同现代律师之引用判例一般。再者，在抄书之时，他正好可以练习书法。

　　由此可见，苏轼的天赋就是在这种情况下被发掘并逐渐充分展示出来的。他的见识、胸襟一方面又祖辈的影响，更多的应该是读书带来的吧。

读书的作文篇4

　　这本书讲了一个叫安迪的小男孩，他没有外婆和奶奶。但是他看见他的同学们都有外婆和奶奶，羡慕极了，还带着一丝伤心。安迪独自一人捧着外婆的照片坐在院子里的苹果树上想着外婆。突然，他的外婆从天而降，来到了苹果树上。在以后的日子里，外婆陪着安迪去游乐场玩、去草原套野马、去海上冒险……安迪觉得很刺激。有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她给安迪讲故事，使安迪感到温暖。安迪在两位老人的爱护下懂得了许多许多。

　　我觉得，书中的外婆比较“另类”。她打扮得很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎。外婆很爱自己的外孙，她让安迪感受到了外婆带给他的快乐。安迪从此以后不再羡慕别的同学有外婆了，因此，我为他感到高兴。我希望，如果有可能的'话，这位外婆可以去帮助那些已经失去外婆的孩子，让他们也感受到这位与众不同的外婆带给他们的神奇。

读书的作文篇5

　　书就像一盏指明灯，照亮着我们前进的方向；书就像一阵旋风，传遍了每一个角度。拥有了书，我们就拥有了整个世界；拥有了书，我们就拥有了一切……在我记忆深处，一件事犹如一颗璀璨的明珠熠熠生辉，它散发的`光芒从未褪减。

　　那时学校要求阅读《斑羚飞渡》这本书，我专心致志做完作业后，便百无聊赖地拿起书翻阅着。随意翻开第一页，没等到开始读，就觉得这内容简直是乏味枯燥，味同嚼蜡般令我厌倦。我手里端着书一会儿东张西望，好不容易看了几行字又嚷嚷着要吃水果，趁机慢悠悠地走去喝水。

　　妈妈见到我这副心不在焉的样子，便不温不怒地对我说道：“读书，要沉下心来认真去读，尝试着发现书中的乐趣。”我听后脸涨得通红，心想：妈妈说的有道理，我应该端正读书态度。我又一次拿起书，起初很难沉浸到书中去，只是走马观花地浏览着。不知不觉中我越读越带劲，发现后面的故事情节非常有趣，将我深深吸引住。并没有我想象中那么糟糕和饱受煎熬，我像一匹饿狼般贪婪地阅读着，跟随着作者的笔一同进入到另一个世界当中。我捧着书一口气将它读完了，合上书的那一刻，仍旧思绪万千，内心久久地不能够平静。

　　我从这件事中悟出一个道理：不管有没有趣的书，它都会让你增长知识，开阔眼界，所以我们要多读些有益的书。

读书的作文篇6

　　我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！

　　小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的'目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

　　有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。

　　你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

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