我身边的小能人作文14篇[荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我身边的小能人作文,欢迎阅读与收藏。
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我身边的小能人作文 篇1
就在我的身边,有一位小能人。这位小能人个头虽不高,但非常有精神,脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛, 嘴一笑,就有一对可爱的酒窝。他性格开朗,善解人意。想知道他是谁吗?他就是张梦泽。
要说起他的本事,那得从数学说起了。记得那次数学课,老师出了一道数学题,只有一个已知条件。这把大家难住了,大家都绞尽脑汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎样回答。这时,张梦泽眼珠子一转,笑了。看来,他已经知道了答案。他高高地举起了手,像一面平湖上的一只白天鹅,老师叫他来回答,他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂,都为张梦泽响起了掌声。而我,半天才明白这道题,他为什么这么做。唉,真是惭愧,惭愧!
张梦泽不但数学好,朗诵水平在班上也是一流的。
他朗诵时,神情特别专注,读得非常有感情,声音洪亮,让我仿佛身临其境:克隆的神奇,海伦凯勒的不屈不挠,阿炳热爱音乐的执着,郑和的临危不惧,司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致,让全班同学的`目光都吸引过去,常常赢得一片掌声。
无论在课堂还是课间,总能看见他在勤奋学习,数学六年级的书,他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他,是我们学习的好榜样。
这就是我身边的小能人——张梦泽。
我身边的小能人作文 篇2
他,长得不高,矮矮的,头发密密麻麻,眼小聚光,他有一个大特点,那就是,专注。他就是我们班的电脑小能人——王成佳
在学校,他是我们班的电脑达人,他最喜欢的'就是电脑课,学校电脑老化,经常死机,同学就找他,他也十分热心肠,经常帮助同学。有一次,电脑室里有一台电脑中毒了,怎么开也开不了机,连电脑老师都拿它没辙,这时,王成佳自告奋勇,他说他能修好,老师半信半疑的说:“你真行?”王成佳摸捣一会说:“可能是散热不良、移动不当或者灰尘太多了。”同学们都对他刮目相看,对于我们刚刚见过的台式电脑王成佳这么快就摸清了。经过仔细检查,王成佳认为是散热不良导致的,于是把电脑里的风扇的灰尘清除,将机箱内的灰尘清理一遍,然后把机箱放到通风一点的地方。过了一周,王成佳再来查看时已经可以开机了,同学们都对他赞叹不已,而他谦虚地说:“趣趣小山,胡子瓜子。”同学们都笑了起来,不约而同的说:“是区区小事,何足挂齿。”“哦?是吗?嘻嘻”他吐了吐舌头。
在家,他是我们的“电脑百科全书”每当我们买个手机啦,电脑啦,他总是将这些东西研究透,如果我们有什么疑问,他就会立刻为我们解答。
他就是我们班的电脑小能人——王成佳。
我身边的小能人作文 篇3
我身边的小能人多得数不清,比如:能歌善舞的肖宜扬、画技很棒的张家僮、得体大方的李洁、数学学王侯文轩……但是我认为最“能”的.人还要数游泳健将鲍泳帆了。
鲍泳帆顶着一个蘑菇头,长着一张白净的小脸,它不仅长的“精神”,而且还是一个努力练习游泳,顽强拼搏的“游泳健将”。有一次比赛,他因为一点动作上的失误和速度把握上的失误而输掉了比赛,但他并没有气馁和抱怨,而是认真总结失误原因,并且很快调整自己,更加努力的投入到训练当中。经历过考验自己的比赛后,很快又迎来了一轮新的挑战——省运会游泳比赛。鲍泳帆得知这个消息后便积极配合教练合理安排好自己的训练时间,为应对要求更高的省运会比赛,每天晚上都要练上两三个小时。有时候,因为训练节奏紧张,肌肉疲劳而导致了肌肉损伤,产生酸痛不适感。但是鲍泳帆并没有因此而减少训练,继续下水练习,咬牙坚持着。
比赛终于到了,鲍泳帆站在出发台上,两手紧扶前沿,一条腿蹬在跳板上,一条腿弯着,目视前方,准备出发。随着发令枪声,只见鲍泳帆一个鱼跃跳下水,他的腿不停的在上下摆动着,如同一条飞鱼在水里快速前行……功夫不负有心人,鲍泳帆终于拿到了第一名。这和他每日里的辛勤付出,顽强拼搏是分不开的。
这就是我身边的小能人、游泳健将——鲍泳帆。
我身边的小能人作文 篇4
在我身边有许许多多的人,但最喜欢的还是妈妈。
妈妈已经30几岁了,就像是一个20多岁的小姑娘,眼睛大大的,透出几分成熟,一笑起来眼睛眯成一条线,手有点偏黄,一看就是做了很多菜。
