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以雪为题的作文精选3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的以雪为题的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
以雪为题的作文 篇1
从前有个传说：说雪是天使的心碎了，天使洁白的羽毛化做一片片白色的雪。
冬天最大的象征就是雪，一片片、一片片的飘落，给人一种悲凉的感觉，每逢独自走在街上，享受着雪花的飘落的感觉，心中便会蔓延一阵阵伤感。
传说：雪是天使的羽翼化作的，天使美丽善良却与凡人相恋，受到了诅咒，当他的爱人在一场不幸中身亡后，天使飘在城市的天空之中，俯视那一对对恋人看着人们欢声笑语，天使想起了自己和爱人的曾经，天使落下了一滴滴洁白的泪珠，她将羽翼化作漫天的雪主元所有人的幸福。当天使用尽所有的法术，看着人们对雪的喜爱，她微笑的离开了世界。
早上起来看到窗外下雪了，穿着衣服，独自走出家门体验雪带来的感觉，几日来与好朋友的分离心情不是很好，每日把自己关在屋里，今日看我出门母亲没有说什么，走在街道上有一种肃清的感觉，在这白色的街道上似乎没有人会关注这些纷纷而落的雪、更没有人去体会雪的悲伤，天地间好像就剩下我一个人一样，去体验雪的感情，那常年而绿的松树在雪的点缀现了它在冬天里的.独单，雪一片片的落下，形成了一副天地间最纯洁的颜色，天是白色的、地是白色的，天地之间好像连在了一起，再也分不出天和地。
就这样默默走在街上，感受着那独特的安静与寂寞，耳边想起了天空之城的旋律，偶尔拍两张冬天雪树的景象，好美、好美、我突然想起了那个传说我想当时天使就是这种用言语便表达不出来的感情吧？
以雪为题的作文 篇2
从来没有这么静静地看雪花轻舞的样子，没有一丝声音，没有一丝轻狂。此刻，让我的心一片空灵、安静。任何愁绪与忧思似乎都被它稀释，在空气里完全净化。
不知为什么，此刻，眼前却有了许多色彩在雪花的缝隙间交织、变换，似乎能嗅到这些色彩的味道，感受到它的暖意。雪花会呼吸吧，它也嗅到了土地的味道？雪花有眼睛吧，它是想看看冷暖人间吗？这都是我的揣度，这样的揣度也许是对这不染风尘的雪花的亵渎啊！
走进这轻飞曼舞的雪花怀抱里，抬眼向雪花飞动的空隙里游弋，无数个精灵般的花蕾仿佛有人变魔术似的从苍茫的碧霄撒落，在你的眼前似乎就要绽放之际，它却猝然而逝。不等你去寻觅它，它就时而粘上你的眉际，时而跳上你的鼻尖儿，时而又来抚摸你的发丝，轻吻你的面颊......待你伸手去抓它时，它却和你做游戏似的倏然飘去，从来不见它有片刻的安静。
这样柔弱的造物主的宠儿，却以自己的颜色给了所有的生命，给了土地百般的恩爱。它欢快地笑着，超然，而无所选择，用自己娇弱的身段去点缀河堤、亲吻山岗、抚爱枯萎的'树枝，同样也不忘记金砖碧瓦、亭台楼榭、小桥流水......这时，你如果再看那冻的瑟瑟发抖的小杨树也被它打扮得那样可爱，在微风中轻舞起它那修长的身段来，小草也做起了温馨的梦，有时连那几只小鸟雀也不怕寒冷，飞出来和雪花逗趣。甚至连那垃圾场也分明成就了它一段诱人的亮丽风色。
它轻盈地笑着，在眼前宛然蝴蝶般，无数的白色羽翅翩然翔舞，妩媚而不轻佻，默然而不高傲，洒脱而不轻浮。着意尘世画图里，我心尽在无言中。它把自己的高洁和美丽献给了即将渲染大地的春色，却很少有人能从这动人的春色里寻觅到它的痕迹。
绚烂，有时并不是富丽华美的色彩，有时也并不是姹紫嫣红的季节啊！
以雪为题的作文 篇3
在这温暖的南国，有一场雪，实在罕见。
清早一出门就被眼前的雪景吓了一跳，昨晚躲在房间里复习了一晚，自然没注意到漆黑的天竟静悄悄地下了一场雪。操场上每一棵树上都缀满了雪花，校园中，大伙捧着雪球，欣喜地打雪仗。可怜了我们这些初三学子，一场月考，破坏了赏雪的心情。
在我的记忆中，温州好像只下过三场雪，包括这一次。
第一次是在我幼儿园时。那天早晨，被父亲从被窝中拉起，上了楼顶，眼前一片雪景，当时那股欣喜的心情至今还依稀记得。从没见过雪的我，看到挂在枯枝上的雪花，屋檐上的积雪层，欣喜不已。虽说那时的`雪下得很小，微微弱弱的几缕雪花飘飘扬扬，可已令我心满意足了。
父亲拿来家中的铲子、脸盆，我迫不及待地盛了一大盆雪，父亲爱怜地看着我，不时地用他的大手暖着我的小手。回到家中，邀请邻家的小孩，用铲子在脸盆中“炒”雪，玩过家家的游戏，玩着玩着，雪渐渐融化了，我不由地大哭了一场。
之后是在小学期间。那天恰好考完了科学，雪纷纷扬扬地下着，大伙一考完，疯跑下楼玩雪。顿时，尖叫声、欢笑声引来正在上课的同学们极高的回头率。课桌里的尺子、量角器倾巢出动，大家都用工具在塑胶操场上抠雪，把雨伞撑开倒挂着盛雪，蹲在青石板台阶上挖雪，小手冻得通红，但却专注于手中的活，一刻也不敢松懈，把挖来的雪都积攒在大脸盆中。十几双通红的手精心地打造一件艺术品似的，渐渐地堆起了一座尖顶的雪山。我们把它抬进老师的办公室，接下来的几节课，我们特爱到办公室磨蹭，找点小事干干，顺手摸下自己的杰作。
而现在，初三的我只能是踏着雪花步入考场，压抑着心中的兴奋和欣喜，不断地告诉自己要静下心来考试。看着那些在操场上赏雪、玩雪的同学，不由地打心底流露出羡慕。没有了幼时的“大喜大悲”，也没有了小学时的“极度狂欢”，只有默默地走过，步入冰冷的考场。考场中安安静静，只有试卷翻动的声音，每个人脸上都写着褪不去的疲惫与无奈。窗外，低年级的同学们在雪地上欢快地玩耍，尽情地雀跃，热闹非凡，倍显温暖；而考场内，虽坐满了人，可却是如此地寂清阴冷。
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