帮助别人快乐自己的作文(精)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的帮助别人快乐自己的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助别人快乐自己的作文(精)

帮助别人快乐自己的作文篇1

　　帮助别人其实就是快乐自己，当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样感到安慰。也许，在你看来是微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

　　我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候，一天，我交完作业准备出去玩时，谢老师走进教室，说：“同学们，二班的班主任付老师的爱人得了重病，需要马上动手术，可是他们家的钱快用完了，希望同学们能捐钱。”第二天一早，我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校，我交完作业，就高高兴兴地去捐钱，来到老师办公司，呀！这么多人就在排队捐钱了，好不容易轮到我了，我高兴地把钱交给老师，老师收了我的钱后，我心里特开心。走出办公室，就看到了付老师，付老师看到了我们捐钱给她的'爱人，感动得说：“谢谢你们，谢谢你们。”我们都说：“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病，这样，付老师才能有更好的心情去上课。

　　有句话说得好，“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱，那么还有什么困难能难倒我们呢？互相帮助是我们人类的美德，愿我们每个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

帮助别人快乐自己的作文篇2

　　一个阳光明媚的早晨，只听见楼下有人喊：“卖地瓜咯，又香又甜的地瓜！快来买啊！”妈妈叫上我，说：“天冷了，去买点地瓜吧！留着冬天吃！”于是我和妈妈下了楼。下楼一看，天还早，道上只有几个人，马路上冷冷清清的。妈妈看地瓜很好，一冲动就买了两箱。我心想：这么多地瓜，可怎么拿上楼呀！

　　果然，妈妈走了不几步，手上的青筋就突起了，头顶也直冒汗，连呼吸都是一喘一喘的。妈妈后悔地说：“哎，这可怎么办呀！你爸爸也不在家，两箱地瓜怎么拿回家啊！看来冲动是魔鬼啊！”我也急的像热锅上的蚂蚁。我来回的踱着步子，不知如何是好。这时，有一个小伙子匆匆忙忙正要上楼，妈妈叫住他：“小伙子，帮忙……”小伙子摆了摆手说：“不行，我要上班了！”随后，又陆续来了好几个行人，他们好像都没有看到正在为难的我和妈妈。当我和妈妈已经丧失信心时，一位笑容可掬的老爷爷走过来问我：“小朋友，这是不是需要帮忙？”我还没等说话，妈妈忙说：“老人家，您这么大岁数……”“没事，我身子骨好着呢！”还没说完，老爷爷就抬起箱子往楼上走。当我们把地瓜放进屋里，刚想走出门向老人道谢，可老人的脚步声早已渐渐远去，但他上楼时的.那句话一直在我耳边萦绕：“帮助别人，快乐自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打动人心。

帮助别人快乐自己的作文篇3

　　我是一个乐于助人的人，因为帮助别人快乐自己。

　　帮妈妈买菜。11月28日那一天，我去帮妈妈买菜。我先拿好妈妈开好的单子，知道自己买什么？然后又拿了钱去买菜。到了菜市场，我问阿姨：“阿姨，这豆角怎么卖？”阿姨说：“三块钱一斤。”我就说：“阿姨，给我来五块钱的豆角吧！”阿姨给我装好了。接着我又买了三块钱的肉丝，阿姨又给我装了三元的肉丝。我总共花了八块钱。回到家以后妈妈就说：“孩子，你真棒！能给妈妈买菜了。”中午，妈妈为了犒劳我，给我做了豆角炒肉丝这道菜，我很高兴。这个中午，我就品尝到了自己的劳动果实，更尝到了帮助妈妈的快乐。

　　帮助同学改错题。帮助同学改错题，我可是行家里手。同学黄欣怡来找我说：“白恒硕，我有一道题不会，你能教教我吗？”我说：“好呀！”过了一会儿，我就黄欣怡的错题让她彻底弄明白了，也把她说得心服口服。从此，她的学习成绩就有了很大的'改进，而且，不断地得到了提高。看到他进步了，我也很高兴，我也体会到了帮助别人的快乐。

