开心的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的开心的作文4篇，希望对大家有所帮助。

开心的作文

开心的作文篇1

　　等待是甜蜜的，当自己有了心中所牵挂的东西时，不管时间是多么漫长，等待总是那么甜，那么蜜。

　　在上次短暂的等待之后，我们又迎来了一次甜蜜的等待。茄子在长啊，长；我们在等啊，等……“哗啦啦”“哗啦啦”，雨渐渐大了，我的心也随着雨姑娘飞到了窗外，头时不时向窗外望去。“雨下得这么大，那些较弱的小苗会不会被雨淹死。”我心想“现在是春天，虫子会不会把苗儿咬死。一会儿太阳出来，骄阳会不会把苗儿晒死”我想。我就这么想啊想，一些课，就立刻朝苗圃飞奔而去，生怕那掠夺走我们前一批苗儿的凶手再出来破坏这批苗儿。苗儿已成为我生活的全部；生命的一部分，无时无刻不想着它，念着它。我发现我已经爱上了那绿油油的`，茁长成长的苗儿。虽然现在它耷拉着叶子，无精打采的，但我相信，苗儿以后肯定会长的越来越好。

　　等待是甜的，是蜜的，当两人无时无刻不想着对方，不管等了多长时间，到最后，总觉得是那么甜，那么蜜

开心的作文篇2

　　七月刚开始时，我是和哥哥弟弟一起玩的，七月底时，我也是和哥哥弟弟一起玩的，真是“首尾呼应”呀！“中心句”当然就是提高营和学习了，因为七月份的主要任务就是把所有的作业做完。但不管是“首尾呼应”还是“中心句”在色彩缤纷的七月里都扮演着极其重要的'角色。

　　我和弟弟哥哥一起做手工、看电视、玩电脑、做作业……多么开心呀，多么快乐的时光呀！和家人一起去旅游，龙床、瀑布、上天梯、闻瀑亭……多么神奇呀，多么美妙的时光呀!和同学们一起上数学课（提高营中），数理、奥数、解答、提问……多么专注呀，多么认真的时光呀！

　　七月份我明白了许多道理，比如说：要自觉，不然会有很不好的事情发生；要小心，不然会遭到不必要的伤害；要守信，才能赢得朋友的信任……这些道理在以后的学习和生活方面一定用得到，就像上课时要自觉听讲；运动时要小心行事；向同学保证时，一定得守信……所以，道理也可以作为收藏品。

　　七月，是一个忙碌的月份，就像我一样，整天把时间安排得满满的，大部分时间都在学习，挤出来的一点时间就玩玩。每天当地平线上第一道曙光出现时就起床，晚上看着皎洁的月光躺下睡觉，可又睡不着，还在想着早上的工作，就这样过了三十一天，八月来了，这是一个快乐的月份，所以我也开始疯狂了。结束了所有的工作，玩了起来，一直玩到再次工作。

　　告别七月，迎接八月啦！耶！

开心的作文篇3

　　周五晚上，我躺在舒适的小床上，望着窗外夜空中闪烁的星星，其中那颗最亮的星星，悄悄打开了我记忆的大门……

　　记不清是一年级还是二年级时的一个冬天，下了一场大学，满大街都是白茫茫的一片，似乎这个世界已经成了童话中的“银色世界”。

　　由于下雪，地上很滑，根本无法骑车，所以我只能和姐姐一起走路去学校。

　　走到半路时，眼尖的我忽然发现路边的雪地里，漏出了半张“毛爷爷，”啊，不会是钱吧。我顾不得书包在背上“嗒嗒”地响，一个箭步向“毛爷爷”跑去。而姐姐却不知道发生了什么事情，一脸疑惑地看着我。“姐姐，姐姐我捡到了5块钱。”我用刚才把雪刨开，已经冻得通红的小手，拿着那张“毛爷爷”让姐姐看。“嘿，你今天运气不错嘛，等着，待会我也一定能捡到好东西！”姐姐脸上满是“羡慕嫉妒恨”地说着。

　　果然，没过多久，姐姐的“火眼金睛”也在雪地里发现了一件宝物——是鲁迅写的一本名著《朝花夕拾》。“嘿，看吧，我说能捡到就能捡到。”姐姐拿着刚才的“宝物”，向我炫耀道。我也不甘心地说：“哼，等着吧，姐姐，我肯定能再捡到一个好东西。”

　　于是，我就边走边在雪地里“巡逻”起来，“哈，姐姐，你看，我又捡到了什么？”。我拿着自己刚刚捡到的“战利品”——一只手套，高兴地对姐姐说道。“嗯，今天你运气咋这么好滴！”“那当然了，肯定是我下雪天还坚持来学，老天爷送给我的奖励！”我骄傲地说道。“艺帆，今天你……哎呀不好，都7点35了，快，要迟到了！”姐姐赶紧拉着我的.手，向学校方向跑去。

　　我们一路小跑，终于在上课铃响前的一秒钟，赶到了教室。不过想起刚才的幸运事儿，可真是高兴呀！

开心的作文篇4

　　今天上午，我又该去打网球了。这时，妈妈来电话了，妈妈说，Dora教练有事情，就把上网球课时间改到4点了。4点我拿着网球拍高高兴兴的去上网球课。我一去那里，老师就在那儿了，Dora教练先叫我跑步，然后再练习挥拍，正手反手各10个。我刚挥完拍，我的搭档史正阳就来了。Dora教练叫史政阳先去跑步，再去挥拍，正手反手各10拍，我就在旁边休息。等史政阳完成任务以后，我们俩一起做准备运动。准备运动有很多，拿着球拍一直往后伸，看谁伸得越向后就表示他的关节越柔软，还有拿着拍子，放到地下，弯腰摸地面，膝盖还不能弯曲。一只手抱着另一只手的'肘关节，如果左手抱着肘关节，你必须得往右边倒，如果是右手抱着肘关节，你必须得往左边倒。

　　开始打网球了，先一个人用正手接4个球，看谁接得球多就证明谁最厉害，现在接球得最高纪录是6拍，是我上次打的。不过今天我没有上次打得好，用一个球接了4拍。第二个是用反手接4个球，也要看谁打得多，这次我用一个球打了5拍，比正手多1拍。

　　第三个项目是滚鸡蛋的小游戏，教练用手把球推过来，我们要用手把球推回去，不能用脚，不能站起来，必须得用手推，不能用头推，不能用屁股推，不能用肚子顶。第一次我10个都给老师推回去了，第二次老师搞了15个球，我也全把它们推回去了。做完这些，我们就拉筋，把脚放到桌子上，然后侧弯下来，让两只手叠起来，碰到桌上那支脚的脚趾头。如果搭的是左脚，就得往左边倒，如果你搭的是右脚，你就得往右边倒。

　　做完这些，课上完就可以回家了，今天我感觉到这个课上得蛮开心的。

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