妈妈最拿手的是“糖醋排骨”,这不,这天妈妈又开始做这道菜了!她准备好了配料和煮熟的排骨,等油烧好以后,先把准备好的配料放入锅中,再把排骨倒入锅内,顿时发出“滋滋滋”的声音,似乎在唱着歌儿。炸制金黄再放了三汤白糖、一汤醋,甜味儿就出来了,用锅铲翻炒,时不时抖抖锅,出锅时撒了葱花、芝麻、少许味精,一盘色香味俱全的`“糖醋排骨”就做好了。
我和爸爸早就抓准了时机,一拥而上,我马上拿到尝了一大口。啊!简直就是人间美味,我所有的味蕾都在品尝,一股淡淡的葱香叶和浓浓香醋的完美结合。同时爸爸也和我一样,我们对视了一眼,拼命往嘴里塞,不一会,盘子露出了汤汁,妈妈一脸无奈地看着我们。有一次我问妈妈为什么她做饭好吃?妈妈笑了笑说:“因为妈妈从小就喜欢做菜。”每次出去吃饭,她都记在心里,回家慢慢在研究。啊!只要你努力总有回报的。
我喜欢妈妈的菜,更喜欢妈妈,她永远是我心中的小能人。
我身边的小能人作文 篇5
在我的身边,有许多“小能人”。其中,给我印象最深的是我最要好的朋友――张子。
张子有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,他也是我们五一班的'班长。
张子的作文写得很好。老师在讲作文时,常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次,卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》,大家都冥思苦想时,张子已经“刷刷”地写了起来。事后,卷子发下来了,张子的作文纸上写着大大的“38”,是全班最高分。老师在讲评这篇作文时,当场拿着张子的作文读给大家听,并说张子作文写得很真实,语言很美,语句很通顺,内容也很充实,并让我们学习他的语言表达能力,我们听了都十分佩服他。不仅如此,张子还经常投稿,发表在《牡丹晚报?成长周刊》上的作文也很多,还获过奖呢!
张子同学不仅作文好,他的单簧管演奏得也很动听。有一次,下课后,张子在教室里演奏了一首乐曲――《新年好》,大家听了,无不啧啧称赞。接下来,张子突然收起了乐谱,即兴演奏了一首优美的流行曲子,顿时,雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害!”我惊讶地说。
这就是我身边的 “小能人”,也是我最要好的朋友――张子。
我身边的小能人作文 篇6
在我身边有很多“小能人”。他们各自都有不同的特长。其中,最让我佩服的是强婷婷。她不管是学习还是生活方面,都值得我去学习。
在学习方面,她非常认真。每次做作业时,她都会认认真真地写。说到这儿,强婷婷还有一个特长,字写的好。她写字地时候,腰板就会挺得很直,脸上会透出很认真得神态。再看看她的手中之笔,上上下下,忽左忽右,好像是个动的机器人,而笔还发出“沙沙”的'声音,这声音一会儿很急促,一会儿又很舒缓。强婷婷还会写很多种字体,而她最拿手的是连笔字。但这种字体是不会出现在作业上的,只有没事时,强婷婷才会写。她写的字不是那么乱,而是很好看,近看,一行字几乎是连着的,好像一条山村小道,弯弯曲曲的。远看好像一排排“文字房屋”。
在生活方面,强婷婷更能干了,常常让我看的只会叫好。强婷婷在家里时,什么都干。前几天,四橦楼的水停了,她们家里只好去抬水。只见强强一手抬起桶子,一个手放在背后,不一会儿便抬了两桶水。
啊!多么能干的强婷婷呀。
我身边的小能人作文 篇7
我们班有很多小能手:小白灵支婉萍,小画家张淑婧,运动小将健徐志泳……这中间,我最佩服小画家张淑婧。
张淑婧有一头乌黑光亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一张樱桃小嘴,每天都扎个马尾辫。她非常喜欢看书、唱歌和画画,可最出色的是画画。她会画的东西可多了,活泼可爱的动物,姿态不一样的花,高大的建筑物……都成了她的模特。
我们班每期的板报都是她一手策划的。每一次的板报上都会有她美丽的作品。张淑婧画起画来很有耐心,每当她碰到有难度的画,她一点也不气馁。你瞧她又被那幅人物肖像画难住了,只见她先将原告仔细地观察几遍,把握了整体结构以后再决定该从哪里下笔。她一会儿她锁紧眉头,刷刷几笔勾勒轮廓,却又不满意,摇摇头,换张纸再画;一会儿她微微一笑,嘴里喃喃自语几句,迅速涂鸦,那份专注,几乎把所有的东西都忘得一干二净了,好像她眼中只有画了。
看她的.画,你仿佛亲临其境,成了她画中的一个角色。张淑婧我太佩服你了,你的画栩栩如生,我要向你学习。
我身边的小能人作文 篇8
提起“于潇”大家都知道,她可是我们班的小作家。她因为长期看书,她那只小鼻子上挂上了一副深蓝色的近视眼镜,真有点作家风度。
她这个小作家,由于看书痴迷,还闹出不少笑话呢!
