难忘的小学老师作文

时间:2024-01-30 11:51:44 关于小学的作文 我要投稿
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难忘的小学老师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的难忘的小学老师作文,希望对大家有所帮助。

难忘的小学老师作文

难忘的小学老师作文1

  是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”

  我的小学班主任王老师就是这样一个无私奉献的人。记得那时快要进行小学升初中的毕业考试,同学们的神经都绷得紧紧的,个个都想考出好成绩,老师们也忙着为我们出题印卷子,恨不得有一根魔法棒,只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点,嘿嘿!知识一下子就能输进去。可就在这节骨眼上出事了。上课的时候王老师对我们说:“同学们,对不起,老师没注意好身体,一不小心就生病了,老师需要去做一个小手术,可能要休息个把月,你们一定要听代课老师的话哦!”说着,王老师的`眼眶中掉出两颗豆大的泪珠,我们也不由得辍泣起来。下课后,同学们都议论纷纷。小A同学说:“王老师是很少请假的,我想这次老师一定病得很严重。”是啊!我记得老师上次右手摔骨折了也没有请假,坚持用左手写字。小B同学接过话腔,小c同学又说……后来听数学老师说,王老师是因为操劳过度,肚子里长了颗瘤子,现在手术已经做完,在家里休养。天哪,瘤子!是多么可怕呀!同学们都买了一些水果,鲜花送给王老师,希望王老师能早日康复。

  老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待、鼓励的眼神中,我鼓足勇气,在众目睽睽下站起来结结巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的;老师您还记得吗?也同样是在您的“好,说下去,”不错有见地,“你又进步了!再加把劲儿“……遍遍的鼓励声中,自卑的我才变得自信,乐观起来。老师,有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中,在您满含期待的眼神中一步步前行,一个个步入优生行列的啊!可以说:正是您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生中才有了瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生,我才考进了重点中学。

  老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一滴滴水珠,但积少成多,终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海。

难忘的小学老师作文2

  我的小学语文老师姓陈名姝。还记得小时候,爱写错别字的我总是把老师的名字写成了陈妹。

  陈老师有个十分可爱的外号叫做兜兜,是我们班几个男生取的。他们说,因为陈老师的QQ名称叫陈兜兜。陈老师真的很喜欢麦兜,她的椅子上总有个小小的麦兜枕头,电脑前有个麦兜的.娃娃,播放电影的时候,她最喜欢播放的当然就是麦兜了。

  陈老师喜欢干净整洁。她的衣服和头发总是打理得清爽洁净,让人一眼到就感到清新可人。陈老师身上总有一种淡淡的香味,她靠近我时的那种味道让我很喜欢。她很喜欢穿一条白色斑点的连衣裙和一双白色帆布鞋,我也有一件和老师一样的衣服,和老师一样的布鞋。当陈老师扎上高高的马尾,戴上黑眼镜,迈着轻盈的步子走进学校,如果不认识的同学看到她,会以为她是高年级的小姐姐。

  她的教育方式和很多老师都不同,在她的课上没有一个不听课的学生。因为老师讲课的时候幽默风趣,她总是可以把我们本来不太理解的知识讲得生动有趣,又让我们一听就明白。她的PPT中还会有些表情包,可这些表情包也不会让我们分心,反而增加了课堂的趣味。陈老师喜欢用激励的方式让我们学习,只要她去培训,一定会买一些小礼物给我们当礼品。当然,陈老师也有严格的一面。如果,我们在上课说小声话,老师不会罚,也不会骂。她就会看着说话的同学,一直看着他心里慌慌的。试想想,她一节课都盯着你,再爱说话的同学也不敢在老师的课上说话。我只想说,老师的眼神是充满神力的。

  还记得20xx年暑假,我们5个同学和陈老师一起参加去远方的攻略比赛。经过预赛后,只有我们天心岛小学5年5班获得了这次难得的机会。参加比赛的小组很多,一轮又一轮的淘汰,老师陪我们一起步步高升,进入了决赛,最后我们获胜了。攻略完成后,老师带我们去肯德基讨论去北京要带的东西,讨论完老师请我们吃了一个甜筒和一杯冰饮料,那个夏天最美好莫过于陈老师请我吃的那个甜筒。冰凉的甜,一直甜到心里。

  因为陈老师,我也喜欢上了麦兜。我特别喜欢麦兜说的一句话全世界的人不信你,我也会信你;全世界的人不爱你,我也会爱你。我爱你爱到心肝里,我信你信到脚趾头。是的,和陈老师在一起,我就能感到她对我的爱。当然,我也很爱她。

难忘的小学老师作文3

  一生中总有那么一个人让你刻骨铭心,总有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅有藤野先生,海伦有莎莉文老师,而我有李老师。

  李老师是我的小学老师,她是我从记事以来认识最早的一位老师。而此前那几位幼儿园的老师却不怎么记得清,或许是记性不好的缘故吧,也或许是他们对我没有太大的影响吧。

  李老师是一名幽默风趣的老师,李老师性格开朗,给人的印象一项是和蔼可亲的。但李老师也同时是一位普通的老师,因为有时她也生气,甚至批评起学生来十分严厉。

  记得曾经有一次不知是什么原因,他对班里的一个男生发了脾气,很是生气。那场景像一幕电影一样,而且是那种无声电影,老师在讲台上黑着脸,嘴一张一合,不时飞出几朵浪花,全班同学几乎低着头,看惯了平时满脸笑容的老师,今天这位讲台上演讲的人顿时令我感到无比的陌生,可怕。虽然训的并不是自己,但是我的手却是一直冰冷冷的,紧紧的握着,像是看了多么刺激的电影一样紧张。

  李老师风趣幽默,开朗的性格是她给我的第一印象,同时也一直影响着我。同时,她也有着正常人的性格变化,也让我知道了:其实每个人都很普通平凡。我的小学语文老师,也是我的班主任,她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的,经验丰富,资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。

  宋老师个子挺高,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,让人一眼就能看出她的.知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课,因为她上课时的时候总是声情并茂,十分生动、现象,还不时参插一些小故事和一些生活琐事。

  记得有一回,我们上作文课:《我的童年趣事》,老师为了让我们能把作文写好,举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候,带上手电筒,背上小背篓,来到海边,借着月光,找到螃蟹,打凯手电筒,用光照住螃蟹,螃蟹受了惊吓,呆住了,只好手就擒,就这样,毫不费力的捉住了螃蟹……

  正因为宋老师的课讲的这么好,所以我们班的成绩一直名列前茅,还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢?这都要归功于宋老师的勤备课,和她好学的性格。

  希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。

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