　　帮助老师拿书。每天上课前，我都会帮老师拿书，不管什么科目我都是一样。今天上午第二节课是语文，我帮语文老师拿课本、《同步练》、还有红笔等等的东西。然后，我把这些东西放在讲台桌上，等待老师过来上课。第三节课是数学课，我也会帮助数学老师把数学书、《课时练》、量角器、三角板等帮老师准备好，等老师一来就可以上课了。老师每次都会夸奖我，说我是一个乐于助人的好孩子。听了老师的夸奖，我觉得自己很快乐。

　　“帮助别人，快乐自己。”这句话说得一点儿也不假，你帮助了别人，别人快乐，你自己也快乐。就像培根说的那样：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。作文

帮助别人快乐自己的作文篇4

　　我们家后面有一块空地，近来修成了好几幢房屋。现在只需要拆除为修房子而搭建的铁架子就大公告成了。

　　也许是工程快要完工了，工地上的工人们特别高兴，每天晚上都会放声高歌。不但有音响，还有麦克风，还蛮齐全的！因为每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能听到他们的歌声。歌都很旧，都是很就以前的情歌了，但他们还是唱的那样传神，生动。每一首歌的歌词，都竭尽全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真实，最朴实无华的心灵去演绎；似乎每一首歌对他们来说都具有重大的.意义。他们身心投入，尽自己最大的努力去唱着。他们是快乐的，他们没有顾忌，没有任何阻碍，他们想唱多大声就唱多大声！他们忘了是一个在世人眼里很卑贱的打工仔，他们在这里可以随心所欲，自由畅快，就像小鱼在无边无际的大海里遨游，没有阻挡，没有遮拦，自由快活！

　　其实，人活在世上，最重要的也就是快乐了。只要有了快乐，你可将难以克服的困难克服过去；你会发现生活的美好；你会振奋精神，去迎接新的一天；你会把所有事情做的更出色……这一切都是因为快乐，快乐就像振奋剂，只是有益无害。

　　记得有一个故事讲得是一个小男孩，身患重病，在赶火车时却去亲吻素不相识的老人，将爱洒向世界。他自己快乐，接受爱的人也快乐。虽然，不会留下任何物质的东西，但他的爱会留下，人们会永远记住这个可爱的小男孩！

　　活在世上就要让自己快乐，不要委屈了自己，就因为那些利益琐事！

帮助别人快乐自己的作文篇5

　　老师常常教导我们：赠人玫瑰，手有余香。爸爸妈妈也告诉我：当帮助别人时，你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。

　　那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：“你爸爸和你四姨夫回来了，没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧！记住，在百家顺超市门口哈！”“知道了，我马上出发。”我拿了两把伞，迅速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。

　　到了百家顺门口，我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦急的样子。我走过去问：“大姐姐，你在干什么啊？这么着急？”大姐姐面带微笑地说：“我在等出租车。”我听后，毫不犹豫地把手里多余的.伞递给大姐说：“大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟”。“啊！谢谢你呀，小弟弟！”“不用谢，老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不一

　　会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：“真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人，再见！”“再见！”说着大姐姐便钻进车里了。

　　我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“做得不错，值得表扬。”我心里美滋滋的，心想：我以后还要帮助更多的人，因为帮助别人，快乐自己！

帮助别人快乐自己的作文篇6

　　暑假里，我观看了《飘扬的红领巾》——“大山的呼唤”，讲的是大山里的留守儿童张玉玲的故事。我被故事里主人翁的事迹深深地感动了！一个13岁的'女孩张玉林，父母长期在外打工，只留下她在家里照顾爷爷奶奶。玉林感到非常的孤独，不快乐。直到有一天，她听说了“帮助别人，快乐自己。”这句话。她开始了帮助别人的行动。那时山里正好闹旱灾，玉玲组织了一个少先队员送水队，为全村困难的家庭送水，他们一边送水一边唱着歌。她还帮助很多老人家，为他们送去食物和水。