有一次,她妈妈去集市买菜,让她在家等着,她又捧起书看了起来。“咕咕”她的肚子叫了起来,她忍了忍,又继续看书。可是她的肚子可受不了,又“咕咕”叫起来。没有办法,她只能去厨房拿吃的。可她又放不下书,她只好边看书便去厨房拿吃的。她去厨房拿了一个馍,又津津有味的看起了书。可她没有发现馍上有蚂蚁在爬动。不一会儿,妈妈回来了,见她吃着有蚂蚁爬动的馍,便说:“小书迷,你吃的馍上有蚂蚁。”这时于潇回过神来,不好意思的笑了。
还有一次,她妈妈让她看着锅中烧的牛奶,她捧着书来到了厨房,聚精会神的看着书完全忘记了锅中的牛奶。牛奶溢出来了都不知道,直到妈妈听到声音跑过来才关掉煤气,他看着所剩无几的牛奶有点不好意思了。
她爱看书,写的作文自然好。一次,学校举行作文大赛,题目一出,他便扬扬洒洒下笔如有神地写开了,没多久,就写出一篇条理清楚、用词准确的.作文,荣获一等奖,为我们班争了光。她的作文也常常变成铅字发表在各种报刊上,好多有关宣传稿、作文比赛等活动都少不了他。
于潇,我们班的小书迷!也是我们班的读书写作小能人。
我身边的小能人作文 篇9
我们班的风云人物可谓是灿若明星。不仅在班里,在学校也是颇负盛名。因为,他会一项只有少数人才会的绝活儿——街舞。正因为如此,校领导对他也是刮目相看。
六一儿童节那天,老师让每人报一个节目,他报了要表演街舞。他排在第14个上场。在这之前,他真是做好了充分的准备。一上台,只见他把戴的帽子一转,帽檐朝下,感觉很酷的样子。上身穿黑色短袖,显得他是个小白脸儿,下身配条黑色宽松裤子,脚上一双黑色运动鞋。别说,那样子真有点儿像“黑脸金刚”。
开始表演了,他首先来一个空翻,成了倒立,双手成了支点,双脚在上,只听有人说:“啧啧,还不就是倒立吗?有什么了不起的,我也会啊。”可他镇定自若,仿佛什么也没听到。这时,他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戏就要上演了,你们可不要眨眼啊。”只见他的身体开始了360度旋转,双手不停交换变成整个身体的支撑点。刚才说话的那个同学已目瞪口呆,其它同学无不惊讶。谁能料到,看似简单的'街舞,竟是这样难的动作。
表演结束了,他跟个没事人一样,面不红,耳不赤,气不喘,仿佛刚才那高难度的动作不是他做的一般。过了好久,同学们才从那动作回过神,顿时,阵雷鸣般的掌声在场内响起。
如果,你也想认识这位“风云人物”,那么我就把他的真实姓名告诉你吧,他就是——陈天翔。
我身边的小能人作文 篇10
我们班里的小能人很多,有唱歌厉害的,有舞姿优美的,还有电脑小能人,学习超好的学霸……我的朋友陈怡琳打乒乓球很厉害。被同学们称为乒乓球之神,我认为他是我们班的乒乓球小能人。
一个风和日丽的中午,我向他发起了挑战,要和他比赛打乒乓球,他也接受了挑战。放学后,我们来到了操场,放下书包,拿出球拍和乒乓球。我们比赛的事,很快传开了。吸引了很多观众。
我们5分定输羸,失误一次算一分,谁先得5分,就算谁输。比赛开始了,他方先发球。只见白色小球突然袭来,我刚挡过去,球又飞了回来。说时迟那时快,乒乓球带着一股风,迅速地冲向我,球速太快了,想挡也挡不住了,我输了一分。激烈的比赛仍在进行着,我己经落后,不知该怎么办?
上半场结束了,比分是4比0,还差最后一球我就要输了。但是不知道怎么了,下半场他的`手变得不灵活了,总是输,最后比分变成了4比5,我赢了比赛。但是他每天都会练习,怎么会输呢?原来,他在一次跑步中擦破了手上的皮,他忍着痛在跟我打。
虽然我赢了,但是最后的冠军应该是他。他不但乒乓球打的好,而且还有坚韧的毅力。我认为他是我们班的乒乓球小能人,你们觉得呢?
我身边的小能人作文 篇11
说起我表妹,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表妹名叫杨灵馨,小名叫豆豆,她有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时她说上两句话就能使我们笑 得肚子都疼了。
豆豆的自学能力非常强。她在我5岁的时候(她比我小2岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除 她都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比她慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想 ,我比豆豆大,一定会比她先算出来。如果你们这样想的.话,那就大错特错,不到半分钟,豆豆已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!