　　玉林像一个大姐姐一样，她找到了同样的留守儿童，带着他们去爬山，爬上高高的山顶，大声地呼唤爸爸妈妈，把想对在城里打工的爸爸妈妈说的话喊出来：“爸爸妈妈，我们好想你们！爸爸妈妈，你们辛苦了！爸爸妈妈，我会好好学习的！”于是，小玉玲在帮助别人的时候也找到了自己的快乐。

　　有一天，奶奶的病发作了，在床上痛苦地打滚，小玉林非常着急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上划几刀，这是他们乡下的土办法，用刀子划几道伤口，把污血挤出来，就没那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀划错了，因为非常紧张，第二刀还是划错了，第三刀总算划对了。经过这件事，她想要当一名医生。爸爸妈妈不在的时候，自己也可以帮奶奶治病。

　　看了《飘扬的红领巾》，我决心以后要向张玉林学习，学习她坚强不屈、乐于助人的好品质！相比这些大山里的孩子，我们是多么幸福，可以享受爸爸妈妈的爱抚，可以坐在明亮的教室里上课，吃得饱、穿的暖。我们更应该好好学习，帮助有困难的人们！

帮助别人快乐自己的作文篇7

　　在每个少年儿童的成长中，有悲伤，也有快乐。我，也经历了许多丰富多彩的事情，其中很多事情已被遗忘，但是有这样两件事，时常在我的脑海里回荡。

　　一个星期天，我写完作业，妈妈说：“你找你同学去玩玩吧！”我找了好朋友荆小珊去公园。刚到公园门口的时候，有一位老奶奶拿着东西在公园门口走走停停，东张西望，好像迷路了。荆小珊走上前去问：“老奶奶，有事需要帮忙吗？”“我咋找不到我闺女家了。我是农村来串门的。”荆小珊详细问了地址，就把老奶奶送上了公交车。告诉司机，老奶奶在哪儿下车。我看在眼里，心里佩服荆小珊的.做法。

　　回到家，我把这件事跟妈妈说了。妈妈说：“以后，你遇见这样的事，也要像荆小珊同学那样做。帮助他人，快乐自己。”我牢牢记住了妈妈的话。

　　又是一个周日，妈妈带我上超市。路上，我看到了一个乞丐，他大约50多岁，一只脚，无人照顾，看上去很可怜。我想起妈妈的话，就来到乞丐面前，把5元钱放到乞丐前面的碗里。妈妈看见了，悄声问我：“你为什么给乞丐钱呢？”我说：“他是残疾人，我们要帮助他。您不是告诉过我，帮助别人，快乐自己嘛！”妈妈又问：“你心里是不是很高兴？”我点点头。妈妈说：“我们每一个人都应该多关心那些需要关心的人，大家要是都这样做，这个世界就会更和谐，更美好。”

　　这时，从超市广播里，传出一首歌：“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间……”这歌声传出很远很远……

帮助别人快乐自己的作文篇8

　　上完了辅导班，我乘上了20路车准备回家，车刚过了两三站，上来了两位叔叔，只见他们拿着大包小包，站在司机面前问道：“师傅，这车到不到‘老站’？”“到、到，快上车。”司机不耐烦的说。两位叔叔高兴地上了车，擦了擦汗，把手里掂着的东西放了下来，嘴里还不停的`念叨着：“终于坐上了，终于坐上了。”

　　离老站还差四五站路呢，两位叔叔就拿起包袱准备下车，我正要拦他们时，突然觉得如果我这么一说，车上的人肯定都会笑话我的，说还是不说。就在两位叔叔正要下车的一瞬间，我大声喊道：“叔叔，再过四五站路才到老站。”接着，我就闭上眼上等着大家笑话我，可过了好长时间，也没听到大家笑话我一句，我渐渐睁开眼睛，只件大家都对我竖起了大拇指，一句句赞美声冲我而来……

　　天空还是那么蓝，白云还是那么白，我的心情却非常的好。

帮助别人快乐自己的作文篇9

　　俗话说得好：“花要叶扶，人要人帮。”我在学校里就遇到过这种事。

　　“叮铃铃……”下课了，同学们都像箭一样地冲出教室。这时候正要去图书室换书，我看见几位正在踢足球的大哥哥，一下子把一个足球猛地向前踢去。说时迟，那时快，我们班的.一位同学正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我连忙把书交给在我身边的小伙伴手里，飞快地跑了过去。那位同学坐在地上哇哇大哭，我亲切地问：“你哪里摔破了？”她哭着说：“腿摔破了，都走不了路了。”我将她扶起来，对她说：“我带你去医务室看看吧！”说完，我就搀着那位同学一步一步地走到医务室，医务室里的医生说没关系，只是破了点皮。医生给他擦了一点红药水，我又搀着她回到了教室。

　　今天我虽然没有换成书，但是心里却甜甜的。此时，小花好像在对我笑，小鸟也好像给我唱歌。我终于知道了“帮助别人，快乐自己”的意思。

帮助别人快乐自己的作文篇10

　　帮助，如一泓清泉，洗涤人内心的烦扰；帮助，如一阵清风，清除人眼前的障碍；帮助，如一杯绿茶，带给人无限的温暖；帮助，如一盏明灯，让人在黑夜中看到希望；帮助，如一弧彩虹，让人看见美好；帮助，如一本书，让人在无能为力时找到答案。

　　一天下午，母亲对我说：“你衣柜里的衣服那么多，穿不着的就清理出来扔了吧。”我看着满橱的衣服，真是眼花缭乱，五彩缤纷，琳琅满目啊。于是，我一件件的挑拣，把穿不着的衣服全都挑了出来。不挑不知道，一挑吓一跳。“这也太多了吧。”我看着这一堆衣服心疼的自言自语，“扔了也太可惜了。还是留着吧，可是留着又没什么用，放在衣橱里只会占有空间。”我躺在床上想对策。

　　哦，对了，我想起来了。之前我在微信看见一篇文章是有关于捐赠衣服的。于是，我去微信看个详情。此次活动是由一个慈善机构主办的。主要内容是通过捐钱或捐赠衣服帮助偏远地区的贫困孩子。活动要求捐赠的衣服需完好，拒绝破烂不堪的衣服，还需要捐赠人装箱打包好。活动方式是捐钱可通过微信红包，支付宝转账，银行卡转账。捐赠衣服就按照那里写的地址寄过去。有好几个地址你可以自由选择离自己比较近的，那里还附有那里的小朋友们的图片。我将穿不着的衣服用箱子打包好然后去联系快递收货，这样，衣服就寄出去了。

　　过了几天，我收到一个快递。是那个慈善机构寄给我的，我拆开快递一看。里面有一封信，还有一本笔记本，还有一盒巧克力。信上面写了有关感谢的话，这是送给我的礼物。我打开笔记本，里面写了有关这个慈善机构的介绍，同时附有图片。还有好多图片是关于活动的'介绍，还有小朋友们的生活，还有小朋友们收到衣服的快乐之情。满满都是用心的记录，温暖人心。

　　赠人玫瑰，手有余香。帮助别人也会快乐自己，帮助别人也会温暖自己。这是我参与此次活动的手获。平凡的帮助是触手可及的幸福与快乐，是意味着阳光与美好，是意味着芬芳与清香，是意味着希望与温暖。若帮助是一种幸福，那么勇于帮助，必定会收获更多的幸福；若帮助是一种快乐，那么勇于帮助，必定会收获更多的快乐；若帮助是一种温暖，那么勇于帮助必定会收获更多的温暖；若帮助是一种爱，那么勇于帮助，必定会收获更多的爱。

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