豆豆还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,她就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,她住到我们家,她就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时, 她就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,她总是第一个看完。当时我就对她说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?” 她却幽默地说:“ 就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”
“唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”
我身边的小能人作文 篇12
在我的身边有一个小能人,她的名字叫蒋静。她有一双大眼睛,一张樱桃小嘴,长的十分可爱。蒋静的语文学习成绩很好,经常受到老师的表扬,她还是语文课代表呢!蒋静对自己的工作很负责!?
记得有一次,我在收本子的时候,一不小心,向蒋静汇报的人数少了一个。当蒋静在数本子的时候,发现少了一本,就连忙查是谁少交本子,造成很迟才把本子送到老师那里,害得蒋静被老师骂。当我知道是我犯了错以后,我很后悔,后悔我当时为什么不仔细点。我低着头来到蒋静面前道歉。我心想,这次一定倒霉了。让我想不到的是,蒋静居然没骂我,反而鼓励我,让我不要垂头丧气,要勇敢地做我自己。
蒋静的学习成绩在班上是名列前茅的.,不管在哪门学科上,她的成绩总是名列前茅。有一次,上英语课,杨老师让我们读单词,其中有一个单词,我们不会读。个个都把头低了下来,就在这时,蒋静勇敢的把手举了起来。老师笑眯眯的请了蒋静,蒋静从容地回答了问题,缓解了刚才那尴尬的气氛。从此,我们对蒋静可真是佩服的五体投地,对她的学习成绩赞不绝口!?
这就是我身边的小能人:蒋静!?
我身边的小能人作文 篇13
我们班的韩楚是同学是个画画小能手,孙老师每次都拿她的画当范稿。
一次美术课上,老师让我们临摹一张美术作品,我不禁倒吸一口气,对孙老师说到:“孙老师,这幅样画也太难了吧!”孙老师没有生气,反而笑着说:“你只要认真去看,就不会觉得难了。”我转头看了看别的同学,他们的表情和我一样,一个个都面面相觑,谁都不知道该怎么下笔。
没有办法,我只好向我们班的“画画小能手”韩楚昱同学发出“救援”信号了。来到韩楚昱的旁边,看到她画了那么多,我就知道她是在我们讨论该如何画的.时候,已经开始下笔了,你看他那两三笔就勾勒出了一个女孩的形象,用笔尖轻轻点了两下,小女孩的眼睛和鼻子都在他的笔下呈现出来了,再画一些细节的时候,他会放慢速度,用手轻轻抬起来画,不像我们其他人一直“快进”,导致一些细节都没有画到位。
没过一会儿,她的画画都勾好了,正当她准备涂色的时候,我问了她一句:“韩楚昱,你是怎么画这么好的?”她笑了一下,说道:“只要细心观察人物的样子,就可以画出来了。”我听了连忙回到座位上,按照韩楚昱说的画了一幅画。
我刚画没多少,韩楚昱就把它画画的颜色上好了,我连忙把它拿给老师,老师看起来非常高兴,对着同学们笑着说道:“韩楚昱同学画的这幅画非常好,也是你们当中最快的一个,希望同学们向她学习!”
韩楚昱同学真是太厉害了,我真是太佩服她了,我一定要向她学习!
我身边的小能人作文 篇14
我们身边有许多小能人,杜禹衡是我最敬佩的一个。
他长着一张雪白的脸,一对大眼晴水汪汪的,脸上时常挂着微笑。他曾是我们班上银杏奖的获得者。我原以为他是天生的银杏奖,但是这学期发生的一件事,我知道了他的不容易。
有一次,孙老师布置了一条作业:读熟课文《黄河的主人》,要知道在我们班上读熟就是会背。第二天,孙老师走了过来,一进教室就能听到我们的吵声,孙老师说:安静!全体背23课《黄河的主人》。我们突然鸦雀无声,然后哇的一声叫了起来。李文轩一真翻白脸,我也开始心烦意乱,不知所措。然而杜禹衡他竟不慌不忙胸有成竹,而我们早就急死了。开始背了,我们百分之九十九的人有气无力结结巴巴慢慢吞吞地背了起来:黄河滚那万马奔腾,浊浪排空的气势让人胆战心惊,像忽然感到一,不对,像忽然感受到一股强磁力似的.不到一分钟,就有人不会背坐下去了。也只有十到我背到这儿的时候也坐下去了。背到听坐过羊皮筏子的人说,第一次这个小节时,只有郭静等人还在背着,到最后郭静也坐下去了,然而杜禹衡引起了我们的注意,因为只有他还在背着,一直到成为黄河的主人这句话。他真不愧是银杏获得者,名不虚传呀!
他就是我身边的小能人,值得我们向他好好学习!
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